与老师第一次见面的场景作文【一】
我生在济南，见到过大明湖的诗情画意，千佛山的壮丽和趵突泉的奇妙。小的时候，我听爸妈谈起了大海这两个字眼，一连串的疑问便在我心中油然而生：海有大明湖那样诗情画意吗？有千佛山的壮丽吗？有趵突泉的奇妙吗？终于，在我三年级的那个暑假，我第一次见到了梦寐已久的大海。
我们去的美丽的海滨城市烟台。早上东方刚刚露出了鱼肚白，因为住在海边，我和家人被阵阵汹涌的海浪声呼醒。我们急切地赶到海边，一起走在了海边软软的沙滩上，看着太阳慢慢从东方升起，任凭凉凉的海水冲到脚上，载着晨辉，我们出海了，坐在船上，向远外眺望，看见的是一望无际的海水，还有蔚蓝色的天空。海与天的分界线并不是那么清晰，朦胧的，像是云彩捉住了大海的小尾巴，又怕别人看见似的。
不久，再向回望，岸也没有了踪影，四周开阔极了。波涛汹涌的浪花奔跑着、唱着，象星星一般在水中闪耀。我不喜欢被闷在船舱里，于是就跑到甲板上，静静地站在那里，听海鸥为我唱歌，听大海为我喧腾。远处渐渐出现了岛屿，停船登岛后，我发现岛上树木丛生，偶尔露出一两块大石头，象是顽皮的孩子在同我们捉迷藏。站在石头上，颇有一番水何澹澹，山岛竦峙的味道。
大海有一番诗情画意，有壮丽的景色，更有奇妙的味道。大海真好，我从中读到了博大的胸怀、不屈不挠的毅力以及海纳百川精神。
海美、岛美、沙滩美、天空美……第一次见到大海真好！
与老师第一次见面的场景作文【二】
我是一个活泼开朗的女孩，名字叫xxx，今年十一岁了，是xx县xx小学的学生。虽然我们不曾见面，还是仍然想真心和你交个朋友，你愿意吗？在我的家乡，有长长的'，弯弯的小河，在清澈见底的小河里，可以看到小鱼小螃蟹，有时还可以捕捞起来观察；有一座座高大挺拔的山峰，山上有许多花草树木，一到春天，百花齐放，争齐斗艳，一株株小草从阴暗潮湿的土地里探出头来，享受着阳光沐浴，一棵小树的树芽悄悄从黑暗中摸索着通向光明的道路；还有干净的小镇，清洁工人把镇上的每一个角落都打扫得干干净净，没有一点污痕；小镇上和谐相处的人们更是让人羡慕不已。我们这里的风景多美呀，不如你有空来我们这儿玩吧！我随时欢迎你的到来。以前我的交际也很广泛，可是不知道什么原因，我的一些朋友慢慢地离我越来越远，我也渐渐形单影只，真希望你能做我的知心朋友，好好地引导我。
祝：身体健康万事如意
你的朋友：xxx
xx年x月x日
与老师第一次见面的场景作文【三】
这一天，妈妈带我去海边玩。
那是我第一次看大海。一眼望去，茫茫的大海，水天相接。水，一望无际的。蓝色海水，无边无际的蓝天白云，美丽极了，像一幅美丽的画，把我深深地迷住了。
大海宽广壮阔，浩浩荡荡；它千变万化，有时波涛起伏，汹涌澎湃，有时又风平浪静，默默无声。看！天上飘浮的白云，海面翱翔的海鸥，欢笑的人群……又是一幅奇丽壮观的画面。拍岸的海涛声，人们的欢笑声，海鸟的鸣叫声和轮船的汽笛声交织在一起，构成一幅雄浑的交响乐。
早晨，我和妈妈去赶海。真有意思，早晨的海滩是多么迷人哪！海滩在阳光的'照射下，光斑点点，绚丽夺目。小巧玲珑的贝壳，背着小房子的寄居蟹，长满硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母，撒满海滩。这都是退潮时掉队的，潮水一涨，它们还要回到大海的拥抱呢！
中午的海滩人声鼎沸，海面上更是热闹非凡。游泳的，打水仗的，玩水球的，潜水捞蛤蜊的，追逐小鱼的……人们尽情地嬉闹着，像在慈母的怀抱里享受着无穷的乐趣。
晚上我和妈妈到海边去乘凉。柔和的月光照在海滩上，鱼鳞似的波浪一起一伏，发出有节奏的“哗哗”声。海岸上有人在谈天，有人在散步，有人在对着月亮轻轻弹唱……这里没有盛夏的炎热，没有城市的喧嚣，是人们避暑的胜地。
大海真是神奇无比，使我流连忘返。
与老师第一次见面的场景作文【四】
初次见她时，她正夹这一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用着和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想呆板班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。他梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辨。一双和善的眼睛前戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻儿不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容——和蔼。
记得一次考试，把“祈祷”写错了，对于这个错误我以前也是错过的。都是我的不认真的原因导致的。她很严肃认真的对我说：“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了”，而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。
后来，有一段时间，她发现我在学习上不是像从前那样认真积极了，上课也无精打采的。于是她就主动的来找我谈话。 问我最近为什么没有那么高的热情去学习了？而后她有告诉我~~~~~对于这些的这些我都一直刻在我的.脑海里。他使我又重新找回了学习的动力。
后来。我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴的把写作的方法、类型等等都和认真的告诉了我，临走时，她还送给了我一本有关于写作方面的书给我。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些事都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中的。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
与老师第一次见面的场景作文【五】
不同的地方就有不同的风味小吃，洛阳也不例外，洛阳的风味小吃是什么呢?当然是浆面条了!
浆面条的主要材料是浆汁，浆汁分绿豆浆和黑豆浆两种，绿豆浆最佳，呈乳白色的绿豆浆为最好。浆汁不能太酸，太酸会倒牙，又不能太淡，太淡则没有味道，适中最好。
浆面条的正确做法是：浆在火上时，需要先在锅里滴几滴香油，待浆汁鼓起小泡泡时，用筷子把浆末打下去，继而在后面放菜，或者把菜炒熟后在搁进锅里。浆面条目前已经被评为中华名吃之一。
浆面条吃起来味道鲜美，有十分粘稠，还有一些酸，既开胃又好吃，民间谚语说：“浆饭热三遍，拿肉都不换”可见其多么的好吃。
关于将面条，还有一段来历呢!相传，东汉年间，光武帝刘秀为躲避王莽追***，日夜奔走，数日水米未进。一日深夜行至洛阳附近，见到一户人家。便想讨些饭吃，可主人很贫穷，只有几把干面条，一些已经放酸的绿豆磨的浆水。刘秀饥饿难忍，也顾不了许多，主人就用酸浆，把面条、菜叶、杂豆下入锅内烧熟。刘秀狼吞虎咽，竟然觉得香气扑面而来，吃得那叫津津有味。日后刘秀当了皇帝，虽然有山珍海味伺候，却依然对当年落难中的浆面条念念不忘，以至于御宴中就有了浆面条这道菜。
这就是洛阳名吃浆面条，你们喜欢么?
与老师第一次见面的场景作文【六】
毕竟是山西北部的人，爱吃面，当然我也不例外。我是一个小小的面食爱好者，非常喜欢吃面，当然也对面也有一些自我研究，造诣也颇深。(此处夸张咳咳，现在就不多说了，请大家走入我的面食世界……
山西最出名的面是刀削面，用一块既长又扁的面放在板子上，用削面刀开始削，削成既长又是一片一片的.面，放在锅里煮沸，待熟了之后，捞出来，将肉汁与一些菜倒进碗里，并撒一层厚厚的香菜，加一个卤蛋，将面搅拌均匀后可以开始吃了，就但看样子吧：白白的面条，陪着红褐色的肉汁与肉，还有几片香菜点缀上面，还有一个大大的卤蛋卧在上面，单看就让你流口水了，再闻闻味道，啊，那叫一个香啊，我已经迫不及待的拿起了筷子，狂吃起来，那滋味，有烫嘴烫嘴的感觉，而又能把面的劲道与肉汁的美味完美的混合在一起，让人吃了一口想吃下一口。当你嘻里呼噜的把面吃完，你会发现自己的鼻子上已经挂满了汗珠。
当然，面条也不只有这一种，我还喜欢吃拉面，喜欢去县里的兰州牛肉拉面馆去吃拉面，坐在店里，要上一碗拉面，便在那里静静的等待，过几分钟，一碗拉面便做好了，服务员端了上来，一碗大大的拉面面条既细又长，整整塞满了一碗，上面也撒着香菜末，还有几片牛肉，把它搅拌好，动用起你的筷子吧，把拉面放进嘴里，有一种柔柔的滑滑的感觉进入了你的口腔，啊，好舒服啊，吃后，还有一种微辣的感觉，忍不住想伸舌头，但面也是要吃的，我一鼓作气，全部囫囵吞枣的吃了下去，吃完后，任有余香回环在我的口腔，舒服极了。我这才明白：吃也要细细的品，即使它的味道不怎么好。
我爱吃的面还有很多很多，一时半会还和你们说不清楚，如果你想知道的话，那就和我一起来“品面吧”!
