我的童年作文新初一【一】
在早读之前，老师突然说：等一会儿上课时会来一位新同学，大家一定要对她热情。我们都很惊讶，也很兴奋：这位新加入的同志到底长什么样啊？
好不容易熬到上课，老师领着那位同学进来，说：这位就是新来的同学，大家快鼓掌欢迎啊！我们过了好一会才鼓起掌来，为什么呢？因为这位姑娘长的，那可不敢恭维，衰的都脱网速：一头黑发犹如鸡窝，穿着一件衬衫，扣子还扣错了几个，下身穿着一条牛仔裤，脚上一双拖鞋。这简直就是一小流氓！当我们大家回过神鼓起掌时，那位姑娘竟好像没有接受好，感动的热泪盈眶：谢谢大家，我，我死也不会忘记你们的！顿时掌声骤停，全班鸦雀无声。随后又哄堂大笑起来。
给她分完座位后，老师开始上课。不知是昨晚是没睡好还是怎么的，她竟然睡着了。也难得她了。老师回头一见，立刻以武侠小说中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一声：站起来！她睡眼朦胧地站了起来，看起来还很迷茫，不知道发生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混过来的。
老师训斥她：你上课怎么能睡觉呢？知不知道你已经将这个宝贵的学习机会给浪费了么？而且，你睡觉也就罢了，竟然还睡成这样！说完老师便仰面朝天，嘴巴半张，好像饥饿的雏鸟在等这吃食物。我想她一定是想最危险的地方是最安全的，推过来理解就是最危险的动作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我们看着她在暗地里发笑。
有一节课开始上了，这节是语文课。老师在黑板上写下少小离家老大回这一句诗，要我们接下一句。我们又没学，怎么知道呢？正当我们抓耳挠腮之时，哪位新来的同志，自信满满的举起了手。老师很意外，就把她猛夸了一顿，然后让她接下一句。不知道她今天是忘吃药了，还是吃错药了。只见她雄赳赳，气昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！顿时全班哈哈大笑，老师气的连脸都气的通红，就下去训她。看她那强壮的`身体和老师那瘦弱的身躯形成鲜明的对比，就像上个世纪被压迫的中国人民，敢怒不敢言，搞的我们全班都笑的快把屋顶笑翻了。
在课件中，她总是无以伦比的。你看，别人在叫她过来一下。她本想潇洒的转身，却不想华丽的撞墙。她还独具匠心的把《静夜思》改成：床前明月光，疑是开发商。举头望房价，低头思故乡。在军训时，把别人的袜子当毛巾来擦脸种种事情让人啼笑皆非，无语至极。
虽然她的成绩并不是很好，但她却是我们班的开心果，是我们在紧张的学习之余得到一些乐趣。
我的童年作文新初一【二】
今年，我上初一了，来到了商洛双语学校上学。新的学校，新的班级，当然也要有新的老师，然而留给我印象最深的是我的语文老师——邢老师。
开学第一天，第一节便是语文课，我们都很好奇语文老师到底长什么样。上课铃一响，我们便立刻坐在座位上，把目光聚集在教室门口，突然，门口出现了一个个子中等，体型偏瘦，眉毛很粗很浓，眼睛不大但很有神，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，脸有点黑，看起来很和蔼可亲，平易近人的年轻人，这就是语文老师。他走进教室，简单的自我介绍了一下：“大家好！我叫邢鹏，以后呢，由我给大家教语文。”说罢，老师便开始讲课了。
跟邢老师相处久了，你会觉得，老师上课十分幽默，但自从发生了那件事之后，是我又觉得老师是一个很严格的人。
有一次，老师让我们把《教材快线》写完，然后给他检查，我因为贪玩没有写完，便被老师叫到了办公室，当时和我一起去的还有杜雨蔚，唐塘，张培涵，总共十几个人呢！老师拿了一把戒尺，一道题没写打两下，害得同学们被打了好多下，开始我觉得老师那么好，打着应该不疼吧，结果，我们接二连三的被责罚之后，那叫一个疼啊！都快哭了，而且唐塘好像还哭了呢！我心里也有一点小小的怨恨老师了，但看着老师看我们被打时的眼神，我似乎读出了老师的心痛。俗话说：“一日为师，终生为父。”有那个父亲舍得打孩子呢？我似乎看出了老师的不忍心和无可奈何，虽然手上很痛，但是心里仍然暖暖的。
啊！这就是我的老师，一个上课风趣幽默的老师，一个和蔼可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师！
我的童年作文新初一【三】
耿老师个子中等，身材偏瘦，有着一头长长的漂亮的卷发，一双水灵的大眼睛上架着一副眼镜。
耿老师上课时对我们要求十分严格，坐姿端正，认真听讲，积极发言。如果有谁不认真听讲或做小动作，耿老师会毫不客气地批评你。所以虽然是新老师，不管是乖巧听话的女生，还是调皮捣蛋的男生对耿老师都有一点点小怕。这还不算，对于检查作业和检查课外阅读签字，那更是一丝不苟，毫不留情。如果你忘带了签字条和作业的话，哼哼，你就等着“大罚临头”吧！不签字，没关系呀，那就把今天所学的课文抄一遍（至于课文内容长短那就看你的运气了）。记得有一次，班里的家庭作业才交了三十多本，老师把脸阴了下来，大声说道：“谁没交作业，快点交过来，我可以考虑不罚你。”同学们叽叽喳喳地议论着，眼睛在班里环视着，也借机告诉别人自己的作业已经交过了。半天，才有一个“罪犯”前去“自首”。“剩下的人呢？”耿老师的声音又抬高了八度，显然是生气了。教室里顿时安静下来。又过了一会儿，还是没有反应，老师终于暴发了，使出了失传以久的“师吼功”对着我们大声说道：“起立，作业点名！”我们全部战战兢兢地站了起来。点过名后，不用说，剩下的“勇士”一定要被罚抄课文喽。
不过，这可不是经常出现在我们班的场景，只是在偶尔的时候才会出现。我们的课堂里出现最多的场景是这样的。几个同学在课堂上唱歌，甚至跳街舞，同学们在下边哈哈大笑，是不是不可想像。其实，我们的`耿老师平时是非常的风趣幽默的，为了加深大家对课文的理解以及吸引同学们的注意力，总是让同学们扮演成课文里的人物，分角色的朗读课文。甚至让大家戴上人物面具声情并茂地人物的内心世界。这样的课文内容谁会记不住，这样的讲课方式谁会不喜欢。另外，耿老师在复习课后生字词组时，采用自己发明的开火车的方式。就是一横排或一竖排的同学一个接一个的读或解释词的意思，到谁那儿卡壳了，对不起，上台表演一个节目吧。这就出现了开头的一幕，不过这时候大家都是超级的注意力集中，因为上台那可是去出丑的。看着同学们不自然的动作和表情以及那跑了调的歌声，耿老师也会和我们一起哈哈大笑。这个时候，我们的耿老师又是那样的和蔼可亲。
虽然，耿老师只教了我们短短的几天，但我发现班里调皮的同学们已不再调皮，并爱上了学习。至少我已经深深得喜欢上了语文课，喜欢上了耿老师。
马上就是教师节了，我也祝耿老师节日快乐！
我的童年作文新初一【四】
我，上初中了。现在的我是一名初一新生，新的校园、新的老师、新的同学；当然，还有一位新同桌——他就是小裘同学。说起小裘，大家可能还感到比较陌生，那让我来简单介绍一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世纪杰出的小学生，中学生。
对于新同桌的外貌，呃，我简单介绍一下：新同桌小裘个头不高，留个寸头，两只大眼睛炯炯有神，常常面挂一丝不易察觉的微笑，自来熟，见谁都要说两句，不到半个星期就已和班里同学打成一片了。
三周前的一天，老师下发卷子准备考试，可偏偏就在这时，一位同学阴错阳差地出现在了我们班门口，说是来找小裘来借美术用具的。可当时快开考了呀，我们的视线便从试卷转移到了小裘身上，想看看他要做出什么样的决定。只见那小裘依然面不改色，飞一样地提起用具跑出了教室，又飞一样地跑了回来，从容不迫地拿起试卷，开始做题。做完了试卷，小裘又十分开心地补了一句：“嘿嘿，又送了用具又写完了试卷，一举两得，我真是聪明绝顶啊！”说着还摸了摸自己“绝顶”的脑袋。
瞧，我的同桌就是这么幽默的一个人：宽宏大度，乐于助人。
还记得不久前的那场考试吗？没错，它那骇人的成绩出来了，不过95应该不算差，但我心情依然不咋地：我竟然错了两道最最不该错的计算题！我于是盯着试卷发呆，呆了差不多一分钟，忽听得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一听这话，我就怒火中烧，破口大骂：“何等小人？纳命”抬起头，定睛一瞧，竟是一张呆萌而又天真的小脸。再一瞧，竟是那小裘的脸！他又一次用那天真无邪的声音说：“太巧了！你看这题这题，我都错了！”“呃所以你是到底拿了几分？”“59啊？是不是够巧的……唉，算了算了，哪壶不开提哪壶。来，为父教你如何拆括号变号！”我被逗得前仰后合，我们便开始互相讲起了题，慢慢地，我们互帮互助，成绩都稳步上升了。
有时，我真觉得开学第一天就能遇见这么一位乐观开朗、乐于助人并能帮我把忧愁和不快都一扫而空的幽默同桌，是我一生的荣幸！怎么样？是不是有点羡慕我？
我的童年作文新初一【五】
自从升入初中以后，我们学习了许多的知识，同时，我们也认识了许多的新老师，这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识，还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说初一作文初一作文我的新老师吧！
“哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的语文老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！
现在，就让我说说田老师的`芳容吧！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。
怎么样！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师打扮打扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！嘿嘿！
说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。
瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！
我的童年作文新初一【六】
如今初中开学早已接近一个月了，我也变成了一名中学新生儿。在新的学校里会了解到新的同学们，看到新的教师，学习到新的专业知识。
我发现了我已经不是那个只能乘除法的小姑娘了。一眨眼，我也变成了一名中学生，時间过得飞快。到中学，也渐渐地发觉，中学的课程内容沒有中小学的这么简单，课程内容比中小学多了许多，专业知识难度系数也难了许多，学习氛围也越来越愈来愈焦虑不安了，赶到这一学校，我的梦想是在初中升高中的情况下可以考入一所好的普通高中，这不仅就是我自身的总体目标，也是全体同学的总体目标。在刚新学期开学还没有几日的情况下我也当上语文课堂意味着。以后，我和同学们的沟通交流也多了，我也在这个新学校交给了新的.盆友。我能和他们一起去用餐、一起去体育场散散步、一起去学校里边的小卖铺、一起探讨难题。现在我是一名中学的住校生，仅有周五中午放学后的情况下才可以回家了，在寝室里边，没有人会帮我洗床单、没有人会帮我装水、没有人会催我早点睡觉、大白天也没有人会要我醒来，这些，这种都必须自己一个人进行，沒有父母的协助，还要让自身渐渐地的学会独立。
再过接近一个月的時间，就需要期中考试了，我也要好好地学习，到期中考试的情况下，能获得一个好的考试成绩。但是，希望，我千万别对学习仅有三分钟热度，要好好地的学习。过一段时间以后，我也要换部位了，终究，一直坐一个地区，也是不太好的。
中学环节，教师也越来越愈来愈严格了，并沒有像中学那麼轻轻松松。中学是一个关键的大转折，不可以粗心大意。期待我可以“莫负韶华”，进行自身的课业，做好自己想要做的事儿。
我的童年作文新初一【七】
六年的小学时光转瞬即逝，那些年我们一起经历的风和雨让我从一个无知的孩子成长为一个更加成熟的少年。步入初中，我们又将开启新的人生旅途，这一路上有一位幽默的同伴会带来快乐，缓解压力。我就有这样一位同伴，他就是我的同桌小丁。
初中的语文与小学截然不同，老师要求我们读古文版《西游记》，这可苦了我，我最讨厌古文书，既无聊又枯燥。翻开书本，看见满篇的古文注释和诗文，脑子里仿佛有千军万马奔腾，我苦恼地抓着脑袋。这时我的耳边传来一阵笑声，我一扭头，发现我的同桌小丁正看得津津有味。他不时点点头、挥挥手，看到惊险处会两拳紧握，看到有趣处又捂住嘴咯咯乐个不停。看到这一幕我惊呆了，这世上竟有如此爱看古文书之人！于是，我抱着求真经的态度来到他身边，轻轻地拍了拍他：“这本书这么有趣吗？”一开始他还沉浸其中，过了两三秒他才慢慢抬起头，望着我说：“是呀！我想你应该是看不懂吧？”我默默地点点头，然后小声问：“你能教教我好方法吗？”我本以为他的方法就是什么多看注释，查字典之流，谁知他说：“我来给你表演吧！”就这样他一人分饰四角，先是双手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“贫僧从东土大唐而来，前往西天拜佛求经。”然后手搭凉棚，双眼一眨一眨：“快说，师傅上哪去了？”接着他挺起肚子，粗声粗气地说：“猴哥，咱师傅不见了！”说话的同时，还不忘摇摇袖子。最后憨厚老实的沙僧登场了，他手搭在肩上，说：“大师兄、二师兄和师傅都让妖怪给抓走了！”他的表演不仅把我逗的前仰后合，而且也引来不少同学围在四周观看。以后的课间，我们经常在一起谈天说地、讲古论今。他的表演不仅教会我知识，也让我的学校生活充满乐趣。
他的幽默不止于此。每天中午，他都会为我们表演一场免费的魔术秀。他利用自己手边的道具，就能表演出生动有趣的魔术。比如他的拿手绝活儿——悬浮术。只见他把叉子叉进果汁盒，面冲我们晃动，仿佛是在空中摇摆。这个＂魔术＂虽然有些幼稚，但配合着幽默的表情和动作，小丁总能逗的我们哈哈大笑，驱散了疲劳。
初中三年虽然不长，但这三年我们会经历风雨，逐渐成长。在此期间能遇见这么一位把知识与幽默融会贯通的同桌，真的很幸运。因为他的幽默，充满挑战的初中生活轻松了些许；因为他的幽默，紧张的学习气氛缓解了不少。有这样一位幽默的同桌真好！
我的童年作文新初一【八】
愉快的初一上学期结束了，我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的，便是班主任，林老师。说起来，我与林老师真是有缘，分班之后，她还是我的班主任。
我很开心，有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
“同学们，如果有什么开心的事呢，一定不能自己偷着乐，要告诉大家哦！要有福同享，有难同当，懂吗？”林老师眼一大睁，嘴一嘟，指头一伸，便冒出了这句话，表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话，林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼，可他似乎没注意到，继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声，林老师却发了话。
“那位王帅同学，请问你在乐啥呢？与我们分享分享，怎么样？”林老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来，也许是因为全班同学的目光，又笑了。后桌李胜看到自己的“同伙”被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被林老师逮了个正着，“李胜，你又笑啥呢？来讲台这儿展示一下你的笑容吧！”李胜极害羞地上去笑了一下。
“同学们，李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢？”本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。“李胜笑得比较腼腆，是不露齿的！”“王帅的笑很活泼！”大家纷纷说出自己的想法，林老师点了点头，说：“嗯……嗯。李胜的笑是微笑，相对于李胜的笑，王帅的笑便是哈哈大笑了。所以，我们以后要仔细观察，这样才能写出好文章！”寓教于乐是林老师最常用的方法了。
哈哈，怎么样！你们也喜欢这样幽默的老师吧！
