漫画老师五年级作文【一】
如果让我给一位老师画“漫画”那我一定会选最厉害的语文乔老师了。
我们的乔老师可十分有气质的，瓜子脸，淡淡的眉毛下镶嵌着一双美丽的眼睛，那眼睛宛如繁星又，好似两颗璀璨的钻石闪闪友光；长长的直发搭配着她瘦瘦高高的身子可真是太完美了！
都说岁月是把***猪刀，可在乔老师身上看不到它留下的痕迹只有优雅，她走的每一步都有模特步的感觉。
可谁知道这优雅的乔老师是一个两面性的人。有时她在课堂上认真的讲课，她笑了起来，温柔地讲解同学们的问题，她笑起来像春天的微风，在课堂上如果同学们回答错了，他也不会生气，耐心地改正同学们的错误，再耐心地讲解，一直到他（她）会做，没有再出错时才停止讲解，她的声音十分柔和像春风细雨。
可有时却很严厉。有一次在课堂上老师正在讲课，书本上的预习工作，老师每天都发，这一天，老师让我们大家读书，结果发现34个人没有预习，她并没有说话，只是用眼睛严厉地看向同学们，那眼神像要射出火花一般，把书本“拍”地一下扔到桌子上，顿时，全班同学吓了一跳，教室里静地连针掉下来都能听到。
“怎么回事？”
“假期都玩疯了！”
老师一个个的问同学们为什么没有完成，一个一向和蔼可亲的乔老师发怒了！大部分同学都吓傻了，问完后，乔老师怒气冲冲的看着他（她）们，说：“抄十遍，下午交！”
但这份严格让我们认真对待学习，都说严师出高徒，我们二班可是大名鼎鼎的学习好很很多老师都十分羡慕呢！
能遇到乔老师是我的幸运，我要向乔老师学习！
漫画老师五年级作文【二】
我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。
别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”
他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自己走回来。朋友拗不过他，只好恭敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！
每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的时间绝对不少于十几年啦！
可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。
这就是我的老师，虽然常常运动，但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心宽体胖。
漫画老师五年级作文【三】
在我的记忆里，给我们印象最深的还是我们的科学老师。
看！那便是我们的科学老师。她看起来四五十岁了，一副和蔼可亲的样子扎着丸子头，圆圆的脸上点缀着一些雀斑，一双葡萄大小的眼睛像宝石般亮，鼻子下有一张能说会道的嘴。
她来了她来了，她带着课本走来了。你别以为她看起来很和蔼，说话的声音就很温柔，实际上她是个高音喇叭呢！刚进教室还和颜悦色的，温柔的说话。可刚切入正题，就两极反转，开启了高音模式，那音量起码隔壁3班的同学都听得到。她不仅声音大，讲话的速度也快。老师刚讲完这题，我们还没来得及写，就切到下一个话题了，害得我们别提有多忙了，手都可以写麻。
科学老师不但是个高音喇叭，还很严厉，你上课开小差，讲小话可都被她看得一清二楚。下课了，谁的笔记还没做完就玩去了，那么她可不会就这么饶了你。比如有一次我的同桌笔记刚写到一半，便不想写了。我看他在画画便劝：同桌，你笔记做完了？没做完就快写，等会老师检查到你就完了。他瞪了我一眼，说：你又不是占卜师，怎么知道老师会看我的笔记？见他毫不在意，我便不再理他，埋头继续写。过了一会儿，老师来检查了，我的同桌依然没写，好巧不巧，刚好查到他那，老师拿起本子翻来翻去，很快眉头都皱起来了，直接将本子摔到了课桌上，大声喊道：你的笔记只有这么点？给我站起来！同桌愣了一下，慢吞吞地站了起来，低着头，脸都红了，还不停地拉衣角。下课前十分钟，我们都在自由活动，就他被训了十分钟。下课铃响了，老师让他没写完不准下课，他边写还边说：唉！倒霉。
瞧！这就是我的科学老师。虽然她是个高音喇叭又很严厉，但这样也好，可以让我们坐在后排的同学听得更清晰！
漫画老师五年级作文【四】
我的街舞老师---冯老师，他像个火柴人一样瘦，所以我们经常叫他“火柴人老师”。
火柴人老师喜欢戴一顶黑帽子，他的眼睛小小的，那四方形的脸上戴着一副黑宽边眼镜，又高又直的鼻子，显得十分帅气。
“咚咚咚”，这是什么声音？只见火柴人老师慈祥的眼睛炯炯有神，一进教室就像变了一个人似的，对着高乐大声叫道，“高乐，不要讲话”！我吓了一大跳，同学们有的坐在地上，目光呆滞地看着火柴人老师，有的站在那儿一动不动，还有的裤子已经湿了。此时此刻，我心里很疑惑，为什么冯老师今天这么可怕？有可能是因为今天心情不太好。上课了，我们怕冯老师又发火，赶紧站好队，练起了炫酷的舞蹈。而冯老师却笑眯眯的坐在那儿那里，这时我感觉很奇怪，我从来没有见过表情这么多的老师。
这就是我的街舞老师，有时候和蔼可亲，有时候非常严厉，我非常喜欢他。
漫画老师五年级作文【五】
每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。
记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗？”
那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。
老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”
我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。
