观察蒜头的作文【一】
那天，我和爷爷、爸爸去金岸广场散步，爸爸带我到宠物店，哇!宠物店的动物可真多，有狗，有羊，还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼，我静静的观察它们，这些可爱的小金鱼，有红的、黑的、橙色的、还有花的，它们长着大大的水泡眼睛，圆溜溜的脑袋，小小的身体，尾巴非常大，像个姑娘穿着裙子，快活的在水里游来游去。
爸爸看我喜欢，就给我买了俩条金鱼，一红一黑，并告诉我要好好爱护它们，可是由于我太喜爱红金鱼，经常用手抓它摸它，后来，红金鱼贪吃，把自己撑死了。红金鱼死了，我心里七上八下，后悔自已不该总用手抓它或喂太多鱼食(我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食，否则会撑死小金鱼的只剩下黑金鱼了，我一定要好好保护它，我经常去观察它，给它换水，喂食。黑色的小金鱼慢慢的认识我了，当我的爸爸妈妈不在家时，它就和我作伴。有一次，我在写作业，它目不转睛的看着作业本，似乎在说“你在写谁呢?是不是写我呀!要认真观察噢。”
它吃食物的时侯，它不会匆匆忙忙的游过来，等一二分钟以后才慢慢游过来，仔细观察是什么东西，有没有危险，确定安全后就大口大口的吃起来，当它吃完时，立刻游走，好像还当心呢!
这就是我喜爱的小动物——金鱼。金鱼还是我中国人民爱观赏的鱼呢!
观察蒜头的作文【二】
星期一，当我们还在上课时，忽然一阵***动，我听到了一个我等了快一年的名字——雪！
下雪啦！终于下雪啦！我心中激动的叫着这名话。因为去年下的雪非常小，雪很少，所以我们都非常期待下年冬天，心里都希望着，希望着年明可以下一场大雪、暴雪，而现在，终于下雪了！
放学路上，天很冷，我的心却非常温暖，因为，下雪啦！我心里想：下雪了，可以打雪仗，推雪人，还可以在雪地上画画。就在这里，一个雪球在我的脚上“爆炸”了，我一看，是何欣奕，我顺手直接抓了一把雪就扔了过去，然后打雪仗开始了，因为没有手套，我的手被雪冻的生疼。
雪一刻不停的下了一夜，第二天起床时，已经是厚厚的一层了。
走在路上看雪和在楼上看雪是不一样的，在路上，看到的是一道道车轮压出的沟，和店门前各种各样的雪人，而在楼上，看到的是一片白，而这种白又不是咱们常见的白色，雪的白是是淡雅的、朴素的白。还能看到几个人在大雪中若隐若现。
我们还堆了一个雪人，花了我们好大一会儿时间，先把下身堆好，堆呀堆呀堆呀，终于把身子堆好了，可麻烦来了，头怎么堆呀？我们试着把另一个小的球放在身子上，可不是碎了就是掉下来，怎么办？最后把我们把雪人的身子上开了一个大平地，把一个球放在了上面。眼睛是两个樱桃，鼻子是一个树枝，嘴是妈妈用口红画上去的，还戴着我的黄帽和红领巾。
下雪天，真好、太好、太棒了！
观察蒜头的作文【三】
两块一模一样的磁铁，大小跟一颗银杏差不多，是椭圆形的，黑黑的，油亮亮的。它们像两个双胞胎一样，平时，它们总是要好地抱在一块。
次，我拿这两块磁铁玩。我把它们放在书本的两端，它们一下子就感受到了好朋友的存在，马上向对方跑过去，“肚皮”贴着“肚皮”，紧紧地抱在一起。好像对我说：任何人都别想把我们俩分开。
我又把这两块磁铁的两端靠在一块，想让它们玩“叠叠高”的游戏。可是，奇怪的事发生了，刚才的好朋友吵架了，谁都不愿意理谁。我用力把两块磁铁靠拢，可它们伸出了一只看不见的手，相互把对方推开，任我这和事佬怎么帮忙也不愿意接纳对方。我把它们放在书桌上，用一块磁铁的一端向另一块磁铁冲过去，可那块磁铁拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。这是为什么呢?
后来，妈妈告诉我，每块磁铁都有两个磁极：一个叫正极，另一个叫负极。两个相同的磁极会相互排斥，两个不同的磁极会吸引，“同性相斥，异性相吸”。我还发现它可以吸回形针、硬币、铁钉、菜刀等物品。妈妈告诉我，只要是铁做的东西，都可以被磁铁吸住。
磁铁真有趣呀!
观察蒜头的作文【四】
一个星期天，妈妈买了一些豌豆。回到家，我就问妈妈：“今天你给我买了些什么好吃的呀？”妈妈说：“我买了一些豌豆，等会儿给你熬稀饭吧。”我说：“好啊！”
于是我开始想了很多问题，比如豌豆是怎样长出来的？我拿这个问题去问妈妈。可妈妈没有对我直接说，而是给了我几颗豌豆。我不耐烦地问妈妈：“妈你给我豌豆干什么呀？”可妈妈却说：“你拿花盆去楼下的花园里取些湿土。”于是我就去花园找了一些湿土放在花盆里端上了楼。妈妈说：“你把豌豆种在花盆里浇点水。”我就按照妈妈说的去做了。等了几天，花盆里突然出现了一棵小苗，于是我就赶紧跑去对妈妈说了这个情况。妈妈说：“那就是豌豆苗。你以后要每天给它浇水。”我说：“妈妈，我知道啦！”接着妈妈又补充到：“你每天都要观察它，还要找一根小竿子插在豌豆苗的旁边。”我心想：插小竿子是干什么用呢？
***小竿子后，我每天都去观察豌豆苗。有一天我放学回到家，发现豌豆苗已经顺着竿子爬了上去，我终于知道插竿子的用意了。我看着豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支红笔做了一个个记号。当我一天天地看着它长大，结出了许多豌豆宝宝时，妈妈对我说：“现在你知道豌豆是怎样长出来了的吧？”我笑着点了点头。妈妈也笑着说：“这就是你乐于观察乐于动手的结果。”
从那以后我无论干什么事情都会乐于观察乐于做实验，这让我明白了很多问题！
观察蒜头的作文【五】
下雪了，雪花轻轻的落在地上，我觉得雪没有风的大作，没有雨的暴躁。
雪花悄悄地落下来，渐渐的雪下大了，天好像一片很好玩的乐园，雪花们玩出了各种各样姿态如：有的一拐一扭总不肯下来，好像觉得这片游乐园很好玩不肯走开，可妈妈觉得它玩得时间太长了不让它玩；有的雪花碰到了一块，好像在玩碰碰车，比谁的.力气大，还有的在空中停，即使，朵朵雪花组成一个大的雪花飘下来和它对抗也毫不畏惧。雪越积越多，过了一会儿小朋友出来玩了，他们各有各的玩法，不过都很好玩。我想：我也要下去玩，我迫不急待跑出了家门，一到楼下，我不由主的赞叹道：“哇！一片白色的世界，车是白的，树是白的，就连我们走的路也是白的。”我快速捧起雪，雪真凉啊，雪真软啊，像蚕丝，雪真白像一颗颗无形的棉花糖。我看见了一群比我大的哥哥们在打雪仗，我也想玩，我心里想着，我一边把同伴叫来一起打雪仗，我宣布比赛开始我向他们扔去把他们打的落花流水，他们也不敢示弱和我们对扔，我见中一个要逃跑，我们把他围在中间攻击，他东躲西藏还是被我们击中，最后，我宣布我们组3比2获胜。我们组的人欢呼雀跃。
我们又来堆雪人。我们篡了一个大雪球滚阿滚，越滚越大，雪好像被手施了魔法，滚成了一个胖呼呼的雪人，我们又滚了一个小点的把它按上当脑袋，我们把扣子当眼睛，拿来胡萝卜当鼻子，堆完了我照了两张照片作纪念。
这个冬天真开心。
观察蒜头的作文【六】
每天的天气都在不断的变化，天气的变化对植物、动物、人类等都有影响，让我们根本就无法去掌握，所以我们应该学会观察天气，做好每天观察记录。
上午，我在去上课的路上观察到，今天的天气是个阴天，果然不一会儿就下起雨来。我觉得，这没什么稀奇的，但是，后面的事，却异常稀奇。
我上好课，正准备回家时，发现雨停了，太阳出来了，更奇怪的是我感觉到，这轮太阳像夏天的太阳一样火辣辣的，不过一会儿，我就被太阳晒得都快变成人干了!我抱怨道：“这鬼天气，一会儿下雨，一会儿天晴，真让人拿它没办法呀!”我头上热得冒汗，可鞋子还被路面的积水弄湿了，走路时有时水珠还会弹到眼睛里。回到家，我又忍不住说：“这天气，让我怎么说你，真让人讨厌!”
中午，我睡好觉醒来，发现天又下雨了，我装着没看见的样子，拿上羽毛球拍，准备去上下午的羽毛球课。我撑着伞，刚走出小区，雨就突然停了，然后像上午一样的鬼天气又来了。好像老天爷听到我在抱怨他，就卷土重来，想捉弄我一下。上好课，雨还在下，但是等我下楼时天又晴了。后来的天气一直是晴天，这时我说了一句话：“太棒了，鬼天气结束喽!”
天气的变化是多么的神奇，变化莫测，让人无法捉摸，学会观察天气是为了更好的改变我们的生活，回家的路上就可以观察到，树上的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱者一首春天的歌。
观察蒜头的作文【七】
为了上科学课，我家养了三只可爱的小蜗牛，我一有空就把它们端着它们的“家”出来玩。
今天，我想考验一下我的三只小蜗牛，于是我就拿了一把尺子，把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来，就这样简易的蜗牛跑道做好了。
我就要请“运动员”出场了，我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上用手点了点它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我争气。”它的触角一缩转过头好象在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”然后，我把另外两只蜗牛也放过来并告诉它们：“加油哦。”我同时点了点它们的尾部，它们还真的慢慢地爬了起来，瞧，蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行，我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的“线“。突然，有一只小蜗牛掉了下来，不过没关系，我又把它放上尺子，没想到它使出绝技——用粘粘的肉贴在尺子上，就干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎么点，怎么摸，怎么推，它就是不动，我简直对它束手无策。
我最看好的那只蜗牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘缩了进去，我又动了动它，它果然小心翼翼地伸出那对长着小黑眼的触角来，东看看，西瞧瞧，觉得四周没有一点危险了，才慢慢地把头也伸出来，继续爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了终点。
我们生活中有许多有趣的东西，我们应该细心观察，多多去想。
