“有点严,有点凶,有点古怪。”这是同学们对语文老师的评价。
话说严,确实让人生畏。一上课,大家还沉浸在西游记的电视剧中,整个教室里热闹非凡。这时,肖老师走进教室,站在黑板前一言不发,定定地看着我们。顿时,教室里嘻笑的声音,烟消云散,同学们像中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上。肖老师仍旧一言不发,扫视着全班,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在。教室里鸦雀无声,过了好久,肖老师才开口说道:“我们拿下课和放学的时间来补!”语气果断,不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。
肖老师不但严,而且也很凶。肖老师讲课的时候,只要有一个人讲话,肖老师就会红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕,说:“是谁刚才在讲话,互相监督,放学后就留下来,我来给你好好上一课。”每听到这一句,教室里静悄悄的,连一根针掉在地上的声音都听的十分清楚。
要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时,肖老师正在问这一题的答案,同学们吵的不可交错。突然,肖老师一声大喝:“哪些同学选A?”十几只手举了起来。老师点点头说:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错!”
顿时,我们呆呆地望着肖老师……
“嗒、嗒、嗒……”声传来,同学们一听见这声音,就知道是幽默老师——张老师来了。
一进门,张老师就看见王泽鹏同学在座位上说话,便说:“王老板今天有人找你谈生意。”同学们哈哈大笑,在笑声中,王泽鹏立马停止说话。
张老师教我们英语,她虽然带着一副圆框眼镜,但是两只眼睛炯炯有神的看着我们,像发现了新大陆似的。十分光泽的卷发披在肩上,老师每次在教室门口都要整理整理衣服才进教室,身穿黑大衣,脚踏黑皮鞋,一身的高冷范。
张老师的幽默真是无处不在,一次我们五年级去春游。张老师他开启了笑声传遍车厢的模式,一本正经的在车上问我们问题:“一个人在洗头,为什么他的头发没有湿?”杨浩泽立马举起手说:“因为那个人没有头发,是光头。”张老师一听嘴角上翘,脸上漾出了欢乐的波纹,却忍着说:“杨部长一定是和王老板谈生意,谈多了,学会了知识,难得一见呀!”同学们十分高兴,一个比一个笑得开心。
张老师的幽默课堂给了我们许多快乐,玩中学,学中玩,我们的知识变得十分广泛,张老师谢谢您。
教师,在每个人心中都有着不可替代的威严地位,而有一位老师却与别的老师格格不入
她便是美术班的小雪老师,这位“另类”的老师有一张瓜子脸,白皙的皮肤映衬着那大且乌黑的一双眼睛,高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,再配上一口雪白的牙齿,不用介绍都能看出来是个文质彬彬的老师。
她上课是个严肃,认真的好老师;下课了呢,又变成一位亲切,关心的大姐姐。而这样的她,我却从来没见过。那天正在上课,老师正在将如何用勾笔画好荷花的轮廓,突然只听她大叫一声,一抖衣服,如同一位“侠客”一般“飞”到了一旁的凳子上,嘴唇微颤,手指抖动。一旁好奇的我们停下了画笔,等待着她“发功”,可过了半天,她才“河东狮吼”到:“有老鼠啊!”说着就以行云流水的速度迅速“飘”了出去。我们齐刷刷一回头,一只无辜的小老鼠“吱吱”一叫,立马跑回了“秘密基地”,原来“罪魁祸首”就是它呀!惊得我们以为地震了的“狮吼功”就是因它而起、这时小雪老师回来了,只见她轻轻一跃,再来个漂亮的转身,就跃过了那个“居住”着“鼠大爷”的柜子,轻吁了一口气。可那只不安分的小老鼠又探头探脑的向外张望着,似乎在探着外面的敌情,只见老师一个“原地起飞”就又躲到了角落,死死的盯着老鼠,似乎想用那死神一般的眼神击败这“英勇的战士”所以,这节课就只有上文,没有结尾。
这就是我们怕老鼠的小雪老师,你认识她了吗?
老师——是园丁,是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他,教了我们三年的语文老师——杨老师。
他不仅是我们的语文老师、班主任,还是位诗人呢!
他中等个子,椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛;不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
杨老师是一位性格开朗,善良友好,有独特教学方法的优秀老师。在课堂上,他总是笑容满面,精神抖擞,讲起课来抑扬顿挫,绘声绘色。尤其是古诗翻译,让你听得如醉如痴,身临其境。
杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期中考试,班里有几个同学考的不是太好,杨老师不但没有责怪他们,而且向他们轻轻说:“没事的,失败乃成功之母,相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩,加油!"这几位同学在听了老师的话以后,充满了信心,果然在期未考试中取得了好成绩。
遇上难题时,杨老师总会和我们一起切磋研究,非常有耐心。这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。
杨老师的循循善诱教导,犹如春风化雨一般,为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树,扎根学校,寒来暑往,年复一年。把青春献给了一届又一届的学生,纵然是两鬓华发,也无怨无悔。
这就是我最尊敬的老师,我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。
我要给暴躁又很有幽默感的袁老师画幅漫画。
说起袁老师,我记得很清楚。他很胖,也很高。他有一张又黑又大的面孔,这张脸上还有两个小小的眼睛,眼睛下还有一个大嘴巴。他头上还有一个鸟巢一样的头发端在上面。
袁老师一发起火来脾气可暴躁了,连蚂蚁也不敢出来。我记得一天有个同学没交作业,然后袁老师就吼了他一个多小时,还让他站了一节课。其实是因为这个同学经常不交作业,要么是没写,要么是没带,都被请了好多次家长了,所以袁老师才这样对他,再加上袁老师脾气本来就暴躁。
袁老师也很幽默,经常在上课的时候和我们开玩笑,有时还会讲一些小故事。有一次上课,老师给我们讲了一个笑话,和学习有关的笑话。老师把笑话讲完之后,逗得我们哄堂大笑,我们中间一位男同学笑的声音最大,袁老师发现了他,并发现他是故意起哄,就把他叫出来说:“你站这里给大家表演一个节目。”一听表演节目,那位同学立马承认了错误。
老师还发明了一种专门对付我们的方法,就是把手打红,但老师不是直接打,他先慢慢摸我们的手,趁我们不注意,猛地把我们的手打红。
我很喜欢袁老师,他给我们带来了很多乐趣,我们都很喜欢他。
漫画是一种艺术形式,用简单而夸张的手法来描绘生活。当“漫画”和“老师”结合在一起的时候,第一个跳入我脑海的就是教导我五年的语文老师兼班主任——王老师。
王老师是很时尚的,头发染成了金铜色,显得皮肤更加白皙,熠熠生辉的双眼配上金色边框眼镜,每天搭配不同的衣服、鞋子、耳环,像是要去参加时装表演秀似的,在众多女老师中显得靓丽醒目。她的个子虽然不高,但在同学面前,却很有威信,又不失如母亲般的亲切。
有一天,我忘带语文书了,眼看马上就要上课了,我的心在胸膛中“咚咚”地蹦跳着,想到王老师会用那仿佛能穿透人心的眼睛盯着我,便紧张得不知所措。但是自己犯的错总要承担,最终我还是壮着胆子走向了讲台。
“王老师。”我的声音轻得连我自己都听不清了。王老师扭过头,微微蹲下身子,问:“怎么了?”“我语文书……忘……忘带了。”我支支吾吾地说完了。让我一惊的是,她竟然摸着我的头,笑眯眯地对我说:“没事,偶尔忘带东西很正常,跟同桌合看一本就行了。”
听到王老师的回答,旁边一位同学忍不住插嘴了:“我上次也没带语文书,你为什么扣了我三分?”“哦?有这回事?真是委屈你了,还给你三分!”手捧失而复得的分数券,同学喜滋滋地走了,而此时的我早已把忘带语文书的窘境忘得一干二净。
王老师,一个既有威信,有非常亲切的老师,她是独一无二的,她的笑容,她的教诲,我会深深地印在脑海中。
她有着一副花眼镜,有点儿微胖,还很搞笑。想知道她是谁吗?对,她就是我的班主任简泽湘老师。
一次课上,简老师看到后面的垃圾桶满了,生气地说:孙奥,下课我再看到垃圾桶溢出来,我可要罚你值周一周哦,卫生委员不合格!说是罚值周,内心温柔的简老师,可从来舍不得罚我们。这不,今天我就看见垃圾桶又溢出来了。老师还是心软了。
说到我们这些捣蛋鬼,可让简老师操碎了心呀,每当语数老师向简老师告状,有人又没完成作业,她就得放下手中的活,跑过来教训我们一顿。有时她发烧了,还赶来上课。
有一次防空警报响起,突然简老师像想起来什么似的说:同学们,防空警报可不是闹着玩儿的,你们一定要抓住这次机会,好好练习一下。她严肃而又认真的样子后面是她自己躲在那笑。
这就是我的简老师,我们很爱她,她也爱我们,25个孩子,每一个都是她的心头肉。简老师,我爱您!
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