谈起学习,我就会长叹一声:苦啊!
整天八节课程,老师讲的津津有味,我却觉得枯燥无味,真是昏昏欲睡。上课时那是“身在曹营心在汉”:头点得如同小鸡啄米,一副恍然大误的样子,其实
吧,还是茫然无知。学习效率不高,学习时间再长也没有用啊!这是上课。再说下课吧,老师依然要占据高处,唾沫点子四溅,我们已经在心里呼吁了千万遍:下课
吧!可老师直到上课铃再度响起后,才意犹未尽的结束了长篇大论。现在,提到学习我就觉得厌烦,学习,我真恨你呀!
我恨习题。
谈起做习题,我一定满脸惊恐样,作业太多了!
这不,每天我背着那沉重的能压死我的书包,以迅雷不及掩耳之速奔回家。一头扎进书堆,开始做题。做啊做,做啊做,手都发麻了,这才做完了家庭作业。
本以为可以舒舒服服的睡一觉,谁知,一堆资料又推到了我的面前。“数学老粗心,多做做资料。”“英语需要巩固,把这套精华卷再做一遍。”“奥数......”
唉!接着做吧,我大笔一挥,“胡思乱写”起来。就这样,我做了无数题,学到的是0.0 的知识。习题,我真恨你呀!如果世界上没有这么多的`习题,那才做到
了省时高效哩!
我恨。
考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根。
考试过后,那是几家欢喜几家愁。如果考好了,家长老师那是笑脸相迎,好吃好喝堆一桌。如果考不好,那可就有我受的了,妈妈爸爸又得浪费许多口水了,
我还会免费受到一顿暴打。没有考试的话,我的心理负担一定会大大减少。我恨考试!!
好了,诉说之后,我心里痛快多了。无论如何,以后还是免不了这习题那习题,这考试那考试。唉!这样的学习真的能学到知识吗?
我的老师,有的.认真、细心,有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语老师赵老师。
赵老师大概30多岁,脸圆圆的,戴着一副眼镜。她的个子不高,有点胖胖的,看起来十分可爱,从远处看,就像一只大熊猫,她笑起来像一个弥勒佛。下课时经常和我们打成一片。
我们的赵老师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。
有一次上英语课时,赵老师为了让我们记单词更快,他就举了一个例子spring(春天,她说:有一条蛇(S),放了一个屁(P),滋溜一下钻到草丛(r里(ing。班上同学听了哈哈大笑,我们轻轻松松的记住了这个单词,而且印象很深刻。赵老师见我们笑成这样,他如法炮制又讲了几个单词,从此我们再也不怕记不住单词了,因为赵老师她有法宝。
赵老师也很严厉,有一次上英语课铃声响了,只见赵老师如模特一般走进教室,她放下教案。带着她那招牌式的微笑,喊着上课!起立!大家边喊边站起来。赵老师开始上课了,他说把书搬到49页,这时我们班有两个同学似乎在议论什么,赵老师多次用眼神提醒他们,他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到,赵老师的脸上的表情已经发生了微妙的变化,可是他们还浑然不知,聊得不亦乐乎,赵老师愤怒值已经达到了十级。只见他竖起眉毛,瞬间变成了一个怪兽,河东狮吼般大喊着:给我闭嘴。顿时整个教室都安静了下来。
这就是我们既害怕又风趣幽默,讲课时又有特色的赵老师,他有时温柔细腻,有时霸气十足,有时和蔼可亲,有时声色俱厉。似乎有他的陪伴,我们的学习既有效率,又更轻松了。
“蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪"这是我的自编歌曲,蚊子我恨你。我非常恨蚊子,他几乎天天来"***扰"我.下面我就告诉你,这小蚊子是怎么欺负人的.。
事件一:蚊子趁我不备,叮我。
整个过程:这天,我正在睡午觉。只听嗡。嗡。几声,我还以为爸爸在看电视,所以就没管他。过了一会,嗡嗡声没了,我就安稳的进入了梦乡。这时,我只感觉鼻头和脸上痒痒的,就用手抓呀抓呀,可还是痒痒。我就一骨碌爬起来,去照镜子,来到镜子前,我大吃一惊,我的脸蛋上和鼻头上居然起了两个“红豆豆“,这一定是那死蚊子倒的鬼。我气的上窜下跳......
后果:我终于找到了这两只死蚊子,“啪——啪——"两声,嘿嘿,搞定!
事件二:大胆蚊子跟我"抢饭吃"。
整个过程:这天,我正在屋里写作业,突然,我闻到了一股排骨的香味。我急忙扔下笔,来到了厨房.原来是妈妈做了排骨。妈妈把排骨端出来,放在餐桌上。我刚要下手,"你这孩子怎么会事,手那么脏,你先别吃呢,等你爸爸回来再吃。"妈妈训道.我只好把手缩了回来。我盯着排骨,只见两只蚊子落在了排骨上。气死我也,我暴跳如雷,恨不得把那盆排骨给扣了。其实这也怨不着我,着蚊子在光天化日之下,跟人抢吃的,你说这蚊子的胆子也忒大了。
后果:我当然不敢把排骨扣了,也只好用手把蚊子不楞走了。我不服又有什么办法啊,如果我真的为了一直蚊子把妈妈做的排骨扣了,我那不是自找苦吃呢呀?
这死蚊子***扰我一夏天了,终于到了冬天,我也可以和蚊子说拜拜了。
"蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪"。
在我们的学习生活中,都会遇到各种各样的老师,有的温柔,有的凶狠,有的严厉……我的老师就是一个十分严厉的老师,让我好好介绍一下我的王老师吧。
有一次,王老师看见我们班的小“动作大王”在津津有味地看着漫画书,她立刻风驰电掣地走到她旁边,火冒三丈地说:“把书给我。”他不给,紧紧地抱着书不放,做出一副不情愿的表情。王老师二话不说,立刻准备去把书拿回去,于是,一场“游击战”打响了,只见王老师用尽了九牛二虎之力,可是“动作大王”宁死不屈,又抢了过来。终于,王老师也是好不容易才把书给拿了过去。从此,上课的时候再也没有一个人敢看课外书了。
还有一次,有位同学犯了班规——王老师不准在学校里偷偷抄作业。我们一一告诉了王老师,王老师一上课就说:“曹学生,请你把做的作业再抄下来重新做一遍。”顿时,我们个个被吓得心惊胆战,从此,我们班的作业正确率提高了很多,这都是我们王老师的功劳啊!
我们班学习成绩很差的他,这次作业依旧没有完成,估计又要花很长的一段时间才能补完,王老师说道:“同在一个教室,一样的老师,为什么别人都比你快……”渐渐地,他的速度慢慢提升了,几乎每一次都能准时完成,我觉得王老师的话一定给了他不少鞭策。
我们全班同学都觉得王老师虽然很严厉,但她是真心的希望我们未来能取得很好的成绩。
每个人从幼儿园到大学毕业,肯定遇到过无数的老师。每一个老师都有自己的风格和教学方法。我想写的是从4年级教到5年级的体育范老师。
范老师头发黑黑的,很短。睫毛也很短。他那一双警惕的眼睛一刻不停的监视着我们。鼻子嘴巴都很普通。最主要的是他的手,简直跟眼睛是绝配。只要眼睛发现了谁,那只手就立刻上去了。后果我就不说了。他是偏胖的,所以手上的肉多,就打的厉害。全身都是肌肉,什么动作都能做出来。并且那两个腿呀,和手又组成了“打人搭档”手给一拳,腿给一脚。我天,疼痛双倍!他的身高嘛,大概也就个——175。整体来看,可以整理出以下结论:1、偏胖。2、肌肉多。3、腿短(但是有力气啊)。4、上刻有特别多的怪招。5、总体就一个字:特别像“漫画”!
再来两件事增加文章的趣味性。
有一次,我们正在体育课上做着操。突然,有个同学改变了做操的姿势,开始乱舞。体育老师走了过来,他也没有察觉到。就在这时——老师来了一句:“你呀,是来做操的还是来搞笑的.呢?”同学们哄堂大笑。那个同学也好好做操了。
有一次我们也在做操,一个同学跟着老师的节拍大声喊起12345678,老师突然说:“大家看看啊,这名同学喊得多响亮,再看看你们,蔫头耷脑的。”那个同学觉得无地自容,就赶紧不喊了。但是没过多久,又喊了起来。我们就按着节拍的顺序喊“你快闭嘴!”这时候,老师把带头喊“闭嘴吧”的同学用“打人搭档”揍了一顿。还说:“你看看,那个同学喊的多好听的,你竟然让他闭嘴?站出去,好好欣赏他的男高音。”被告被站出去了,主告也不喊了。一场风波就此平息。
这就是一位像漫画的老师—范老师!
张老师,我们的班主任。她那黑得发亮的头发里掺和着几根白发,她有一张唠叨的嘴。说起她,我会用各种糖果形容她。
牛奶糖
一年级开学第一天,我对张老师的印象很好。这个老师挺温柔的,并不像传说中的老师,令人不寒而栗。张老师笑眯眯的,像一颗甜甜的、美味的牛奶糖,使我时常沉醉其中。
水果糖
开学一段时间后,我发现张老师有了改变。一次语文课时,有两个“调皮鬼”在老师眼皮底下讲话,看到这场景,张老师突然变了“味儿”,边讲边瞪着他们。开始,他们一点儿也不在乎,到了后面,他们觉得张老师的眼神,似乎有点儿不对劲了,想了想,才开始好好上课。下课时,张老师把他们叫到办公室,进行了一番教育:“下不为例,事不过三!”他们听了点点头,羞红了脸,一起走出办公室。从那以后,再也没人敢在课堂上不认真听讲了。
这时的张老师就像一颗水果糖,有甜,也有酸。
姜糖
渐渐地,张老师发现了一个问题——我们班对待作业的态度不是很好,于是她想出来一个好办法:抄课文。有一次,班里有个同学的作业写得很乱,而且字很潦草,很多题目都空着或只写一两句。张老师批评了他,还罚他抄两篇课文,才算解气。那位同学被张老师教训过后,再也不敢这么做了。
现在的张老师像一颗爽口、刺激的姜糖。
瞧,这就是我的“糖果”老师,无论她是什么糖,都值得我们回味。
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