以什么让我什么的作文题目(以让我为题的半命题作文)

以什么让我什么的作文题目(以让我为题的半命题作文)

首页写人更新时间:2023-12-05 20:09:06
以什么让我什么的作文题目(以让我为题的半命题作文)

以什么让我什么的作文题目【一】

身在周庄的那些令人陶醉的日子,至今都令我难以忘怀。

周庄位于苏州城东南30多公里处,是一个典型的水乡古镇,依河成街,桥街相联,虽已经历了九百多年苍桑,却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。

犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄,它的美是无法用言语表达的。

在春光明媚的日子,泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中,春风夹着柳叶的香气拂过脸旁,看那波光粼粼的湖水,小船轻摇,绿影婆娑,一派"吴树依依是水流,吴中舟楫好夷游"的迷人景象,看着路旁江南女子窈窕的身影,任她们银铃般的笑声传入耳鼓,天堂的

生活也不过如此吧!

不久,夜幕渐渐降临,火似的红霞把整个小镇染成了一片血色,古色古香的店铺上了门板,人去街空,一片静寂,在河边漫步,走过小街,穿过小桥,或凝视宁静的水面,或仰看天际点点繁星,或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语,放纵自己的思绪,尽情地享受小镇的这片宁静,也真是别有一番情趣!

享受了一番周庄美景,江南的美食也自然不容错过!鲜美至极的三味圆,皮薄馅嫩,晶莹剔透;香酥美味的万三蹄,咸甜相宜,肥而不腻;醇美可口的\'青团,肥而不腴,压舌生香……面对这种种佳肴,怎能不让人垂涎三尺?

周庄,似梦境一般美丽,吸引着无数人的目光;周庄,似星辰一般耀眼,永远散发着迷人的光芒;周庄,似诗歌一般渊远,让人品尝之后,永感回味无穷。

以什么让我什么的作文题目【二】

语文,一支芬芳的花,散发着诱人的香味;语文,一潭清澈的水,洗涤着人们饥渴的心。啊!语文,你有着一股吸引人的神力,你让我着迷,让我沉醉!

那五彩缤纷的文字便是你的肌肤,妙笔生花的佳句则是你的血液。一个个形象生动的字符使你活灵活现;一句句妙趣横生的语句是你闪闪动人。我知道,你的骄傲就是这些字符和语句。他们以一种独特的方式,给人以一种浮想联翩的感觉,使人沉醉其中。“五彩缤纷”会给人一种五光十色汇聚在一起的感受;“飘飘落叶”则让人仿佛来到一个万物皆凋零的季节。

如果说优美的文字和佳句能给人一种陶冶,那么那些迷人的文章便会把人带到一个神圣的世界,使你变得渊博而聪慧。虽然有时会深奥难测,不可捉摸,但只要人们细细品味,就会发现你是多么的令人赞叹和神奇!

你精辟的内涵是就是你的骨髓,你一样具有生命。正因为这些,你变得与我们更加亲近。使更多的人来喜欢你,迷恋你。也正因为你优美的文章,才使人们的生活多姿多彩,丰富有趣,而又是那样富有诗情画意!同时也让人们有了高雅的情趣,让社会充满和谐、文明和笑意。

看看那温馨的提示语,令人赞不绝口的广告语,以及感人肺腑的赞美词等等,无不让你变得更加可爱有趣。草坪中的一句温馨语,“请勿打扰小草的睡觉!”使小草的家一片碧绿;那水池边“请不要让水龙头哭泣!”形成了节约用水的好风气。是你让社会变得和谐和睦。你是社会发展进步的好帮手。

……

啊,语文!你像海一样,渊源广大,有着无穷的奥秘。你让我在日初感受你习习的海风,又让我在日落是欣赏慢慢退去的海潮。你总会带给人们全新的一面。我懂你,但我更爱你!

以什么让我什么的作文题目【三】

幸福是什么?以前我一直认为有钱、有地位、有名誉就是幸福。所以我一直认为自己并不幸福,因为这三样东西我一样都不具备。可自从那天大雨过后,我终于明白了……

幸福可以是同学之间的友情;父母子女之间的亲情。甚至有时候,一件小事都可以让人尝到幸福的味道。

那天,天气就像人的心情一样,阴晴不定。本来,上午还是阳光明媚。没想到,到了下午,天空慢慢的布满了乌云,不一会儿,豆大的雨点簌簌地落了下来。

爸爸会来接我吗?应该会吧!以前读小学时,每当遇到这种天气的时候,爸爸都会来接我放学回家的。

阴天的天黑的很快,放学时,天变成了灰色,越看越感到一种莫名的忧伤,爸爸并没有来。难道如古人所说的一样:“1415狗都嫌”爸爸妈妈嫌弃我,不喜欢我了吗?无奈之下,我找到董老师,向他借手机打电话给爸爸,没想到,打了半天也没人来接。

望着门外一直下个不停的雨,我把心一横,趁着雨小了一点,骑着车向家的方向狂奔而去,在路上,雨水打在脸上,头上,很痛很痛,为什么爸爸不给我送伞来?为什么手机没人接呢?

爸爸,难道您不喜欢我了吗?想着想着,泪水流了下来,与雨水混在了一起,真好,下雨真好,起码我哭泣时,没有人能分清,我脸上是泪水,还是雨水。就这样,带着我的不满回到家里。此时,我的衣服全湿了,就像一只落汤鸡,妈妈看我这个狼狈像,心疼地问:“倩倩,怎么了?爸爸不是去接你了吗?快换件衣服,不然该感冒了。”“爸爸来接我了吗?我怎么没看到呢?

我连忙打电话让爸爸回家,等我换好衣服时爸爸才赶了回来,爸爸的衣服全都湿了,看到爸爸这个样子,我十分心疼,我的心渐渐暖了起来,虽然我和爸爸错过了,但是,我知道爸爸还是很喜欢我的,这就够了。

我明白了,这就是幸福的味道。

以什么让我什么的作文题目【四】

生活像个万花筒,五彩缤纷。在这样一个美丽的世界当中,我有着一个非凡的伙伴——照相机。它和我一起记录万千世界和生活中的点滴。

我喜欢摄影。记得在四年级的时候,家里买了一台照相机,当时的我,一听到家里买了照相机,一蹦三尺高,就情不自禁地哼着歌,拿着照相机飞一船地跑到公园,东瞧瞧,西瞅瞅,看看有没有什么漂亮的景物。今天的公园可真美啦!我心想。蓝蓝的天空、青青的绿草、高大的樟树……当时的我,那个激动啊,见到什么就拍什么。当摄影师可是我最大的梦想啊!“咔嚓”、“咔嚓”。一声声清脆的声音,真悦耳啊!伴随着一声声的“咔嚓”声,我竟不知不觉把整个公园绕了一周!

空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

我到大樟树下坐了下来,才发现今天有多么热:火辣的太阳烘烤着大地,硕大的汗珠从我脸颊滚落……

在树下,我津津有味地翻着我拍摄的照片,心里颇有成就感,好像一股股甜滋滋的凉风,掠过我的心头。我也在心里暗暗下定决心,我一定要好好努力,努力当个摄影师!咦?怎么有点痒?我看了看我的手臂,啊!手臂上竟有只小蚂蚁。我小心翼翼地把小蚂蚁抓到了我的食指上,然后把小蚂蚁放回了地上。当然,我也不会放过一草一木,一虫一蚁。我急忙调好了照相机,对着小蚂蚁“咔嚓”拍了一张。哈哈。拍好后,抬起头准备想回家吃午饭,居然看见大樟树旁边有个蚁穴,成千上百的蚂蚁都朝着一个方向走去!这使我来了兴趣。我握紧了照相机,好奇地跟着蚂蚁……

这些蚂蚁排成一个很长的队伍,所以我并不怕会跟丢,在跟蚂蚁的途中,我更像只忙碌的蜜蜂,拍拍这里,看看那的里,还要跟着蚂蚁队伍。蚂蚁的队伍挺长的,从公园搬到了一个花坛中,大概有70米左右吧。在跟着蚂蚁的途中,我竟有了一个奇思妙想——让蚂蚁让模特。哈哈,这真是一个大胆的想法。虽然有点难,不过我还是自信地找到了离开群体的两只蚂蚁。我蹲到了地上,把照相机的倍数慢慢放大起来,渐渐的,我越来越不可思议,一只“巨蚁”出现在眼前,天呐!那么可爱,那么渺小的蚂蚁放大起来竟会有点可怕……

摄影真的是个有趣的东西,它让我们看见了一个更精彩的世界。摄影真让我着迷!

以什么让我什么的作文题目【五】

“谁把篮球砸人家脸上的?”班主任在班会上问。她的表情很严肃,而此时的我很内疚也很紧张。

那件事发生在下午放学。我和几个朋友在操场玩篮球,球一不小心弹出去,正好砸到了一个小同学。那时,正上五年级的我们,不敢承担一点责任,慌忙离开了现场。那时天已经临黑了,操场上只留下那孩子的哭声。

隔了一个晚上,大家都认为没事了,没想到那个小孩的家长闹到学校来,要校要么赔偿要么找出“元凶”。学校里顿时沸沸扬扬的,我和几个朋友更是紧张不堪,我们心里很矛盾:是承认还是不承认?

下午,老师在班会上提起这件事,可能是给“凶犯”最后的“自首机会”。如果不承认也许就能扛过去,但是要是不承认事后被查出来岂不更惨?其实,我们几个早就商量好了:不承认。

这件事最后还是解决了,是学校出面解决的,我们几个没有负丁点责任。因为那时天有点黑,那个小孩没看清我们,值班老师在办公室里也没出来(那窗户超隔音,他没听见)。

这件事就这样告一段落了。也许我们几个该因天黑而幸运,也许该因老师没出来而幸运。如果那小孩看清我们了,如果值班老师出来了,也许,我们早就受到惩罚了。

其实,现在看来,我们几个也不是没收到惩罚,这惩罚就是良心的谴责。那天,我们逃走时,就有些内疚,想过应该承担责任;当小孩家长来学校时,我们也想过要诚实。但那些想法都在我们脑海中闪现以后,化为乌有。

现在,自己长大了,明白了许多道理。每当想起这件事,我就会内疚。那哭声就像一根刺,等伤口快愈合时,就猛然地刺我一下。

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