志愿活动的意义英文作文（关于对志愿活动的看法的英语作文） - 学习作文网

志愿活动的意义英文作文【一】

Dear Sir,

Hello!

My name is Nick. I’m in Grade 9. Today, I really want to join this activity, because I really want to do something to help people.

I joined a volunteer activity when I was young. I really enjoyed it. For example, I did many good things for old people, such as cleaning up the yards, washing the vegetables and so on. They are all things that I can do them well. So I have realized showing your warm heart to the old is very important. Of course, donating your kindness is helpful a lot.

In my opinion, making them happy is one of the best ways to help them. So if I have this chance, I can clean up their rooms, cheer them up and sing songs or tell stories for them. As we all know, on the one hand, we can help the old people to live better. On the other hand, helping others is helping ourselves.

If I can join this activity, I believe I can do better than before. Please write TO me soon.

Yours,

Nick

亲爱的先生，

你好！

我的名字叫尼克。我读9年级。今天，我真的很想参加这个活动，因为我真的`想做点什么来帮助人们。

当我年轻的时候，我加入了一个志愿者活动。我真的很喜欢它。例如，我为老人做了许多好事，如打扫庭院，洗菜等。他们都认为我可以做得很好。所以我意识到了展示你温暖的心到老很重要。当然，你的善意帮助很多捐赠。

在我看来，让他们快乐的是帮助他们的最好方法。所以如果我有这个机会，我可以收拾自己的房间，让他们振作起来，唱他们的歌或讲故事。我们都知道，一方面，我们可以帮助老年人生活得更好。另一方面，帮助别人就是帮助自己。

如果我能参加这个活动，我相信我能做得比以前更好。请尽快给我写信。

真诚的祝福，

尼克

志愿活动的意义英文作文【二】

各位亲爱的志愿者：

在举国同心，众志成城抗击“5·12汶川特大地震”灾害的关键时刻，非常感谢您第一时间响应我们的倡议，加入到我们的“广东心理援助爱心联盟”中来，为灾区人民提供心理危机干预、心理援助等一系列志愿服务。

特大地震突袭天府之国，波撼大半个中国。惨烈的灾情让亿万炎黄子孙为之揪心，让举国上下为之奔走驰援，倾囊相救。灾难发生的时刻，当数以万计的子弟兵、消防武警、白衣天使奔赴灾区第一线，与死神短兵相接，从废墟下抢救灾民的时候；当灾区的同胞在突发的灾难面前惶恐、惊竦、痛苦、沮丧……的时候，作为专业的心理学工作者、心理咨询和治疗人员，我们知道，对于灾难中的幸存者而言，这种精神的盲然、失落与无助，足以毁灭他们生存的信念。因此，在我们看来，救助幸存者的心理，重建幸存者的精神家园，与救助他们的肉身同等重要！

于是，在灾难发生的第三天，我们就向四川省人民政府驻广州办事处提出组织心理救援志愿者赴灾区开展心理援助行动的申请，得到川办领导的充分肯定和大力支持，并与广东省四川商会、中国人才素质测评网（智尊测评）、中国eap服务中心、中国心理联盟资讯网等一批志愿机构共同发起“川粤连心——广东心理援助爱心联盟救心健心行动”。

截止5月23日，我们已经接到300多名来自海内外充满爱心的心理学专业人士的报名申请。令我们感动的是，已74岁高龄的来自美国精神分析学家学院研究员、耶鲁大学医学院教授elise w. snyder夫人希望能通过国际互联网为志愿者们提供培训支持，而英国著名心理学家、ips国际心理服务有限公司前总裁tony buon先生则表示亲赴中国参与本次行动的志愿者培训及相关指导……

目前，我们经过严格甄选与系统培训，第一批由具备丰富临床实践经验的心理学博士、硕士研究生、资深心理咨询师组成的志愿者队伍已准备就绪，整装待发。鉴于目前灾区的水情与疫情紧急，相关政府部门出于志愿者安全的考虑，要求我们原地待命，等候出发的统一安排！与此同时，第二、第三批的志愿者也正在密锣紧鼓的挑选当中。

我们知道，抗震救灾是一项系统性的工作，灾后心理援助工作也将是一场长期的艰苦的持久战，作为志愿者，我们必须要有长远的、充分的心理准备！“广东心理援助爱心联盟”将根据灾区的实际情况，有条不紊地组织志愿者们长期不懈地为灾区的孤儿、中小学生以及企业的一线员工提供心理援助服务。

鉴于报名人数众多、专业要求严格、名额有限等原因，已报名的志愿者可能不一定能如愿前往灾区一线提供援助，为此，我们希望能够得到您的谅解！我们也希望您能兢兢业业的做好本职工作，用另一种实际行动来支援灾区，报效祖国！

在开展心理援助行动中，如果由于我们组织工作方面的疏忽给您带来任何的不便，敬请能得到您的充分理解与包涵！也请多向我们的.工作提宝贵意见！我们将不遗余力地做好各项组织工作，全力以赴为灾区人民的心理援助工作作出我们应有的贡献！期待着您的继续支持！

谨此，特向广大志愿者朋友表示衷心的感谢！并向你们致以最崇高的敬意！

广东心理援助爱心联盟

2018年5月23日

志愿活动的意义英文作文【三】

1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。

2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。

4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。

5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。

6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。

志愿活动的意义英文作文【四】

这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的\'能力，培养了其合作能力。

志愿活动的意义英文作文【五】

亲爱的青奥会志愿者们：

北京奥运会上，“鸟巢一代”给了世界一个惊喜。6年后的南京，“90后”的你们成为南京青奥会志愿者的主力军。分享青春精彩，奉献细致服务。你们用自己的行动向世界讲述了一个精彩的“中国故事”，打造了一张独一无二的“中国名片”。

青春盛会，由你做主。青奥会，是运动员小伙伴的舞台，也是志愿者的舞台。你们战高温、抗酷暑，在一丝不苟的训练中让自己的服务更显专业；你们热情四射、青春舞动，向全世界拉开了一幕由年轻人做主的开幕式青春华章。正如南京青奥组委新闻宣传部王冉部长助理说道：“青奥会就像是一台庞大而精确运转的机器，每个人都相当于大机器里的螺丝或齿轮。正是每一颗螺丝和每一个齿轮的精确运转，才给世界奉献出一场‘完美无缺’的青奥盛会”。

骄阳似火的8月，你们向世界展示中国新一代的青春活力，传递中国五千年的东方之美。秋高气爽的9月，海南航空来到南京，寻找最具东方气质的你，100个国际化空乘和1000个五星空乘席位为你而设。海南航空“优先录取、优先送培、优先属地分配”的“三优政策”让你在这场“不期而遇、相伴相惜”的云端之约中，谱写青春华丽篇章！

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xxxxx年xx月xx日

志愿活动的意义英文作文【六】

溜溜的手机响了，溜溜拿出手机，一看，是其他志愿者打来的。“喂，干什么呀？”电话里说：“溜溜，你赶快来帮忙啊！世园会吉祥物长和花吵起了架，就在水池边。”溜溜刚想问：你们在哪里？对方却挂断了电话。

事情是这样的：世界园艺博览会在西安开幕，溜溜是一百位志愿者之一。溜溜按时赶往会场，却发现其他的志愿者一个都没有来，连人影都没见着。

溜溜来到水池边，了解了吵架的原因。原来花已经好几天没喝水了，它恳求世园会吉祥物长给它一点水喝，但吉祥物长却不理睬他，就遭到了花的斥责，所以两人就吵起架来。这时，旁边的一个非洲小男孩拉了拉溜溜的衣角，说：“大哥哥，我也是志愿者之一，他们已经吵了很久了，你快劝劝他们！”非洲小男孩头上的一顶漂亮的遮阳帽也发话了：“是啊！溜溜你快去劝劝他们，不然这次博览会就泡汤了。”溜溜赶忙跑过去劝说，终于，在溜溜的劝说下，两人又和好如初了。

终于找到了其他志愿者了，溜溜又投入服务中，干得更卖力了。椅子被擦得一尘不染了，大树长得更壮了……溜溜也快乐了。

溜溜跑出世园，大喊：“原来快乐如此简单！”

志愿活动的意义英文作文【七】

活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。