刚进学校迎面扑来的是一条笔直的涌道,道路两旁都是教室和老师办公室,在涌道上走了一会儿,然后右拐就到了操场,每到下课铃响,同学们奔出教室,冲向操场,刚才还寂静的的操场马上变成了欢乐的海洋。我们的校园一年四季都是美的,但我认为秋天和冬天最美。
操场边有几排松树和杨树,每到秋季落下的叶子从远处看就像黄色的海洋,我们下了体育课后,会把放在树下的水拿出来喝,然后再欣赏景色,一阵风吹来叶子都飞起来,就像小姑娘在翩翩起舞,可美了!放学后总会有几个人在操场上打篮球。柿子在秋天就成熟了,就像小灯笼似的挂在那里,松树大哥也换上了墨绿的浓妆。
冬天,当下了一场雪后,刚出月亮门一棵“白色的子弹头”飞了过去击中身旁的同学,抬头一看呈现出欢乐了的景象,到处都是欢声笑语,再看看旁边的树已经又换了一身“衣服”不过显的更加洁白,纯净。这时,雪越来越大,操场上的同学不仅没回班,反而更加兴奋了,雪好像棉花一样落下来,不!更似鹅毛,铃铃铃!上课了,同学们这才恋恋不舍的回到班。
你说我们的校园美不美?
我们的校园是个美丽而又迷人的地方。但美要数校园一角------生物园,它在操场的右边。
生物园的围墙是用石头做的,每放两石头就刻一个“木头”。在阳光的照耀下,似乎刻的假木头都变成真得木头一样。
我沿着一条平坦的小路,走进了生物园。里面绿茵茵的草坪宛如一张绿毯子;你一走到生物园门口,首先你看见的是放在中间的两只小白鹿,左边的一只小白鹿,看起来就像母白鹿,而右边的那一只白鹿,就像母白鹿刚生不久的小白鹿,它们面对面,好像鹿妈妈不舍得女儿离开似的。
接着我们将会看到更美的-------“喜鹊桥”。这座桥的名字还有一段来历呢!这座桥有一米长,栏杆也是像围墙的假木头做的。走在桥中,你偶然会觉得走在天桥上的感觉,也会像走在牛郎和织女想见的“喜鹊桥”。所以我称它为“喜鹊桥”。
桥的旁边有一座像仙女似的大石头,石头的最高上面有一个深洞,我们都以为是“老鼠洞”呢?原来是个石头洞,但洞里装满金黄色的树叶,这可能是秋天飘来得信。
啊,我们的校园多美丽啊!它是我们的乐园,使我们感到幸福和快乐。
我们的校园它座落在美丽的鹭岛——厦门。
一进大门,映入眼帘的是花坛,花坛里有许多美丽的花,看,三角梅展开了三片粉红粉红的叶子,非常可爱。喇叭花垂着头,显得很娇气,很惹人喜爱。还有许多姹紫嫣红的花,她们每一朵都有不同的姿势,争奇斗艳像是在举行一场盛大的比美大赛呢!一阵春风吹过,花坛旁边的树也很美,黄金榕的树叶“沙,沙沙”地响起来,像是在演奏着一首春天的赞歌。
花坛的旁边有一个书吧,它的名字叫“快乐读吧”,为什么叫快乐读吧呢?顾名思义,读书是件快乐的事,它可以带你在书海中尽情地游览,增加见识。紫色的书架是漫画类。看的同学一会儿捧腹大笑,一会儿感动,非常好看。绿色是作文类,它可以提高同学的作文水平。同学们可以下课,中午,放学的时候去看上,还可以进行漂书交流呢!
往综合楼的方向走,就来到了操场,四周一棵棵树整整齐齐,像是站一排忠诚的卫士保护着我们。中间棕红色的塑胶跑道,每天早上,同学们在这里跑步,做游戏,操场曾经带给我们多少欢乐的时刻啊!
我爱我美丽的校园。
“丁零零。”上体育课啦,同学们欢天喜地地跑到了操场上。
在老师的令下,我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完,竖起两根红杆,又在上面架起了一根长长的竹竿。
开始训练了。虽然第一次练习跳高,但是同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声“开始”,缪潇毅就第一个冲了过去,一跳,像一头笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在软垫上傻笑;邱子豪跑过去,在竹竿前伸出双臂,像一只久经风雨的海燕。哇!跳过去了,由于和竹竿没有搭配好,就和软垫来了一次“亲密接触”;王婧文压根没胆量,跑到竹竿前,没有跳,就直接跨了过去,引得全班同学哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上气不接下气……
快要轮到我了,背后的冷汗越来越多,心跳也加快了。我不停地给自己打气:你一定行的,别害怕。“下一个!”老师喊道。我深深地吸了一口凉气,就开始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一刹那,双脚用力地一踏地,纵身一跃,腾空而起,顿时,全身落在软绵绵的垫子上。“我过竿了!”我高兴地欢呼起来,一蹦一跳地下了垫子,同学们用赞许、羡慕的目光看着我。下面的比赛简直是一幅“花样跳高”的画面:有的离竿太近了,一起跳,头撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,没刹住闸,抬着竹竿冲向垫子;有的干脆慌不择路地从竿底下钻过……
一阵阵欢声笑语响彻云霄,从操场上一直流进四(4)班教室……
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