关于调皮弟弟作文标题【一】
我有个刚上小学一年级的弟弟，他可调皮了。你想知道我的弟弟有多调皮吗？想就跟我一起来看看吧。
这不，这天我们要吃午饭了，弟弟第一个跑到饭桌前，把几粒花椒偷偷埋进了我的饭碗里。人都到齐了，我们围着桌子吃饭。弟弟夹了一些菜放到我的碗里，还说：“哥哥，这菜好吃，多吃点！”“哟！弟弟你什么时候变得这么乖，学会给人夹菜了。”我高兴地说，“今后要保持下去。”说完，我夹起弟弟给我的菜和着饭狼吞虎咽地吃了起来。“啊，好麻呀！”我张开嘴尖叫着。原来弟弟给我夹的菜里不知什么时候也放进了花椒，再看看他，却捂着嘴在一旁偷偷地笑呢。
还有一次，我和弟弟在院子里玩了一会儿，对弟弟说：“弟弟，我要到同学家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答应了。可是没想到他却暗地里跟着我，见我停下来，他便偷偷地从我背后窜出来，“哇”的一声，吓了我一大跳。“你这个‘跟屁虫’，给我走开！”我怒气冲冲地吼道。他见事不妙，撇着嘴哭了起来。我急忙连哄带骗，费了九牛二虎之力才让他破涕为笑。为了不让他跟着我，我只好把他背回家。可在回家途中，他居然用随身携带的一支蜡笔在我的背上画起来，还在我的背上写下了“大笨猪”三个字的拼音。怪不得在路上时，我觉得我的背一直痒痒的。
瞧，这就是我的调皮弟弟，他总是捉弄我。不过吃一堑，长一智，我现在也掌握了怎么对付他的招数了。
关于调皮弟弟作文标题【二】
我有一个调皮的弟弟。
有一次，他妈妈上班，我在他家玩，我在客厅玩他姐姐的芭比，他在一旁看着他妈妈给他买的小鱼和小鸡。突然，他喊：姐姐，快看！我飞快地跑过去，看见小鸡在水里沉着，快淹死了。我眼疾手快，连忙把小鸡拿出来，生气地对弟弟说；你弄的？弟弟不慌不忙地说：我想让小鸡和小鱼成为好朋友。我说：你真调皮呀！
还有一次，我和他在院子里玩，他看见了他朋友，蹦蹦跳跳地跑过去。看见他朋友拿一盒水晶泥，他也想要，可他朋友不给，他生气了，用鬼脸吓唬朋友，然后开心地对我说：我吓唬了他，哈哈哈！我马上跑过去让那个朋友别哭，然后又对弟弟说：不能再这样了。
他在我家玩时，把我最喜欢的玩具藏了，可还装的什么都没有发生，大概心里在暗自高兴，我急的快哭了，这时，他又把玩具放回原处。
在我玩时，他躲在桌子下，我走近了，他哗地从桌子底下蹦出来，然后又笑眯眯地跑了。
还有一次，他把桌子用彩笔画得五颜六色，各种各样的图案都有，他妈妈见了，举起手掌要打他，他却开心地和妈妈接了个掌。
他走起路来左摇右晃，因此常常摔跤，一看就是调皮大王呢！
关于调皮弟弟作文标题【三】
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上，洒在鲜艳的花朵上，让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保，每个人投身环保，盐城才会变成美好的.人间。来吧，朋友，这里有无边无际的草地，美丽芬芳的花园；来吧，朋友，这里有茂密的森林，清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过，河流还会伸出无数的臂膀，那是一条条清澈的小溪，孩子们在那里玩耍，远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更美好。 假如我是环保局长，我会呼吁人们：保护环境，创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话，我会奔走在盐城的大街小巷，看看盐城的天是不是那样蓝，看看盐城的地是不是那样干净，喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长，我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长，也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了，这经济增长还有什么意义呢？ 如果我做不好环保局长，如果盐城成为不适合人居的地方，我会引咎辞职，因为我辜负了大家的希望。
关于调皮弟弟作文标题【四】
我的小弟弟是我叔叔家的儿子，他今年6岁了，长得胖乎乎的，圆圆的脑袋，大大的眼睛，虽然他的眼睛很大，可是他看电视不注意时间，成了一个近视眼。胖胖的脸上戴着一付大大的眼镜。他走路一蹦一跳的，像只小胖熊在滚动，样子可笑极了。
他特能吃肉，我常称他为“食肉动物”。他只要有肉便大吃一通，没肉就生气，所以才长得胖乎乎的。为了控制他的体重，婶娘规定他每顿只能吃五块肉，虽然他噘着嘴巴，一百个不情愿，但也只好眼巴巴地看着肉，不去伸筷子。
他还爱调皮捣蛋。有一次我正在看电视，他突然跳出来，吓了我一跳。就在我还没清醒过来的时候，他立刻就把节目调到了少儿频道，津津有味地看了起来，一点也不管我的感受，真是可恶极了。
他还很“坏”，特爱哭，只要他的要求得不到满足，他就哭，直到你满足他为止。有一次我正兴致勃勃地看着一本书。他突然跑过来要书看，我不给，他便使出了他的绝招——哭。顿时“哇哇”大哭声惊天动地，妈妈听见了，便跑过来，不问青红皂白，马上把我的书抢了过去给了他，还骂了我一顿，唉，我真惨呀，谁让我摊上这样一个弟弟啊！
关于调皮弟弟作文标题【五】
我有一个调皮的弟弟，他可是我们家出了名的“破坏大王。
他长的不高不矮，全身胖乎乎的，一头乌黑发亮的头发，一双黑乌乌的大眼睛炯炯有神，有个挺拔、秀美的鼻子，两旁是红彤彤的脸蛋儿，像两个大苹果，嘴巴齿白唇红，看起来很老实。
别看他表面上很老实，可“暗藏玄机是个十足的“破坏大王。有一次，小弟弟突然闯进我的房间，东望望，西望望，好像是再找什么东西，过了一会儿，小弟弟的目光停在了我的“乐高飞龙上。他冲了过去，刚想抓住，可是被我挡住了，他可怜巴巴的望着我，对我说：“哥哥，你就给我玩一会儿吧，就一会儿，我不会弄坏的。我心想给他玩儿，不可能，之前他也是这么说的，最后还不是弄坏了。
接着，我无情的拒绝了他，他一听我不给他玩，“哇的一声就哭了起来了，看见他哭，我也开始着急了，给他玩儿，他一定会弄坏的，不给他玩儿，妈妈一定会指责我的，真是进退两难，我思考了一下，决定賭一把，把“乐高给他玩一会儿。我对他说“：你小心点玩，别弄坏了哈。他信誓旦旦拍着胸脯保证到“：放心吧，哥哥。我一定不会弄坏的。看着他认真的样子，我心里稍稍松了一口气，可是，一眨眼的功夫，只听“咔嚓一声，乐高被大劈八块了，我十分生气，刚想打他，他就可怜兮兮地对我说：“哥哥，对不起，我不是故意的，你就原谅我吧。我听了这话，又不忍心打他了。
这就是我的弟弟，既调皮又可爱，你们喜欢他吗？
关于调皮弟弟作文标题【六】
我的小弟弟是我叔叔家的儿子，他今年6岁了，长得胖乎乎的，圆圆的脑袋，大大的眼睛，虽然他的眼睛很大，可是他看电视不注意时间，成了一个近视眼。胖胖的脸上戴着一付大大的眼镜。他走路一蹦一跳的，像只小胖熊在滚动，样子可笑极了。
他特能吃肉，我常称他为“食肉动物”。他只要有肉便大吃一通，没肉就生气，所以才长得胖乎乎的`。为了控制他的体重，婶娘规定他每顿只能吃五块肉，虽然他噘着嘴巴，一百个不情愿，但也只好眼巴巴地看着肉，不去伸筷子。
他还爱调皮捣蛋。有一次我正在看电视，他突然跳出来，吓了我一跳。就在我还没清醒过来的时候，他立刻就把节目调到了少儿频道，津津有味地看了起来，一点也不管我的感受，真是可恶极了。
他还很“坏”，特爱哭，只要他的要求得不到满足，他就哭，直到你满足他为止。有一次我正兴致勃勃地看着一本书。他突然跑过来要书看，我不给，他便使出了他的绝招——哭。顿时“哇哇”大哭声惊天动地，妈妈听见了，便跑过来，不问青红皂白，马上把我的书抢了过去给了他，还骂了我一顿，唉，我真惨呀，谁让我摊上这样一个弟弟啊！
关于调皮弟弟作文标题【七】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
