小学作文描写春夏秋冬的短文(三年级描写春夏秋冬景色的作文)

小学作文描写春夏秋冬的短文(三年级描写春夏秋冬景色的作文)

首页叙事更新时间:2023-01-30 21:44:58
小学作文描写春夏秋冬的短文(三年级描写春夏秋冬景色的作文)

小学作文描写春夏秋冬的短文【一】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

小学作文描写春夏秋冬的短文【二】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

小学作文描写春夏秋冬的短文【三】

春天,湖边垂柳嫩绿的长发翩翩起舞,轻轻地从人们肩头拂过。小草也伸展开自己的身体,花儿在草丛中忽隐忽现,在与我捉迷藏。玄武湖的湖水清澈见底,在太阳光的照耀下一闪一闪的,像一面金色的大镜子。

夏天,荷花露出了甜甜的笑容,湖中的小船在湖面上飘荡,游人五颜六色的.遮阳伞像绽开的花朵,构成了一幅五彩斑斓的图画,令人心旷神怡!

秋天,一阵风吹过,为湖面穿上了百褶裙。湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着,它们有的三五成群,追逐嬉戏,有的两条结伴,碰碰头再碰碰尾,有的独自一人,好像遇到了什么伤心事。

冬天,玄武湖显得格外安静,湖面上结了一层厚厚的冰,好像一面银光闪闪的镜子。雪花纷纷落下,仿佛给玄武湖穿上了一件白色的外套。

玄武湖真是一个风景秀丽的地方,不愧为南京的一大风景名胜!

小学作文描写春夏秋冬的短文【四】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

小学作文描写春夏秋冬的短文【五】

大自然的美丽,让人心旷神驰,大自然的神奇,令人叹为观止。大自然是心灵的家园,它是美的源泉。大自然是一个山清水秀、鸟语花香,生活在那里就像人间仙境一般。

春天,燕子给我们剪下了一个万紫千红的世界,雪也渐渐地融化了,小草从地里偷偷地钻出来,小树也换上了新衣服,路边的野花也急急忙忙的跑了出来,树下面成千上万的蜜蜂也成天嘹亮地响着。这是,蝴蝶也来凑凑热闹,好像在和蜜蜂说话。

夏天,树更郁茂了,庄稼渐渐长高了,火辣辣的太阳直射在我们的头上,太阳公公仿佛在考验我们。夏天经常会下下小雨,来缓解我们热的气氛,让我们有一个舒服的`夏天。

秋天,秋天是一个不冷不热的季节,树叶姐姐飘落了,大树换上了新的衣服,我们的家乡就给我们献出了又香又脆的梨,又大又红的苹果,又小又甜的草莓。

冬天,太阳懒洋洋的起来,房屋、树木、庄稼、地面都铺上了一层厚厚的被子,雪花翩翩起舞,虽然,冬天很冷,但是,我们还是去外面玩,我们堆雪人、整雪球,玩得特别开心。

我爱的自然,大自然不仅是我的最爱,还是世上的最爱。所以,我们还是要保护它、爱护它。

小学作文描写春夏秋冬的短文【六】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

小学作文描写春夏秋冬的短文【七】

有一年,这个大家庭展开了一次家庭会议。说是会议还不如说是辩论赛,辩题是哪个季节最好。首先春天弟弟说:“我让人们脱下厚厚的棉袄,我叫冬眠的`动物起床,我还让寒冷的冰汇成淙淙的小溪,慢慢地流,流到田野里,流到山坡上,让游客们慢慢地品味其中的美丽。你看这多好。”骄傲的夏姐姐说:“这些才不算什么呢!我那个季节才叫真正的美丽。苍天大树到处都是,森林里的树木密密麻麻,参差不齐,人们在树底下乘凉,可舒服了。”“那还称不上是最美最好的季节。”妈妈不屑地说:“我的那个季节,每个农民脸上洋溢着幸福的笑容,因为他们的付出获得了回报。彩色的树叶飘落到地上,沙沙作响,好像树叶在唱歌。可美丽了!”平时谦虚的冬爸爸也发话了,他说:“在我的季节里,孩子们可以尽情玩耍,滚雪球,打雪仗,大人们可以赏雪景,看着漫天飞舞的雪花吟诗作乐。所以我的季节才是最美丽最好的。”

四个家庭成员谁都不服气,于是他们去找天爷爷。秋妈妈说:“您能评评那个季节最美最好吗?”“你们四个季节都很重要,少了谁都不行,每个季节都有它的长处,不应该攀比呀!” 天爷爷说。四个季节听了恍然大悟,原来每个东西都有他的长处。从此以后,四个季节干活干得更认真了,让一年变得更加美丽,更加多姿多彩!

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