校园种菜记小学生作文【一】
去年疫情期间，学业寥落，闲来无趣，便拿出春节前买的菜籽来种。平时种些花啊草啊的，尚显得体面些，却没有听说过种菜来调剂生活情趣的。我当然不是对菜产生什么兴趣，纯粹只是因为长时间居家而想缓解一下烦闷的气息罢了。按照说明书所示，我将菜籽放入水中浸润，待发了点儿苗芽之后，再将花圃开出一片空地，将菜苗移入土壤中。前一阵子，除了上上网课，也无事可做。现在，就又多了一项事情。
午时，最美好的时光无疑是坐在木藤椅上享受阳光的温暖馈赠。当然，也得多看一眼菜苗。
园圃中的小家伙挺直了身板儿，锯齿状的叶片由深至浅，由嫩绿变成翠绿。这时，已经能看见它那细腻而又清晰的纹路了，就像一个个富有生命力的小精灵，在叶脉间跃动。
刹那间，我对它的喜爱油然而生。有个寓言故事叫《拔苗助长》，我自然不会愚蠢到做出那种傻事。但惦记的程度却丝毫不亚于那个心急的农夫，每日都会盛一壶水，痛痛快快地给予它清甜的甘露。
就这样，日复一日，种菜这个消遣时光培养心智的尝试，也转变成了一种非常有意思的固定活动。
一晃眼，两个月过去了，小小的尝试居然收获了丰富的劳动成果，更是收获了一笔精神财富。
也许，时间在与我们嬉戏，它时快时慢，变化无常。很多时候，我们因平静以待而虚度了许多光阴。不妨用一种新的尝试，调剂我们的生活情趣，这样可以活得充实，并收获意想不到的成果。
校园种菜记小学生作文【二】
初二那天，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起来到大榭大舅公家去拜年，一路上我们说说笑笑非常开心！
来到大舅公家我们就遇见了许多亲戚，我与亲戚们问好。大舅公门口有一块大大的田，田里种了许多蔬菜，有芹菜、青菜、葱和大蒜，一片绿油油的景象，让人感到农村的空气真新鲜。正当中午的时候，我的肚子咕噜咕噜地叫了起来，姑姑给我从厨房里拿来了两只肉包子，我看到肉包子笑眯眯地对姑姑说：“谢谢您！”吃完后我找来一根树杈玩着，突然，我发现树杈还可以当锄头。于是，我就到旁边找来了两棵小青菜，准备向农民伯伯那样开工，可用短短的树杈挖坑感觉非常费力，那怎么办呢？我又动起脑筋四处张望，忽然我看见在远处青菜的田埂上有一把大舅公忘带回家的锄头，我兴高采烈地跑过去把锄头拿过来，继续挖我要种菜的坑，由于锄头太重了，弄的我满头大汗，我把外衣也脱了，把坑挖得更大了，真是功夫不负有心人，我想：这样大的坑应该可以种菜了吧，接着我把小青菜一棵一棵的放进坑里，再用挖出来的泥轻轻推在小青菜的旁边，用矿泉水瓶灌来的水给它浇在周围，这样我给小青菜建好了新家。
今天在大舅公家门口种菜的事，真让我又高兴又难忘，看着自己第一次辛辛苦苦种下的小青菜，我好像听到它们在对我说：“谢谢你小朋友！”在我回家的路上，大舅公笑着对我说：“健健下次来大舅公家你就可以吃自己种的菜了。”
校园种菜记小学生作文【三】
我的奶奶在乡下是一位无人不知、无人不晓的种菜能手，她种的菜又鲜嫩又营养。
奶奶长得很普通，饱经风霜的脸上深深地刻着岁月的痕迹。一双慈祥的眼睛嵌在布满皱纹的脸上，还有那整天成月牙形的嘴巴，和蔼可亲地笑着。
奶奶种的菜都很饱满，水分都很充足。看，那青菜翠绿翠绿的，那番茄通红通红的，那茄子紫红紫红的……每粒菜籽到了奶奶的手中，都会被她种成肥肥胖胖的蔬果。
那是一个风和日丽的`午后，我跟着奶奶去田地里干活。只见奶奶一手拿着铲子，一手拿着菜籽，满心欢喜地走到了田地里。奶奶先用铲子挖一个坑，然后娴熟地把菜籽撒入泥土，再用铲子把挖出的泥土覆盖住菜籽。
日复一日，奶奶每天都会去田地里看看。无论刮风还是下雨，她都不辞劳累地干着活。而且奶奶种的菜从来都不会洒农药，我问她为什么，奶奶总是笑着说:“要是洒了农药，村子里的人怎么吃得上又新鲜又营养的蔬果呢？”我听后，对奶奶更加敬佩了。
这就是我们家的“种菜能手”。
