关于纳米技术450字作文(纳米技术作文450字左右)

关于纳米技术450字作文(纳米技术作文450字左右)

首页想象更新时间:2022-03-09 16:42:58
关于纳米技术450字作文(纳米技术作文450字左右)

关于纳米技术450字作文【一】

假如我会变,我就要变成一位纳米医生,在人体中旅行。哦,我真变成了纳米医生!

我自称“神医”,这天,我接到了一个任务,就是给一个身体里面满是病菌的发烧病人治病。于是,我带好设备,跳进了病人的体内。

我直冲而下,到了喉咙里。“哇”!我大叫了一声,原来他的喉咙里面布满了红色的、白色的小斑点,还有许多绿色、黄色、紫色、灰色、褐色和黑色的细菌!我举起“细菌吸尘器”,一下子把一些离我很近的细菌吸到了吸尘器里。可我的吸尘器很快就满了,我赶紧戴上防毒面罩,免得被传染。

这时,一个白影飞了过来,一下子“吃”掉了好多细菌。紧接着,一大群“人体护卫者”白细胞冲了过来,细菌被打得七零八落!我拿出喷雾,穿上了一件厚厚的防护服,骑上一个白细胞,向人体深处冲去。来到另一个地方,我发现有一些鱼肉之类的食物,我想这应该是胃吧!这里有一些别的细菌,我抄起喷雾想那些细菌喷去,不一会儿就把细菌消灭得干干净净。

我又来到了肝,那里的细菌少得几乎看不见。细菌像在和我玩躲猫猫,好不容易我才把细菌***死了。跟着我和白细胞经过了其他很多身体部位,最后来到了口腔。我告别了热心的白细胞大军,摘下防毒面罩,可是我现在的最大问题是怎么才能出去。我转动机智的脑子想啊想,最后拿出了一个小型“痒痒炸弹”投了出去,听到一阵笑声之后,我就被喷了来!

接着,我又完成了许多任务……

关于纳米技术450字作文【二】

假如我是纳米医生,我一定是一名救死扶伤的优秀医生,不遗余力的去解救那些得了不治之症的人,让他们早日摆脱病魔的困扰。

这一天,我在上班,办公室前站满了慕名而来求医的患者。我拿起话筒,大声说道:“下一个!”一个人便走进办公室,我让他张开嘴巴,啊!我不由的跳起来,他的嘴里都是脓泡。我想还是先听听他的肺吧,我戴上听诊器,一听他的肺活量十分正常。我又将听诊器的探头,对着他的心脏处,可他的心跳也十分正常。这时,我开启了B超级机,检查他的肝胆。啊!我面前的屏幕清晰的显现出,病人的胆道处有一块石头状的`阴影,原来他患了胆结石。我便拿起激光手术刀,对着患者的有病部位,三下五除二把胆结石全部击成了碎片。病人马上觉得不疼了,高兴的走了。接着又来了一位病人,我把他从头到脚检查了一遍,并没有发现什么。一化验血,才知他得了白血病。我从桌子上拿起一个小瓶,里面装的全是红细胞。我打开瓶子把红细胞吸进针管,给他进行了静脉注射,这些红细胞进入他的血液后,迅速繁殖成新的血细胞。立刻,他的病就好了。

虽然这只是我的一个幻想,但是我相信,在不久的将来,我一定可以成为一名纳米医生。

关于纳米技术450字作文【三】

2040年是一个医学年,有许许多多的科学家在医学界取得了辉煌成就,尤其是在一些疑难杂症的治疗方面有了突破性的进展。而我发明的纳米“医生”,它仅有0。1微米,却是治疗疑难杂症的能手。

有一天,一位身患癌症的病人捂着肝部,满脸痛苦地来到我的私人医院看病。一进门,他就四处打听纳米“医生”在哪儿,机器人护士便把他领进了医院的“心脏”——总控室。我——医院的院长、国家一级医学博士热情地接待了病人。病人一坐到椅子上就迫不及待地提出要见见纳米“医生”。我听了哈哈大笑:“纳米‘医生’太小了您见不着它!”病人听了,把头摇得像个拨浪鼓:“这怎么可能呢?这不可能!你别骗我了!”“纳米‘医生’是个微型机器人,它只有0。1微米,是运用最先进的‘纳米技术’制造出来的。一切都由电脑来控制。纳米“医生”可以自由地进出细胞壁,还能对被化学或辐射所引起的损伤细胞进行修复,***死细胞内的病菌,阻止坏细胞的生长,从而治愈疾病。”我耐心地向病人解释道。

手术开始了,病人平躺在手术台上。在电脑的操纵下,纳米“医生”走进了人体里。首先纳米“医生”来到了“重灾区”肝脏部位,啊里面的癌细胞可真多呀!一个个癌细胞张牙舞爪,正在用劲向四处扩散,有的很快地一个分裂成两个,两个分裂成四个……我在电脑的显示屏前看着,似乎听见了他们的狂叫声:“兄弟们,加油呀,我们要占领更多的阵地!纳米“医生”毫不示弱,勇敢地进入坏细胞中,放射出“神州”治癌灵液。很快,细胞中的病菌就死了。纳米“医生”钻出这个细胞,又进入了另一个细胞。就这样,纳米“医生”马不停蹄地穿行在各个癌细胞中,一秒钟就进出了上万次。即使凭借电脑显示屏,肉眼也根本无法看清楚整个过程,只看到一片片细胞死而复生,变成了健康细胞,在快活地生长分裂。接着,纳米“医生”四处巡逻,又消灭了一些漏网的坏细胞,直到全部歼灭为止,完成了它的光荣使命。

不一会儿,病人从手术台上走下来,他无意地摸了摸肝部,咦,再也不肿、不痛了,全好了。他禁不住拥抱了我,连声说:“十分感谢您,马院长!也谢谢您的纳米‘医生’!”

关于纳米技术450字作文【四】

多媒体技术与学科课程的整合是指在课堂教学中把多媒体技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机的结合,以现实课程教育目标,完成相应的教学任务,它包括:在以多媒体和网络为基础的信息环境中实施、对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源、利用信息加工工具让学生进行知识重构。

关于纳米技术450字作文【五】

“叮当当,叮当当!”七点整,闹钟准时叫醒了我。我迅速穿上了白大褂,洗漱完毕后,狼吞虎咽地吃完早饭,匆匆忙忙地赶到了“纳米高科技诊所”。

“嘭嘭嘭!”今天的第一位病人有气无力地走了进来,他愁眉苦脸地对我说:“哎哟!成主任,我的血管堵塞了,感觉头晕眼花,请您帮忙看看吧!”我一边答应着,一边换上了纳米铠甲,按了一个红色按钮,便一下子进入到病人的血管里了。

在血管里,我双手交叉在背后,沿着血管快速飞行着。看着血液的流动状况,我心想:也没什么嘛,还以为出什么事了呢!忽然,一块大石头挡住了我的去路,我仔细观察了一下,不错,正是那个堵塞血管的“罪魁祸首”。于是,我取出激光棒熟练地比划了几下,那块大石头立刻就粉碎了。看着变得畅通的“道路”,我暗自得意:搞定,收工!我按下纳米铠甲胸前的一个绿色按钮,轻轻松松地出了病人的血管。接

看着被送走的病人,我长长地舒了一口气,刚想休息一会儿,可又来了许多病人,我又开始战斗了。就这样,一天不知不觉地过去了,终于下班了,我揉了揉发酸的眼睛,舒服地伸了个大懒腰,准备回家。

“小成,快起床,你的小桔灯作文课要迟到了!”我揉了揉惺忪的睡眼,突然回过神来。啊!竟然是一场梦?唉,好想当一回真正的纳米医生,帮大家排忧解难啊!

关于纳米技术450字作文【六】

每当看到病人得什么病又无法医治时,医生总是最头疼。如果开刀,技术不好又会让病情加重,这可怎么办?我也觉得这些病人好可怜,如果有纳米“小医生”,那该多好啊!突然,我一下子变小了,原来,我已变成了纳米“小医生”了,我高兴得一蹦三尺高。

我立刻到省级医院的杨主任那儿去报名了,杨主任听了我的介绍,欣喜若狂,说:“要不你明天就来工作?”“好啊!”我说。一回到家,已经9点了,我穿好明天的医务服,便睡觉了。

第二天一早,我马上来到了医院,杨主任把我带到了一间病房里,里面住着一个唉声叹气的小女孩。“因为别的好药物和技术都已在使用,所以没办法给她进一步地治疗,可她的病情看起来很严重!”杨主任说。我便小心翼翼地走进了这个女孩的大脑,发现一切正常。用甘压气测量她的心脏,发现一切也都正常。可当我进入这个女孩的血管时,却大吃一惊!女孩的血管到处是白细胞,红细胞几乎看不见,啊——我明白了!这个女孩得了白血病!如果不及时治疗,她可能会失去生命!于是,我百分之百地投入了工作,我先阻止了白细胞地产生,接着又拿出了一个小瓶子,里面装有大量的红细胞,我一挤,里面的红细胞像雨点般地撒落下来,压住了白细胞蔓延。

哇!这个女孩的病终于治好了,我喘着气儿又小心翼翼地从她口中爬出来,双脚早已发软了!杨主任看我治好了病,喜出望外,连忙请我去吃饭,我太累了,所以谢过后便走了。回家的路上,我虽然有点累,可我的心情特别轻松,小女孩那快乐的笑容一直浮现在我眼前。

我希望我们的科技能超越美国,我希望我们的科技能征服全球,我更希望我们的科技能造出纳米“小医生”、纳米机器人!

伸出我们的援手,贡献我们的智慧吧!

关于纳米技术450字作文【七】

②纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界,它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。人们普遍认为,纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础,将对人类未来产生深远影响。

③从90年代初起,纳米科技得以迅速发展,新名词、新概念不断涌现,如纳米电子学、纳米材料学、纳米机械学、纳米生物学等等。

④科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图:纳米电子学将使量子元件代替微电子器件,巨型计算机能装入口袋里;通过纳米化,易碎的陶瓷可以变成韧性的,成为一种重要材料;世界上还将出现1微米以下的机器甚至机器人;纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径,对基因进行定点等。

⑤正因为如此,世界各国尤其是发达国家都从战略高度部署纳米领域的研究。

1.根据第①段文字,给“纳米科技”下一个定义。

2.从文章看,纳米科技有什么深刻意义?从文中选取有关语句回答。

3.第①段和第④段中加点的“略”“将”能否删去?请分别简要说明理由。

参考答案

1……纳米科技就是以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科。

2.纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础,将对人类未来产生深远影响。

3.不能。如果删去“略”,就成了1纳米等于45个原子排列起来的长度;删去“将”,“蓝图”就成了事实,显然与原意不符。

关于纳米技术450字作文【八】

提出任务之后,教师不要急于讲解,而是要让学生讨论、分析任务,提出完成任务需要做哪些事情,需要解决哪些问题。

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