描写同桌的作文三年级60个字【一】
“唉，终于调座位了！”我长呼了一口气，高兴地说。谁知，我的同桌竟然还是他——留着一个小平头，戴着一副冰雪晶莹的眼镜，长得像个“阿富汗难民”的他。
他长相平平，爱打乒乓球，长得高高瘦瘦的。本以为他是个“正人君子”，谁知，他竟是一个爱捉弄人的“淘气包”。
话说在今年2月的`某天上午数学课，我正专心致志地听老师讲课。竟不知道一只“魔爪”正向我的课桌里伸来……不知过了多久，我看到了他那张诡秘的笑脸，才发现不对劲。因为正在上课，我还得坚持一会儿，心里却暗暗地在想：这小子一定又偷了我什么重要的东西，要不，怎么会露出如此“恐怖”的笑呢？好小子，敢欺负我，等会儿有你好看的！
下课了，我决定将他严刑逼供，似笑非笑地问他：“快说！你又偷了我什么东西？”只见他仍旧那么“气焰嚣张”，装腔作势地说：“我才没那个闲功夫偷你的课本呢？该不会是你自己把课本弄丢了，借此机会想“嫁祸于人”吧？”好你个臭小子，竟敢和我斗嘴，我便使出我的“绝招”。我装出好像已经完全相信他的样子，跟他暂时“停战”，他见我这样，便更加盛气凌人了。趁着他毫无防备的时候，我眼明手快地一手抓起他那本残破不堪的英语书，得意洋洋地对他说：“你的英语书现在正在我的手上，要想它“平安无事”，就乖乖地把我那“可怜”的课本交出来吧！”他似乎没有了“对付”我的办法，便装神弄鬼地嘻笑着从课桌里拿出我那本原本崭新的而现在被他弄得皱巴巴的课本……
唉，我怎么会有这种同桌呢？
如果你想有这样的同桌，请和我联系，我的电话是：12345678，多谢合作。
描写同桌的作文三年级60个字【二】
看她的名字，应该是位亭亭玉立的淑女，长的非常漂亮。但是……说真的'，她人也挺好的，不过经常让人生气。那次我让她给我提问历史，她竟然问我一句“怎么提啊？”那个时侯我真想揍她一顿。
不过她很有大姐风范。总是让着我，任凭我怎么说她，她也没有反驳过我。但是她现在已经不上学了。我还记得她的模样，最大的特点就是憨憨的，让人觉得有点可亲。
描写同桌的作文三年级60个字【三】
二年级的上学期，老师把钟安钰调到我旁边坐，我满不在乎，便立刻在桌子中间画了一条分界线。有一次，我们正在上美术课，我画完了画，便写起作业来，突然，她用力挤我一下，作业本上就出现了一条直直的、长长的、粗粗的直线。我大声地问她：“为什么挤我？”“谁叫你超过分界线！”她毫不示弱地反驳我。我一看，果然超过了一大截，于是，我立刻把手缩回去。从此，我对这条分界线十分警惕。
还有一次，我们班正在进行数学考试，我突然碰到一道连线题，我看了一眼文具盒，铅笔、橡皮、卷笔刀放的`好好的，唯独没有尺子，我想：是向同学借，还是勉强划线呢？正在我左右为难的时候，她说：“尺子借给你用吧！”于是，我毫不犹豫地接过尺子，迅速完成了连线题。试卷发下来，鲜红的98.5。多亏我的同桌钟安钰。
有一天，她在回家的路上发现，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她赶紧告诉他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回头，才发现米袋破了一个大洞，现在还在漏米呢。她助人为乐的精神真值得我们学习！她不愧是我的同桌，我也要做个像她一样的好同学。
描写同桌的作文三年级60个字【四】
她的声音很细很细，有时候都让人听不清她在说什么。她是典型
的说话不经过大脑。什么话都敢说，常常把人弄得又好气又好笑。不过，这样的她是一个些许透明的她，让人忍不住生气又忍不住和她和好。
一个看起来较小的女孩，像我的妹妹又像姐姐。
现在，因为排位，又和南瓜在一起了，继续园子种南瓜。而在小学整六年，只有一位同桌，没换过。我真的可以破我们班的记录了。
和我同桌过的，对我最深的印象就是调皮。而她们都曾像大姐姐一样关心过我，也许因为我太孩子气。
描写同桌的作文三年级60个字【五】
可是有一次，坐在我们后面的.两位同学（他们和我们一起坐了三年）开玩笑逗我们俩，那时我正在喝药，“扑哧”一声笑了出来，没想到，把药喷到了同桌身上、书包上、桌子上。我心想：玩完了，这下我们俩又该吵起来了，说不好，还要打起来呢！但是同桌却没有计较，说了一声：“你干嘛呀？”不知道为什么他竟然没有说我，我心里感到很奇怪，但是一会儿又回复了正常，想：可能是昨天我借他一张餐巾纸，今天他带的餐巾纸不知道够不够他用，所以只还了我一张，为这事内疚吧！他说：“嘿！我的书包和衣服还有桌子上怎么办，我昨天那张餐巾纸抵消了吧！然后再给我一张餐巾纸。”因为是我做错事情，于是欣然答应了。
但是没当现在回想起以前我和他的点点滴滴，我便忍不住落泪，我不想让别人知道我有一点依赖上了他，可是心里却很想依赖他。但是这一切全晚了，我们三年的“感情”因为老师的一句话破碎了，我和他就这样分离了，原本以为能坐到毕业，没想到……
