四年级作文捉蛐蛐【一】
秋天，在南方雨后的一个傍晚，刚下过雨，夕阳从西边的云彩中露出，照到校园的花草上，雨后的校园风景真美丽。不出去散步难道不遗憾吗？
于是晚饭后，爸爸妈妈带着我和妹妹去散步。沿着校园的小路走着走着，突然妹妹小青对我说：“姐姐，快看，地上那是些什么？有点很像什么昆虫。”说着小青就蹲下身子去仔细看，我也跟着弯下腰去观察。“啊，原来是爬着走路的蜗牛！”我们俩都兴奋地喊出声来。“原来，蜗牛也喜欢在雨后出来散步！哈哈，这可是个小小发现啊！”
看到有这么多蜗牛，我和妹妹都不想再跟着爸爸妈妈往前走，提出要留在后面想多捉几个蜗牛。爸爸妈妈只好同意和先走开了。快看，一只只小蜗牛在路边上爬得很慢，哦，还真不少啊！于是，我和妹妹就开始用手抓起来，但拿在手里还挺害怕的。因为这些小家伙都胆子很大，伸出的头和触角感到软软的、腻腻的，还带着雨后的湿水，蛮怕人的！但是，我和妹妹还是捉了不少，两人的双手都满满的。
回到家里，我们把蜗牛放在小玻璃瓶子里，开始养着它们，观察它们，因为我们两都喜欢这种穿着甲克衫的小昆虫！写到这儿，我想起了一个谜语：“说它是牛不是牛，不会耕地不会拉犁头，说它个小力气小，整天背着房子到处走。”小朋友们，你们猜猜看，它会是一种什么样的“牛”呢！
四年级作文捉蛐蛐【二】
那一条小河并不宽，水也不深，小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树，柳条垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发，那便是螃蟹美丽的家园，不一会儿，一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去，只见螃蟹举着两个大钳子，嘴里还吐着泡沫，好像在说：“放开我”
外公发现了一个好像有螃蟹的.洞，便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去，突然我一声大叫，赶紧把手缩了回来，只见一只螃蟹夹着我的手指头，我用力的甩手，想把它甩下来，可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子，把手伸进水里，没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。
通过这次捉螃蟹，使我明白了一个道理：做什么事都要认真学习，仔细观察，才能有收获。
四年级作文捉蛐蛐【三】
“叮咚、叮咚，快起床捉蜗牛啦！”爸爸把我从甜美的睡梦中摇醒。
我迷迷糊糊地看见窗外白茫茫的一片，说：“让我再睡一会吧，天都还没亮呢。蜗牛起床了吗？”
爸爸说：“蜗牛昼伏夜出，清晨正是捉蜗牛的好时候。太阳出来了它们就躲进洞里去了。”
爸爸带我走进桑叶地，我看见桑叶树上密密麻麻爬满了蜗牛，我问：“难道蜗牛在开运动会吗？”爸爸说：“桑叶和玉米叶是它们的最爱，这儿蜗牛肯定很多。”我恍然大悟。
我又发现了许许多多蜗牛像蝙蝠一样挂在叶子上，爸爸说：“蜗牛的脚上会分泌出胶水一样的粘液，让它可以垂直爬行或倒挂。”
可是我左看右瞧，怎么也没有找到蜗牛的四只脚。爸爸却指着蜗牛的腹部说：“蜗牛的脚在这里呢！”我一瞧，骗谁呢？这明明是蜗牛的肚子嘛。
爸爸哈哈大笑：“蜗牛这种像肚子一样的脚脚腹足，它是靠腹足蠕动爬行的。”
不一会儿，爸爸就捉了一大桶蜗牛，我急忙说：“科学梁老师只让我们捉一两只蜗牛，你为什么却捉了那么多呀？”
爸爸说：“蜗牛是害虫。”我一脸的惊讶。爸爸又说：“它们吃光了农民辛辛苦苦种的玉米和桑叶。所以要消灭它们，变废为宝。”
于是，我和爸爸捉了许多蜗牛去喂奶奶家的鸭子。
我想：“大自然太神奇了。还有许多未知的新知识等我去学习。”
四年级作文捉蛐蛐【四】
说起蜗牛这个小家伙儿，它真是很调皮可爱，我对它实在也熟悉不过的了。记得很小的时候，每当雨过天晴之后，我就会迫不及待的跑到院子里，犄角旮旯的四下寻找小蜗牛。一只、两只、三只……不大一会功夫就会捉到多得数不清。
拿出几只放在平地上玩赏，这些可爱的小精灵啊！头上的触角是相当灵敏的，只要用什么东西碰到它，他就会机警的钻回壳子里面去。这时候我就耐心的等 着，等着……突然这些小家伙都不约而同地慢悠悠的，先是触角先伸出来，探着头看看外面的动静。然后大胆的将整个身子慢慢露出来。看着这几只小蜗牛都匀速的 前进着，好像是在比赛呢！
我饶有兴致的拿起一根小木棍来，放在一只蜗牛面前，呵呵它竟然顺着木棍爬了上去，俨然不知道我的存在。等它发现我的时候已经来不及了，小蜗牛啪的一 声掉到地上，整个身子都又钻了回去。再看看那几只小蜗牛还在进行着赛跑比赛呢！就这样我乐此不疲的会玩弄它们好长时间，然后把它们装到盛满沙子的盆子里 面，撒上一些菜叶，用东西把它们盖住 ，可以养上好多天。每天看看这些小家伙里也都乐滋滋的。
真是人生无常啊！生命在时钟的滴答声中流逝，转眼之间三十几年过去了。童年的无忧时光一去不复返了，可是每每想起这些童年趣事来，这些美好的记忆已经深深的烙印在心底了，回过头来现在想想，也是多么惬意而又幸福的事情啊！
四年级作文捉蛐蛐【五】
今天是星期天，吃过早饭，好朋友黄幸福来喊我玩。我说：“幸福，咱俩一起到田野里捉蛐蛐吧。”我们俩一拍即合。
一路上，微风习习，小树向我们点头微笑。不一会儿，我俩就一蹦一跳的来到田野里。突然，我听到一只蛐蛐叫声，扒开草丛仔细一看，好大一只蛐蛐。它披着黑色的盔甲，两根长长的头须摆动着，就像一名威风凛凛的战士，好像在说：“我厉害吧！谁敢动我？”我可不怕它，急忙向幸福一招手，我俩前后夹攻，蹑手蹑脚的向它靠近，到了它跟前，我分开双手，猛地一下向它合拢。我想：“你还跑？可抓住你了。”打开双手一看，连蛐蛐的影子也没有。我和幸福急忙四处寻找，费了好大的劲儿，终于发现了这只狡猾的蛐蛐。幸福趁它不注意，慢慢绕到它前面，我从它后面一扑，抓住了它。我们俩高兴地又蹦又跳。由于有了，我们俩继续努力，又捉了几只蛐蛐。
快晌午了，我和幸福带着战利品，高高兴兴的往家走。今天，我深深的理解了“失败是成功之母”的道理。
四年级作文捉蛐蛐【六】
一天清晨，我在花园里闲逛，无意间看到一只蜗牛在一片大叶子上“散步”。它背着一个带着螺旋形花纹的“小房子”，乳白色的头上顶着两根细长的触角，时而在叶子上咬上一小口，时而警惕地看看四周，时而向前爬上那么一小点、在身后留下一条浅浅的“足迹”。
我随手摘来一条草叶，轻轻碰了碰它的触角，那触角立刻缩了回去，看起来很“害羞”呢!过了一小会儿，触角又探了出来，我就又碰了它一下，它又马上缩了回去。如此几次以后，那触角干脆就“闭门不出”了，藏在背上那圆圆的小房子里一动不动。大概过了五分钟左右，它可能觉得安全了，就重新把触角缓缓地探了出来，左右晃动了几下，似乎是在侦察四周的“敌情”呢!我躲在一棵离蜗牛很近的小树后面，它看不见我，以为我已经离开了，就把紧绷着的身子完全舒展开来，又大大地吃了一口叶子，身体很惬意地扭动着。
突然，蜗牛的身体停住了，一动不动。我大吃一惊，以为它发现了我，赶紧把刚准备迈出的脚给收了回来，眼睛紧紧地盯着它，大气也不敢出。却只见它的壳后面出现了一个小孔，从里面排出一条黑乎乎带着鱼腥臭的东西。啊!原来是蜗牛在拉大便啦……
我观察了这只蜗牛很久，觉得它那螺旋形的、棕褐色的壳很是漂亮，就趁它不注意时，一把抓住它，轻轻地把它放进事先准备好的盒子里。它一边津津有味地吃着盒子里的卷心菜叶，一边用触角打量着盒子四周，好像在想着：咦，怎么换地方了?
看它不停地吃着菜叶，我想，它肯定是一只贪吃鬼，瞧，它吃得多欢啊!
四年级作文捉蛐蛐【七】
十月一日早晨，我来到了奶奶家，拉着爷爷上西山捉蜗牛，因为我要完成科学老师布置的“观察蜗牛”的任务。
我们来到了西山脚下，沿着弯弯曲曲的小路拾级而上。我们率先来到了山腰的一片空地上，分头仔细地搜索起来。这时，一只“蜗牛”进入了我的视野，我连忙上前将它抓住，再一看，原来只是一个蜗牛壳，我只好把它扔掉了，继续用我的“火眼金睛”搜索着。可不知怎么的，蜗牛好象已经知道我们的来意，早早地躲了起来，我找到的.总是一个个蜗牛壳。 我们找得累了，便坐在在一张石凳上，我耷拉着脑袋，一声不吭，爷爷鼓励我：“不要气馁。
只要我们心再细点，就一定会找到的。”听了爷爷的话，我也坚定地点了点头：“找不到蜗牛我誓不罢休！”这时，我脑里灵光一闪：对呀，蜗牛不是喜欢阴暗潮湿的地方吗，石凳下面不就是这样一个理想的场所吗？于是，我便连忙到石凳后面寻找起来。突然，我看见草丛中有一个东西再慢慢地爬着。我心中暗暗一喜：哈哈，我可真是聪明呀，这儿真有只蜗牛。便伸手想去抓“蜗牛”。“我的娘呀！”我吓了一大跳，坐在了地上。“怎么了？”爷爷闻声而来，原来那个在爬着是一只大虫子，我忙站了起来，一脚踩死了那只虫子，“哼，看你还敢吓我。”这时，我又看见了一个东西在爬，但这次我学乖了，不用手去拿，用木棍去试探：“啊，真是一只大蜗牛！”我正把它抓起来，只见它好像加快了脚步，想逃出我的魔爪。“让你再逃，看我抓住你！”。紧接着，我便伸出了我的手，将它抓了起来扔进了袋子。又用同样的方法抓到了两只蜗牛后，便连忙带回家进行观察了。
这次的“十一”虽然我还是没去外面玩，但是我却在西山成功地上抓到了蜗牛，完成了老师布置的任务，我也已经很满足啦！
