亲爱的雷锋叔叔:
您好!
您一直是我心目中的偶像,您那乐于助人的精神和那一件件善行,让许许多多的中华儿女为你骄傲、自豪。
现在啊,做好事的人越来越多。比如,拾金不昧、舍己为人、帮助困难家庭啊,等等。因为有了他们的出现,人们心里像住了一个小太阳一般,暖洋洋的,充满了幸福。多么美好的春天啊!
祝您:
天天开心!
尊敬的鲁迅先生:
您好!之所以想到给您写信,是因为您在《朝花夕拾》中的《藤野先生》令人印象深刻。
我看过您的《朝花夕拾》,里面的文章都写得不错,好几篇都作为中小学生的教材呢!但是,即使是一部好多作品,也不见得就是完美的,您独特的写作手法,技艺高超,却也有不足之处。
因为您弃医从文的原因是为了拯救国人,拯救他们的思想,对于老中国里众多的社会现象表示不满,在文章中也能隐约地感觉到。
为什么是“隐”呢?因为您从不直接地写出来,总是透过一些事情暗里透出一些对旧社会的讽刺,有时候我都在想:这篇又要写什么?抨击什么?让人很难理解。
想要体会您的内心世界,体会您的真情实感,更难。
看吧,今年有点高考作文就是“学生有三怕,一怕奥数,二怕英语,三怕周树人。
”唉,对于您,我们又爱又恨。
但是,身为一个著名作家,新文化运动的代表之一,您的文章当然还是优点更丰富啦!
就像上面说的的,您的文字蕴藏了很多思想感情,虽然我前面是把这个特征作为贬义,可现在换一种角度看,用表面的文字述说暗处的情感,也是一种特殊的好手法!我觉得我写作文缺的就是这一点,总是先做个还要把自己的真情实感带劲文章里,可是写出来却总不尽人意,有时候还写着写着就偏离主题,一点生气都没有,都没有什么可看之处了。
您的文字不断华丽,但能把它们运用得那么好,我也想要拥有此项“技能”!
敬爱的历史老师:
您好,咱们在一起数年了,今年突然分开了,让人觉得多少有一点伤感,“我们总是要分开的”,我总是用这句话来安慰自己,但是,依旧会鼻子发酸。柏老师,让我最后再送给你一篇吧!
过去的这几年里,我们风雨同舟,经历了不少悲伤与成功,悲伤时,你给予我们安慰;成功时,你告诉我们要继续努力,不要骄傲,这一次次安慰与教导,让我们之间的感情更加浓厚,师生之情竟超过了亲情。
以前的那几年里,你上课时认真。幽默。充实,让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳,让空气都暖暖的。日子一天天的过去了,您为我们操碎了心,头上的白头发越来越多,是我们看在眼里,感动在心里。
老师,如今我们都已不是孩子了,懂得关心他人了,你可以放心的去培养其他孩子了,我们会努力学习,让你把我们“那个3班里呀,每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边,让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题!最后,我想说:“历史老师,45个学生永远爱着您,记着您!”
爱您的45个学生
20xx年x月xx日
敬爱的雷锋叔叔:
您好!
我第一次认识您是在课文《雷锋叔叔的足迹》里,然后又在学校广播搞里听到很多您的故事,后来又在学校组织的纪念活动中参观了您的家。您家很穷,都是泥做的,但是人穷志不穷,您总是默默的为社会奉献着。您出差一千里,好事做了一火车,总是这样甘于奉献。
有的人活着,其实死了;有的人死了,其实活着。
我想您!雷锋叔叔,您快回来!
20xx年10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。20xx年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。雷锋叔叔,如果您回来了,小悦悦就不会无缘无故死于车轮下,因为您一定会救他。雷锋叔叔,如果您的精神回来了,小悦悦也不会这么悲剧,因为一定有像您一样的人去救他。
妈妈说,她小时侯也看过关于您的电影。那时侯她身边的雷锋很多,有个英雄少年叫赖宁,她为了就失水的同伴而牺牲了自己的生命,她的精神也和您一样难能可贵。为什么到现在,雷锋叔叔您越走越远了呢?没有人向您学习了呢?
雷锋叔叔,我想您!
希望您在天之灵,回来一趟,照耀人间!
敬的巴金老爷爷:
您好!
虽然您已故去,但我依然惦记着您。和您一样,我也热爱读书、写作,我的文笔也很好。我写作,也是为了表达我的情感。但是我相信,一个人如果文笔不好,那么他就算多么热爱生活热爱祖国热爱人民也是无法用确切的文字表达的。
祝您在天堂幸福愉快!我会想念您的。
此致——敬礼
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