我获得了一个棒棒糖作文(老师奖励了一颗棒棒糖的作文)

我获得了一个棒棒糖作文(老师奖励了一颗棒棒糖的作文)

首页状物更新时间:2024-10-23 04:49:35
我获得了一个棒棒糖作文(老师奖励了一颗棒棒糖的作文)

我获得了一个棒棒糖作文【一】

有人喜欢棉花糖,有人喜欢巧克力,还有人喜欢口香糖,而我却喜欢棒棒糖。今天下午的作文课上,秦老师发给我了一个棒棒糖。

棒棒糖从整体来看,既像气球,又像话筒,还像花苞……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的,上面画着一个个小小的葡萄 ,还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打开了糖纸,一闻:啊!香气扑鼻,不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球,酸甜可口……吃完了,真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的,还可以当口哨吹呢!

棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗?

我获得了一个棒棒糖作文【二】

夜晚,在皎洁的月光下,我坐在窗边,读着一本《名人》,忽然看到了一句“书籍是人类进步的阶梯——高尔基。”不禁会心一笑,因为这句话我实在太熟悉了!太熟悉了……

当时,二年级的我天真无知,认为语文试卷十分简单,满脑子都在胡思乱想:“喜羊羊”、“米老鼠”是我空余的时间,连“四大名著”都一无所知,直到一道题的出现……

“请把四大名著与相应作者连一连。”这道题彻底打乱了我的思绪,我胡乱连着,结果全错,八分全扣,第一次“名落孙山”。回家后,妈妈教育我“书籍是人类进步的阶梯”。从此,我“发愤图强”渐渐喜欢上了读书……这是我第一次认识这句话。

在一个暑假,我去西湖游玩,一看到那水平如镜,波光粼粼的湖面,就情不自禁地哼起来:“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”当我看到花港观鱼、雷锋夕照、柳浪闻莺等美景时,便陶醉其中,只恨自己书读得太少,不能吟诵出这如画的美景,便又想起了“书籍是人类进步的阶梯。”这是我第一次了解这句话。

阳春三月,在一个读书会上,我一连阅读、推荐了好几本书,有些意气风发,但在问答环节中,一个我从未接触过的问题难倒了我。于是,在总结大会上,我背诵出了这句“书籍是人类进步的阶梯”,赢得了一片赞誉之声……这是我第一次运用这句话。

而如今,我已五年级了,也已经爱上了读书,我在读书中提出问题,在读书中寻找答案。读书使我快乐,是读书给予我们知识,是读书给予我们力量。在一次又一次的磨历中,我懂得了这样一个道理:“书籍是人类进步的阶梯。”

我获得了一个棒棒糖作文【三】

一天下午,小红和小明放学了一起走回家,突然,小红和小明猛的停下了脚步,只见他们皱起眉头,小红手指着垃圾桶旁边的`一大堆果皮,说:“这里怎么会有那么多垃圾呀?而且还是在垃圾桶旁边。”小明说:“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是,小红走到那堆果皮的旁边,弯下腰,把果皮捡起来,再把它们扔进了垃圾桶,捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干,她有点生气的说:“你怎么不够来帮忙捡呀!”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说:“这样做还不够到位,我应该在垃圾桶上加点什么。”于是,小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字,不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说:“看!”小红竖起大拇指说:“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。

这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾,更要做个文明人,这样才能让我们的城市变得更美。

我获得了一个棒棒糖作文【四】

一天下午,小红和小明放学了一起走回家,突然,小红和小明猛的停下了脚步,只见他们皱起眉头,小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮,说:这里怎么会有那么多垃圾呀?而且还是在垃圾桶旁边。小明说:肯定是那些不讲文明的人扔的`。于是,小红走到那堆果皮的旁边,弯下腰,把果皮捡起来,再把它们扔进了垃圾桶,捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干,她有点生气的说:你怎么不够来帮忙捡呀!只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说:这样做还不够到位,我应该在垃圾桶上加点什么。于是,小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字,不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上,看到文明只差一步这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说:看!小红竖起大拇指说:你做的才是最好的。于是两人有一起有说有笑地走回了家。

这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾,更要做个文明人,这样才能让我们的城市变得更美。

我获得了一个棒棒糖作文【五】

大家见了棒棒糖大声喊“哦!有棒棒糖了!有棒棒糖了”,一边喊着一边跳呀、蹦啊。张老师开始发棒棒糖了,有的同学拿到了棒棒糖就狼吞虎咽地大吃特吃,有的还有点舍不得似的,还有的同学期待拿到自己喜欢的.口味。我拿到了一个橙子味的棒棒糖,舔了一口,哇,那滋味里带着一种甜甜的喜悦。突然,张老师问我们:“好吃吗?”“好吃!”同学们齐声回答。“那个棒棒糖是什么味道的呀?”张老师又问。有的同学说是酸酸甜甜的味道,有的同学说是橙子味,还有的说是十分甜蜜的味道,可我不这么认为,我认为,那是一种幸福的滋味,我认为,那是一种喜悦的滋味,那是一种成就感,是我们用努力和我们的成功换来的幸福、喜悦。

我觉得:只要我们努力了,就一定有收获,只要付出多少,就会有多少回报。这时,张老师又说:“同学们我为什么要买棒棒糖而不是其它的糖果呢?它有着什么意思你们知道吗?”有同学回答说:“张老师希望我们的成绩越来越棒!”“还有呢?”同学们绞尽脑汁也没有想出来。张老师告诉我们说:“第一是希望你们的成绩越来越棒,第二是希望你们一年更比一年棒!”同学们都笑了起来。

这甜甜的棒棒糖使我感到十分幸福和快乐。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.