懵懂的儿童时代,如流星般划过天空,转眼间,我升上了初中,轻叩开了历史的大门。初中上的第一节历史课,是我第一次真正接触到历史。我们的历史老师王老师,讲的课十分生动、有趣,每一幅历史场景都栩栩如生,仿佛就出现在我眼前。
王老师是一位十分优秀的老师,她年轻漂亮、知识渊博、非常有耐心,对于我一个个幼稚的问题总是耐心地一一解答。这使我逐渐对历史产生兴趣,并爱上了历史。经过一个学期历史的学习,我渐渐开始了解了历史。从原始社会到奴隶社会,再从奴隶社会到封建社会;从秦朝到汉朝,再从汉朝到三国两晋南北朝,每一时期的历史是那么的精彩,那么的吸引人。北京人会用天然火,山顶洞人会人工取火,张衡发明了地动仪,华佗制成了麻沸散,张仲景写成了《伤寒杂病论》……一个个耳熟能详的例子,让我充分到了古人的聪明智慧;禹建立第一个奴隶制王朝夏朝,秦始皇嬴政建立第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,刘邦建立了汉朝……一个个王朝的建立,使我感受到了中国走向繁荣复兴的`旅程;我国是世界上最早种植水稻、粟的国家,是世界上最早发明纸的国家,是世界上最早记载日食和月食的国家……一项项世界之最,让我感受到中国古代领先于世界的生活水平技术。学习历史让我感到自豪,我为中国历史而感到自豪!渐渐地,我翻开了“堆积如山”的历史书籍。每当下课时、写完作业后、睡觉前,我手里都会捧着一本历史书籍,如饥似渴地看着。《三国演义》、《西游记》、《中华上下五千年》……每一本书我都反反复复看了几遍,并且能“倒背如流”。由于我对历史的热爱、阅读了大量书籍,老师在课堂上提的问题我都能正确回答,也取得了全班第一的好成绩,当上了我梦寐以求的历史课代表,同学们因此开始叫我“历史大王”。同学们历史有不懂的问题,都来请教我,我也都能帮他们一一解答。学习历史让我得到了这么多好处,我感到十分快乐!
英国哲学家培根说过:“历史使人智慧。”学习历史能让我们在对人类漫长历史发展、演变过程的探究中学到许多知识,懂得许多道理,学会怎样做人,还能学会怎样思考、分析、处理问题,变得更加智慧,更加聪明!漫游在历史的世界里,我拾到了许多宝藏,拾到了许多快乐。但还有无穷无尽的宝藏,等着我们去挖掘,去探险!让我们继续漫游在这历史的王国里,拾知识、捡智慧、寻快乐!
关键是自己用怎样态度看待这些问题的。换个思维想想,对自己充满信心。不要被问题所干扰。
用自信的眼光看世界。让自己领会到希望的真谛。自信是成功的前提,没有自信,就没有向前的动力。要有自信心,这样就向成功迈了一大步。
用坚强的眼光看世界。世界上没有翻不过的山,没有过不去的路,没有划不过去的河。失败只是暂时的,在这之后,就是充满阳光的明天。谁走过的道路是全然无沙无石无荆棘的,谁的心不曾被焦灼和失望腐蚀?要坚强的去面对,克服所有困难。
用正确的`心灵看世界。要正视所有问题。不要有失败后的失落,这是暂时的。这就像人生病一样,总有一天会好的。也不要有成功后的骄傲,这也是暂时的。一次失败不代表永远的失败,一个人不会永远沉在社会的低层。也没有永远的成功。一次成功不代表永远的成功,只有你在不懈的努力才有可能实现。
用乐观的心灵看世界。如果有人现在很饥饿,摆在他面前有半的面包,有的人会想:哎呀,还有半个面包。而有的人会想:怎么就有半个面包啊。两种不同的回到就能体现这个人是否乐观。当然,第一种回答是乐观的。也体现了这个人在以后遇到挫折会用什么心态去面对它。如果是乐观的,即使很大困难对你来说也是小小的问题。反之,再小的挫折对你来说比愚公移山更难。
换个思维看世界,一切都很美好。
换个思维看世界,看到了自己的不足。信心。还有美好的明天。
但是随着我们慢慢长大,仔细观察生活,就会发现,有一些善意的谎言是很有必要的。
下面我就要给大家讲一个故事,一个谎言缔造美好的故事!
米歇尔太太是一个小提琴爱好者,她有一把马蒂尼小提琴。有一天,米歇尔太太回到家,听见马蒂尼小提琴的声音。“家里有小偷”她想,飞快地跑向卧室,用胖胖的.身躯挡在门口。卧室里有个男孩,8、9岁的样子,身上穿着破破烂烂的衣服。他看见米歇尔太太,慌忙跳起,低头看着地下。在那一刻,米歇尔太太心动了一下,收回到嘴边的脏话,转而撒了一个谎。她笑眯眯地问道:“你是米歇尔先生的侄子吗?他告诉我今天你要来,但我没想到这么快。我是他管家。想必你一定喜欢小提琴吧?”孩子点点头。“那这把小提琴送你!”米歇尔太太说。孩子愣了愣,点点头说:“谢谢!我想出去转转,好吗?”米歇尔太太立刻拉起他的手,包好小提琴,带着小男孩出去。当他们走过客厅时,孩子看见一张米歇尔太太的照片挂在客厅墙上,立刻挣脱她的手跑了。米歇尔太太知道他已经知道真相,因为没有哪个主人会把管家的照片挂在客厅里。
二十年后,这个小孩成了著名小提琴家,他非常感谢米歇尔太太当年对他的鼓励和捐赠,正是这善意的谎言保护了他脆弱的自尊并激发他积极向上的勇气。
换个角度看,万物都有好的一面。
人们的潜在意识,是在你静静地深层次思考和情绪低潮时异常活跃,这就是第二世界,一个意识的世界。牛顿第二定律的发现,就是典型实例。
拥有第二个世界的人,他可以把在第一世界中的苦恼事,在第二世界中跟他的‘朋友’述说;在第一世界中不让做的事,可以在第二世界中尽情的做。就像自己被一分为二一样,虽然人和心都在第一世界,可他的思想却在第二世界里。因为那里可以消除他的烦恼、怨恨、嫉妒与纷争,使自己成为世界上尚的人。因为这里没有悲伤,只有欢乐;没有战火,只有和平。所以他会在第二个世界休养生息,愉悦性情,使自己的思想尽情驰骋。
记着有一次我跟的朋友争吵起来,只因为一点小事。回到家中,我静静地想着,想着……第二世界就出现了,我的第二世界的‘朋友’告诉我解决矛盾的办法。第二天见面时,我装着什么也没有发生地说:“放学后,我去你家写作业。”他也热情地说:“太好了!我们还能在一起讨论呢。”这样我们又成为的朋友。
虽然第二世界是灵感的源泉,但是激发灵感的却是第一世界中深厚的知识功底;若要想抓住来自第二世界的灵感火花,还要靠自己在第一世界的勇于探索与实践。否则,即使是把苹果换成椰子砸在牛顿的脑袋上,他也只是想到椰子熟了,我能喝它解渴。所以第二世界和第一世界是相辅相成的。要想自己的`第二世界内容丰富多彩,也要靠自己在第一世界中获得的深厚知识做后盾。让第二世界成就更多牛顿这样的科学家吧。
这也是人们希望第二世界永远存在的原因,在第二世界里一切都是高效率。当然这只是我们心里的世界,一个自己的世界,然而它终归只是第二世界,让我们把在第二世界中积蓄的激情,在第一世界中爆发出来!只有这样,我们人类的第一世界才会更精彩。
我希望每一例种子都应有一片肥沃的土壤;
我希望每一件作品都应有一个完美的展示;
我希望每一段爱情都应有一个美满的结局。
但若如我所愿,散落在岩石缝中的种子就不会长成黄山上气势如虹的迎客松;断臂的维纳斯就不会成为卢浮宫受世人景仰的镇馆之宝;梁山伯与祝英台就不会成就文学上化蝶双飞的.美丽传说。
所以说,有的时候,跳出自己的思绪范畴,换个角度去看世界,也许你会发现这个世界异彩纷呈。
有人曾做过这样一个实验,将一群蜜蜂放在一个敞开口的瓶子中,并将瓶底对准阳光,遗憾的是这些蜜蜂没有一个能飞出来。因为它们认为只要向着有阳光的地方飞就一定可以飞出去。就是坚守一个角度,所以才对稍微黯淡的瓶口不理不睬。生活中的我们也如同这些蜜蜂一般,不肯转化角度去看问题,从而将自己限制在玻璃瓶中,跌跌撞撞。
“塞翁失马,焉知非福?”其实并非那个老翁有预知未来的能力,只是他在看问题时,跳出了原有的思想框架,换了个角度去看,让自己不以得马而喜,不以失马而忧。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。道家思想造就了古代读书人出仕和入仕的行为。当政治清明时,他们便积极考取功名,入朝为官。当小人得志时,他们便远离世俗,归隐山林。换个角度,是他们不被俗世所羁绊,尽情地享受生活的方法。
我喜欢老子所说的“上善若水。”因为水不拘束、不呆板、不僵化、不偏执,有时细腻,有时粗犷,有时妩媚,有时奔放。它因时而变,夜结凝露,晨飘雾霭,晴蒸祥瑞,阴披霓裳,夏为雨,冬为雪,化而生气,凝而成冰。它因势而变,舒缓为溪,低吟浅唱;陡峭为瀑,虎啸龙吟;深而为潭,韬光养晦;浩瀚为海,高歌猛进。它因器而变,遇圆则圆,逢方则方,直如刻线,曲可盘龙。如水一般,人生的真谛就在于上善若水人任方圆。真正的做到换一个角度,就需要我们像水一样,以柔克刚,伸缩自如。
人生不会一直都很完美,但经常换一个角度,纵使在逆境中也可以平心静气地对待,即使因为种种不同的理由,也可以泰然处之。只当它是人生交响乐中的一个小小插曲,不但不会破坏整首曲子的完整,反而会使生命的乐章的内容更加丰富,曲调更加优美。
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