小学生关于天津之眼摩天轮的作文(天津之眼三年级作文)

小学生关于天津之眼摩天轮的作文(天津之眼三年级作文)

首页写人更新时间:2023-11-18 05:10:32
小学生关于天津之眼摩天轮的作文(天津之眼三年级作文)

小学生关于天津之眼摩天轮的作文【一】

1、结构清晰,层递明确,政治角力和两难困境的复杂,得到化繁为简的表述,某些设置和表述,让人想到《十二怒汉》和《奇爱博士》;

2、讽刺力度和挖掘深度浅尝辄止,更适合一个30分钟的短篇描述;

3、冲突设定生造痕迹太重,从小女孩落位,到军官反抗,再到上层矛盾,功能化角色太多,每个人物的动机似乎都是“挑事儿”,在必要时刻,任何路人都可以成为挑事者,功能化过多过强,降低了故事可信度和冲突强度,反讽思辨自然削弱;

4、小女孩是全片最大挑事儿者,由她引导矛盾进入高潮,但最失败在于,小女孩的行为路径太像程序设定,她像个游戏里的设定,而非真人,在人物构建上除了呼啦圈外,并未让人觉得这个女孩有任何实际价值——用个体的弱势或可爱萌来移情真的很低级,让人同情的根本在于人物身上体现出观众认同和赞赏的价值,我不会因为这个虚构角色是个萌物而主动同情,更不会因为呼啦圈玩的好,就希望她活着,对不起,我不是在看一个真人,而是在看一个假定的角色,且是假定感极强的角色;

5、源于上一点,导致女孩和***敌的两难选择成为一个伪命题,因为两者在天平上并不属于剧作中对等关系,或者说这种对等关系是由创作者将女孩生硬推到这个位置形成的,我看的时候对比的是***敌的背后政治决策,和女孩背后的创作者抉择,既然创作者在处理这个角色时带有游戏操控式的假定,那么我更不会对这一两难产生任何焦虑,但创作者不但没有在此中适当添加细节,缓解这种过于明显的设计感,反而变本加厉,不断设置人为冲突,用外部手段强设困局,而非从人物情境自身触发事件,让全片的批判也好,讽刺也好,停留在一个假设情境的搬演上,无法进一步深化;

6、小女孩捡起饼摆好重新售卖的动作是算不上妙笔,但却是全片对小女孩诠释当中最出色的,但在激发“同情”的时刻,又会让人产生“作死”之感,这种“作死”感的产生跟影片风格有一定关系,如果纪实感浓重的风格,会多少抵消一些充斥全片的“假定感”,从而让人物动作的设计感降低;

7、个人喜欢的编排是:军方为行不行动争执不下,鹰派和圣母派打得水深火热时,突然一阵火光,只见敌营瞬间变成一片废墟,就在各路政客目瞪口呆时,镜头切到小女孩父亲,看着不远处的`火光,略显悲伤,但很快恢复,将一个微型炸弹埋入新的饼中,交给另一个的小孩,并在地图上指出下一个卖饼的位置,小孩点了点头,父亲慈祥地看着小孩,画面回到开场时候的状态——人民内部矛盾,还是得靠内部解决,以及童畜无害,只存在于人类可悲的怜悯中……

小学生关于天津之眼摩天轮的作文【二】

两年前的一个周末,爸爸带我到东湖公园的游乐场去玩。到了游乐场,我看到了玩海盗船的人,他们的尖叫声惊天动地,仿佛震动了整个游乐场。

我发现了一个很高大,很远都能望见的东西,它就是——摩天轮,我看它那么高,那么大,想象它应该比海盗船更加刺激更加恐怖,到底要不要尝试坐一次呢?经过激烈的思想斗争,我的好奇心占了上风,我们排了长长的队,等了很长时间终于排到了,我和爸爸坐进了一间绿色的铁皮“小屋子”里。摩天轮启动了,“小屋子”缓缓上升,因为是第一次坐,所以我出了一身冷汗,手紧握着栏杆,手心里的汗把栏杆弄得滑溜溜的。当“小屋子”到了最高处时,我吓得全身哆嗦,身体麻木,大气都不敢喘一口,眼睛紧闭着,不敢往外看。爸爸一直在鼓励我,终于我忍不住好奇,睁开眼睛往外看,我发现整个东湖公园的美景都映在我眼帘,非常的迷人。“小屋子”在下降时,我沉浸在美景里,已经忘记了害怕的事。“小屋子”落地了,工作人员叫我下来时,我才反应过来,依依不舍地离开了摩天轮。

我发现,尝试着去做一些你开始不太敢做的事情,也许你会有不一样的感受。

小学生关于天津之眼摩天轮的作文【三】

今天,爸爸、妈妈要带我去坐摩天轮,听见这个消息我高兴得一蹦三尺高。

来到摩天轮前,看见那摩天轮的样子,我便有点打退堂鼓了。这轮子那么高那么大,会不会在半天中掉下来呀?“胆子这么小,回家睡觉去吧,胆小鬼!”妈妈见我如此胆小,想用激将法来激我。我开始并没有发觉,气愤愤地说:“谁怕了,去就去,哏!”我趾高气扬地跨进一个金黄色的车厢,妈妈也跟着我进来了。

惨了,中计了,这时我才发觉中了妈妈的激将法,我一上车就感到大事不妙,转过身,刚想走出去,妈妈早已关上了门,我刚去开门摩天轮就开始动了。我用可怜巴巴的眼神望着爸爸,爸爸不但不可怜我,还顺水推舟说:“自己小心点,慢慢享受啊,哈哈!”说着他便扬长而去。哏,真坏!

这下完了,这个密不透风的箱子里,叫天天不应,叫地地不灵。我正懊恼着,突然,妈妈像发现了新大陆一样大叫:“杨杨你看,多漂亮啊!”

我顺着她的目光看过去,一幅美丽的画面便展现在我的面前:一座座群山连绵起伏,路上车水马龙,人来人往,群山边和山上开满了各色美丽的鲜花。“好美啊”我不禁赞叹道。

美好的时光总是很短暂,我和妈妈不久就下来了,通过这次乘坐摩天轮,我觉得对每一种新事物,都应该勇于去尝试一下,有时总会发现自己原来所想不到的东西,看见另一道美丽的风景。

小学生关于天津之眼摩天轮的作文【四】

告诉你们一个惊天动地的事:小兔家种了一个超大的`南瓜,今天要收割啦!

你瞧不,南瓜静静地躺在小兔家的菜园里,绿油油的身子,足足30层楼高哩!

小狗蹦上了南瓜,坐了上去主说“要不,把它做成南瓜汤,那多美味呀!”

“不好,不好。”小猫打断了小狗的话,“南瓜屋,一人一间。”

“我有个更好的想法,我们一起造个摩天轮吧!”

小兔双手叉着腰,胸有成竹地说。

“太棒了。”小伙伴们拍手叫好。

说做就做,小伙伴们就以极大的热情开始了这项工作。小猫掏空了南瓜;小狗把南瓜雕成了一个个圆形屋;小兔呢?忙着设计摩天轮图纸呢!

听说这事,小猪抱着爆米花,坐优步,来到小兔家,一看,哈哈大笑:“你们太异想天开了,是天大的笑话呀!哈哈,哈哈”

它们把小猪的话当做耳边风。仍然埋头做摩天轮。小鸟不见了,太阳下山了,伙伴们还在叮叮当当地做着。

一个月后,森林里竖起一个金光闪闪的摩天轮,居民们纷纷来到摩天轮下参观。当然,小猪也来了呢!

“哎——世上无难事,只要肯登攀”小猪不好意思地道歉。

小兔请小猪第一个登上了摩天轮。

小学生关于天津之眼摩天轮的作文【五】

在元旦那天,我们全家去了游乐场,玩了一次摩天轮!

我们全家坐的公交车去了游乐场,我们一进到游乐场内,有许许多多的人,还摆满了许多小店,于是,我看见了巨大的摩天轮,就在游乐场的中央,我牵着爸爸、妈妈和姐姐的的手,又用手指指的摩天轮,说:“看,那是摩天轮,我想坐!”爸爸说:“做了可别后悔哦!”说完,爸爸去售票处,买了两张摩天轮的票。

我们来到摩天轮之后,爸爸把票给了摩天轮的售票员,我看了看了高大的摩天轮,头上就冒出了很多冷汗,我不敢跟爸爸妈妈讲,只好乖乖的排队了。但了我的时候,我想和姐姐上去的,可是姐姐让我自己上去,爸爸妈妈也同意了,还说什么训练自己的胆量,我听了脚开始发麻了。我上了摩天轮里面,摩天轮刚开始转的很慢,摩天轮慢慢的到对上空的时候,我看了看外面,很高很高,似乎要塌下来似的,然后我看见爸爸妈妈向我笑,我坐在凳子上,头也不敢看了,随后,摩天轮慢慢的下来,我下来时,双腿麻麻的,非常不舒服!

到姐姐坐时,姐姐在摩天轮很冷静,双脚也不发麻,不像我那样,又害怕、胆小的人,摩天轮转下来时,姐姐非常开心,还说那一句“这摩天轮一点也不高,但非常好玩!”我听了,真佩服我的姐姐!

到了八点了,已经很晚,我们搭了出租车回到了家,我当时在出租车让想着摩天轮那件事!

小学生关于天津之眼摩天轮的作文【六】

伊拉克战争,为了掩盖事实,美军会专门射***战地记者。那时会有好多集束炸弹没爆炸二挂在树上,说不定什么时候爆炸……那时看到一个大叔用机枪想打下来飞机。现在却说为了一个,只为了一个,一个女孩甚至放弃轰炸!你说这是宣传仁慈的,他们已经羞愧难当了,如果你告诉那些军政们说这是讽刺作品,那某些政府和军人不得全体自***吗?

是!没错!这只是电影。但差别太大了,会让人觉得太胡闹。

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