她有着一副花眼镜,有点儿微胖,还很搞笑。想知道她是谁吗?对,她就是我的班主任简泽湘老师。
一次课上,简老师看到后面的垃圾桶满了,生气地说:孙奥,下课我再看到垃圾桶溢出来,我可要罚你值周一周哦,卫生委员不合格!说是罚值周,内心温柔的简老师,可从来舍不得罚我们。这不,今天我就看见垃圾桶又溢出来了。老师还是心软了。
说到我们这些捣蛋鬼,可让简老师操碎了心呀,每当语数老师向简老师告状,有人又没完成作业,她就得放下手中的活,跑过来教训我们一顿。有时她发烧了,还赶来上课。
有一次防空警报响起,突然简老师像想起来什么似的说:同学们,防空警报可不是闹着玩儿的,你们一定要抓住这次机会,好好练习一下。她严肃而又认真的样子后面是她自己躲在那笑。
这就是我的简老师,我们很爱她,她也爱我们,25个孩子,每一个都是她的心头肉。简老师,我爱您!
漫画是一种艺术形式,用简单而夸张的手法来描绘生活。当“漫画”和“老师”结合在一起的时候,第一个跳入我脑海的就是教导我五年的语文老师兼班主任——王老师。
王老师是很时尚的,头发染成了金铜色,显得皮肤更加白皙,熠熠生辉的双眼配上金色边框眼镜,每天搭配不同的衣服、鞋子、耳环,像是要去参加时装表演秀似的,在众多女老师中显得靓丽醒目。她的个子虽然不高,但在同学面前,却很有威信,又不失如母亲般的亲切。
有一天,我忘带语文书了,眼看马上就要上课了,我的心在胸膛中“咚咚”地蹦跳着,想到王老师会用那仿佛能穿透人心的眼睛盯着我,便紧张得不知所措。但是自己犯的错总要承担,最终我还是壮着胆子走向了讲台。
“王老师。”我的声音轻得连我自己都听不清了。王老师扭过头,微微蹲下身子,问:“怎么了?”“我语文书……忘……忘带了。”我支支吾吾地说完了。让我一惊的是,她竟然摸着我的头,笑眯眯地对我说:“没事,偶尔忘带东西很正常,跟同桌合看一本就行了。”
听到王老师的回答,旁边一位同学忍不住插嘴了:“我上次也没带语文书,你为什么扣了我三分?”“哦?有这回事?真是委屈你了,还给你三分!”手捧失而复得的分数券,同学喜滋滋地走了,而此时的我早已把忘带语文书的窘境忘得一干二净。
王老师,一个既有威信,有非常亲切的老师,她是独一无二的,她的笑容,她的教诲,我会深深地印在脑海中。
“哈哈哈……”又一阵笑声从我们班传来,这肯定是我们班的数学老师又在“教训”我们呢!
周自力老师,我们班原来的数学老师。周老师只比我们班的王婧萱高了十几厘米左右,他还很胖,挺着一个啤酒肚,像怀了孕似的。他的头圆圆的,活像一个包子,那双黑葡萄似的大眼睛,瞪起来像个铜铃,上面还戴着一副眼镜。告诉你们一个秘密,我们有的同学私底下叫周老师为“四眼老师”。
周老师很幽默,常常在课堂上逗我们笑,或是很幽默地批评我们。
记得有一次,我们班刚上课的时候特别吵,整栋楼都可以听见我们班的声音。就在这时,周老师走了进来,把书放在讲台上,“你们是在菜市场吗,记得多买点儿菜,等会儿喊我过去吃。”周老师说到。全班哄堂大笑,又立马安静下来,坐得很端正,眼睛全部都看着周老师,周老师又说:“你们是来学习的,不是来踩地雷的(气老师)。知道我为什么这么黑吗?地雷踩多了。”话音刚落,我们早已经笑成一团,那笑声已经传到十里外了。
周老师不仅很幽默,有时十分严肃呢!
有一天,我们把数学作业放到桌子上,等周老师来检查。当检查到罗东健时,他迟迟未批改,差不多过了五分钟左右,周老师打了几个勾又停下了,拿起本子看了又看,紧皱着眉头,对罗东健说:“罗东健同学,你给我重新写!你看你这字,东倒西歪,‘甲骨文’吧!”周老师用力地把罗东健的作业扔回讲台,讲台似乎都害怕地抖了几下,我们连大气都不敢出。
你们看我这老师,时而幽默时,时而严肃,真是“多面”派呀!
我的教师练了一双火眼金睛,十分厉害,不管多么的细微,他都能看的一清二楚。
写作文对我们来说很难写好,好不容易完成了就犹如“无价之宝”,把它珍藏起来。可是在教师眼里就如同大巫见小巫,漏洞百出,在火眼金睛之下,一目了然。指着这句说不够具体,指着那句说不够优美、没有手法......层出不穷,数不胜数啊!彷佛在教师眼中,这只是一堆废纸,而不是一篇作文。可在我们心中是可遇不可求的“稀世珍宝”,却成为了他口中一文不值的垃圾。
教师可不止就这一项本事而已,还有一招武林奇功——“狮子吼”,可谓十分恐怖。
上课时,教师站在讲台上分析难题,发闷无聊的同学便和周围的人讲起了悄悄话,没有半点危机意识的他们,不知危险即将降临,还在那谈笑风生,却不知暗处一双“狼眼”正目不转睛地看着。教师讲得越来越慢,越来越重,到最终的无声。“嗡嗡嗡”的讲话声暴露在了鸦雀无声的教室里,格外刺耳。似乎觉察到不对劲,他们将未讲将完的话硬生生咽了回去。我不禁暗想:这么小的声音都我都要竖起耳朵来听,可教师怎样做到的呢?回过神时,只见教师神不知鬼不觉地来到他们面前了,满脸若无其事,大家似乎都松了一口气。可谁知,教师突然直接来了个“狮子吼”,吓得他们立马收回心神,不敢随意讲话了。
这就是我的教师,一位练得奇功的“武林高手”。
在学校里,常常可以看见一位老师带领着学生在操场上奔跑,那就是我们的体育老师。
他有一双大大的动漫眼睛,乌黑的眉毛弯弯地挂在眼睛上面,冷峻的脸上有一道疤痕。他每天穿着运动服,上衣袖子上总是有黑白相间的条纹。
他的个子非常高,连进我们教室的门都要低着头。他的身体非常健壮,每当他跑步追我们的时候就像风一样,“嗖”的一声就跑到我们前面,指挥着我们。
我们的体育老师非常有趣,有一颗和小孩子一样的童心。每当有同学拿出新奇的小玩意儿,他就会凑过去,问同学拿的是什么,怎么玩。
我们的体育老师非常爱笑,但有时也很严厉。
有一次,上体育课时下雨了,所以我们就在教室上课。我和几个同学在看一本非常大的百科书,体育老师立刻就被吸引了过来,趴在桌子上和我们一起看。有一个同学坐得离他最近,那个同学射了一个墨囊,射到了老师旁边的笔筒上。老师先是吓了一跳,然后笑着问是谁***。那个同学站起来结结巴巴地说是他,这时,老师张大嘴巴,大笑个不停,全班同学也都在笑。终于,老师停下了。他一脸严肃,大家不知发生了什么事,都被镇住了。没想到,老师是故意逗我们。见我们不笑了,老师又忍不住笑了起来。
这就是我们的体育老师,一个非常有趣,像小孩子一样有好奇心的老师。
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