关于青春的半命题作文教案【一】
1、明确习作要求；（媒体出示）
要求：仔细观察周末商店（场）大甩卖的情景，并选择其中的一个视点进行习作,写出自己独特的感受；题目自拟，350字以上记叙文。
2、学生动笔习作，教师巡视指导。
3、学生自愿读自己的习作，其他同学听后进行评议，然后教师点评，最后在四人小组内互评。
关于青春的半命题作文教案【二】
1、成果汇报，相互启发
昨天我带着女儿逛街，用手机拍到一些叫卖的画面（课件出示），同学们可以说说，也可以交流一下你的活动经过，展示一下你的活动成果，谈谈你的所见所闻，以相互启发。
1、明确汇报内容（课件出示）：①你去了哪些地方？②你看到了哪些大甩卖，听到了什么？③展示资料并说明理由。
2学生交流：①有的说去了大商场，有的说去了街头小店；②看到和听到了秋季大甩卖、大削价、亏本大拍卖、清仓处理、换季大削价等各种形式的大甩卖。）
教师小节板书，引导学生对看到的、听到的重点从买主、卖主、商品、广告等几个方面进行汇报。
3、四人小组讨论交流汇报，纷纷发表自己的意见。
过渡：可见写作的素材是很多的，主要是看我们有没有留心去观察生活，体验生活！那么，在观察实践中，你发现习作的素材原来这么多，可以选哪一个点来写呢？
4、指导选点，确定内容
（1）、请同学们说说你选择了周末大甩卖的哪一视点？为什么？
（2）、教师指导学生选点并板书：
（①印象深刻的②有意义③易写，易写得具体④比较熟悉的⑤比较新鲜的）
5、教师小结：刚才同学们说得都很好，但不管是印象深刻的，还是自己亲身经历的，都离不开一点，那就是必须有自己真切的独特感受。因为只有这样，写出来的文章才有真情实感。（板书：独特的感受）
6、畅谈感受，确立中心
（1）要生按观察到的一个视点，谈谈自己独特的真切感受；通过比较分析，使学生明白什么是独特的真切感受。
（2）学生在四人小组内畅谈自己观察到的大甩卖见闻，并说说自己
独特的感受。
关于青春的半命题作文教案【三】
有一天，我和妈妈来到一个神奇的公园。
公园的门口有一所小房子，小房子里面有一位年迈的老奶奶，一位阿姨来到小房子门口，跟老奶奶说，我要去大海，老奶奶一按边上的按钮，只见公园换上了新装，变成了一望无际的宽阔大海，海水像水晶般的清澈，仿佛一触即碎，让人不忍心触摸，海滩上有各种各样的贝壳，几条小鱼在水里游来游去，岸边几只小螃蟹举着大螫在比武，阳光洒在海面上，闪着金色的光芒，波光粼粼。我正看得出神，忽然一个大浪扑来，把我打在沙滩上，水退了，两条小鱼在我的肚皮上活蹦乱跳，我正玩的高兴，忽然一条大鲨鱼向我扑来，我一闪，大鲨鱼撞在了石头上，我吓坏了，急忙跑去小屋前叫老奶奶把这既好玩又可怕的公园变一下。
老奶奶温柔的问我：“小朋友，你要什么公园？”
“我要动物公园。”
老奶奶又找了一个按纽一按，只见大海马上变成了动物世界。你看，长劲鹿伸着长长的脖子悠闲地在吃树上的嫩叶，喜鹊、杜鹃在树枝上叽叽喳喳的叫，好象在欢迎我们的到来，远处几匹马站在草坪上休息，树林里几只孔雀张长绚丽多姿的尾巴正在比美，不远处有一只小鹿在吃草，还有一只吊睛白额大老虎在草丛中观察小鹿，小鹿一抬头，那只老虎就弓身扑了过去，小鹿象离弦的箭一样跑了，老虎没捉到小鹿，看了我一眼，见我没什么防备，就向我猛扑了过来。我吓得腿直软，哇哇大叫起来“妈妈！妈妈！救命！救命！”
“啊”，我一下子惊醒了，擦了擦头上的汗，原来是一场梦。
