三年级我的同桌人物描写作文【一】
开学的第一天，我来到了宽敞明亮的新教室，汪老师让邵鸿杰做我的同桌 ，我十分高兴，我的新同桌是 乐于助人的好同学。
那天放学时，我们在抄回家 作业，由于教室太大，老师写得字太小，我看不清楚，怎么办呢？我想往前走两步看，可是，又怕老师会批评我不遵守课堂纪律，我又担心老师会擦掉，我急得像热锅上的蚂蚁，我急切地问邵鸿杰；“你能给我念意思吗？”他轻轻地说：“当然能。”于是，他就给我念了，我懂了。我终于抄好了回家作业。
星期五的早读，我没带字典，他又借了我，我能完成查字典的一项作业了。
我要谢谢我的新同桌，我喜欢我的新同桌能帮助我。
三年级我的同桌人物描写作文【二】
我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”!我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
三年级我的同桌人物描写作文【三】
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
三年级我的同桌人物描写作文【四】
钱韵菲整天梳着长长的马尾辫，微黑的皮肤透着健康的光泽，炯炯有神的眼睛大大的，总是认真地听课。
想知道我为什么在心里暗暗叫我的同桌“学霸”吗？我这就告诉你。
今天，我要抄写数学题目，就向钱韵菲借了本子。翻开作业本，我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵，在钱韵菲的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字，真令我羡慕啊！我心里暗暗想着，我也要象她那样把字写好。
钱韵菲的“学霸”风采，还不仅仅因为她整齐的作业，她专注的听课最令我佩服。瞧，语文课开始了。钱韵菲坐得端端正正，一下子就把我给比下去了，看到她的.样子，我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动，我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的，我们一下子就犯愁了，用徐老师的话说，我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时，钱韵菲这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头，思考了一下，马上把手举得高高的，用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题，徐老师听了，微笑着不住地点头，赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱韵菲，而钱韵菲听了老师的表扬，听得就更认真了。
钱韵菲不仅是我心中的“学霸”，还是我心中的好同桌、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘，一周有三天时间都是钱韵菲帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘，我都特别感谢钱韵菲给我的帮助。
这就是我的好同桌——“学霸”钱韵菲同学。
三年级我的同桌人物描写作文【五】
我的同桌叫王平，今年十岁了，他的个子和我差不多，有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有许多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。
我的同桌宽容待人，遇到不愉快的事情，他总能忍让别人，从不和人斤斤计较，别人碰他一下，他一点也不在乎，别人推他一下，他一笑了知；别人说他坏话，他装做没听见；别人踩他一下，他会笑着说：对不起，耽误你脚落地了。记得有一次，在下课时，我去卫生间，一不小心，把同桌新买的钢笔碰掉了地上，我急忙捡起来，一看，糟了，钢笔尖摔弯了，我很害怕，他却说：没事，我还有一支呢，不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。听了他的话，我激动的'不得了，我默默地说：多好的同桌啊！
在学习上，我们互相帮助，取长补短。他数学好，我语文好，我们遇到不会的问题，互相讲解。他英语好，我比较懒惰，不愿意背单词，他就鼓励我督促我。记得春季一个早晨，风和日丽，阳光明媚，小草绿油油地一大片，暖风呼呼的吹着，像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词，我不情愿的走到那里，他已经等我好长时间了，这样的美景我哪有心思去学习啊，我的心早野了，可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个，每次背下来一个他都向我汇报，直到我真不耐烦了，他才说：我背了这么多单词，你不眼馋吗，我的单词全都记下来了，你看到的美景我也看到了，我也没让你落下什么呀，可是我把你落下了。我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来，这样，我们互相背、互相考，不一会就把所有的单词全都背下来了。从那以后，我就渐渐地喜欢上背英语单词了，英语成绩也提高了上来。这些都少不了王平的功劳。我默默地说：同桌，你真好！
别看他那么多优点为，他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤，在同学面前说是国外生产的，花了900多元钱呢，同学们都哈哈大笑！
这就是我的同桌，一个宽容、诚实、善良的同桌；一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴！我希望他永远都是我的同桌。
三年级我的同桌人物描写作文【六】
转眼间，我已经是一名三年级的小学生了，换了新班级，换了新同学，当然也换了新同桌。我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说： “谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。
有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，也是我学习的榜样。你喜欢我的同桌吗？
三年级我的同桌人物描写作文【七】
我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃，是本周刚换来的。他全身肥嘟嘟的，圆圆的脸，五官端正，鼻梁上架着一副老式的黑框眼镜。他的头发中间长，两边短，像极了“洋葱头”。
包雨堃是一个非常“萌”的人，很喜欢吃肉，特别是鸭腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的菜单上是否有鸭腿。星期五一大早，包雨堃就开始惦记中午的鸭腿了，下课时不停地念叨：“鸭腿，鸭腿。”中午，吃饭的铃声刚响起，他就紧攥着饭碗准备排在第一个了。当老师一宣布下课，他立刻奔了上去，排了一个好位置。只见他拿着碗，两眼目不转睛地盯着盘中的鸭腿，生怕大的被其他同学盛去。他一边看着鸭腿，一边使劲地闻着肉香，不知不觉口水就流了下来。轮到他了，他一边把碗递给盛菜的老师，一边说：“鸭腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一点！”盛完了，包雨堃捧着碗跑到位子上，先把“小心肝”鸭腿放在一边，然后狼吞虎咽地吃完了饭和菜，最后拿起鸭腿一掰为二，大口撕咬起来。等啃完了肉，他还舍不得扔，非把骨头舔得亮晶晶的才肯罢休。由于吃得太忘我，他的脸上满是肉汁，活像一只大花猫。我忍着笑，对他说：“包雨堃，快去洗个脸吧。”他用手在嘴边擦了擦，果然有许多肉汁，就不好意思地跑去洗脸了。
他不仅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都会拼尽全力向前冲两圈。到后来，他累了，速度也慢了下来，两手摆动的幅度越来越小，最后竟变成了双手弯曲，放在胸前不动了，好像袋鼠一样，那样子简直太可爱了。
这就是我的同桌，“萌宝”包雨堃。
