风筝的作文的题目(关于风筝的作文题目六年级)

风筝的作文的题目(关于风筝的作文题目六年级)

首页想象更新时间:2024-10-28 06:08:56
风筝的作文的题目(关于风筝的作文题目六年级)

风筝的作文的题目【一】

“草长莺飞二月天”,二月是放风筝的黄金期。

今天,春光明媚,江心公园格外热闹。一望无际的天空上飘着朵朵棉花糖似的白云,数不胜数的风筝在白云间穿梭,有的是可爱的金鱼,有的是细长的蜈蚣,有的是凶猛的老鹰……形状各异,把湛蓝的天空装扮得像一个五颜六色的万花筒。

叶子孙看到许多风筝在蓝天中自由自在地飞翔,也想大显身手。他可是放风筝的高手,只听他认真地叮嘱孙昊扬:“昊扬,我待会儿会迎着风跑,你听到我说放,你就把风筝向天空中抛去。”孙昊扬点了点头。然后,叶子孙便迎着风向前跑去,大约跑了五米,就大声喊道:“放!”孙昊扬马上松手,风筝便慢慢地升起。叶子孙拿着手中的风筝线,一会儿拉,一会儿放。不一会儿,燕子风筝就飞上了天空。他们俩高兴极了,大喊大叫着:“我们成功啦!”

旁边的林红就没有这么顺利了。她屡试屡败,手也被风筝线割破了。叶子孙见她如此沮丧,便热心地上前问道:“你需要帮忙吗?”林红害羞地点了点头,脸蛋红得像西红柿。很快,叶子孙就帮她把蝴蝶风筝放飞了。他把风筝线交给了林红,还教她怎么收放手中的线。林红看着飞得越来越高的蝴蝶风筝,感激地说:“谢谢你!”

远处,黄滋在爸爸妈妈的帮助下,也把自己的三角形的风筝放上了天空。

这下,三只风筝一同在空中翱翔,好像在比谁飞得更高。树上的小鸟也想加入这场“比赛”,便向天空飞去。可是三只风筝飞得实在太高了,小鸟只好放弃了这场较量。剩下的三只风筝难分胜负,围观的人也越来越多。有些人还在旁边加油打气:“三角形的,再飞高一点儿!”“燕子风筝加油啊!”可直到夕阳西下了,这三只风筝还是不分胜负。不过,大家的脸上依然洋溢着甜甜的笑容。

放风筝带给我们无穷的快乐,让我们忘却烦恼,让童年的时光更加丰富多彩。

风筝的作文的题目【二】

今天,阳光明媚。我们学校要举行一次春游,地点是隆山公园。

我们背上新书包出发了。来到了十字路口汽车来来往往,警察叔叔用手拦着车子。走呀,走呀,终于来到了隆山公园。那里的景色优美、空气清新。我们走在石阶上抬头看隆山塔,可在山脚下看起来隆山塔又矮又小。但到了山顶我被眼前的景色吸引住了,隆山塔美丽壮观又那么高大,就像一位壮士。四周嫩绿的小草,探出了脑袋,艳丽的花朵,歌唱的鸟儿以及欢乐的人们,给隆山带来了生机勃勃。大家都走累了,但脸上还有灿烂的笑容。我们来到小亭子里吃起东西来,而且吃得津津有味。叶老师让大家表演节目,一位同学在唱歌,每位同学都唱了起来,歌声优美动听。事情做好了,大家又上路了。我们经过许多地方,那儿的景色都很优美。可过了一会儿,时间到了,下了山腰又要过马路了,走了很久终于到了学校。

啊!隆山公园不仅美丽而且壮观。我们的祖国多么伟大,我为祖国感到自豪、骄傲。

风筝的作文的题目【三】

初一的自由与快乐早已烟消云散,初二的繁忙紧张也终于完结,需三年的奋斗已告一段落,初三的未知等着我去冒险。

刚刚才和同桌的你把关系打熟悉,又要换位了吧。嘿,我可是你的老姐哦,不是同桌了,不可以不理我的哦,哈哈,记得我们从何开始熟悉的吗?呵呵,想来真是好笑,你喜欢我的一个朋友,让我为你们牵线,我第一次当媒人啊,就献给了你们,而你们却辜负了我的期望,好景不长,一放暑假,你们就say goodbye了。

在那下一个学期,我们就做了同桌。

你长得很胖,还好不矮,是我们班最最重量级的人物。每次起立你总是在笑,我问你你却不说,哼!后来总算是弄明白了,你竟然嘲笑我矮!真是气死我了,我就开始揪你,你总是说痛痛痛求我饶命。

How times flies!就要初三了,换位了,同桌,goodbye!

风筝的作文的题目【四】

天,蓝蓝的,点缀着几朵白云。金灿灿的阳光照在我们身上,暖烘烘的。

今天,我们学校组织放风筝活动。我们穿着即新又干净的衣服,带着各式各样的风筝,浩浩荡荡向龙舟大看台开拨……一路上欢声笑语,歌声振林樾,谁都能感受到我们的快乐!是呀,去放风筝这样的好事,而且还是集体活动,谁能不高兴?远处的美景没法比喻,千丈沅水上横跨着一条雄伟而壮观的沅水大桥,蓝天和水相互映衬,水天相接,真叫人心旷神怡……桥上的车辆来来往往,像穿梭的鱼群,远近闻名的凤凰山上竖立着一道银白——凤鸣塔,那秀丽的凤凰山就像是沅陵县的擎天柱……

一路欢歌,不知不觉,就到了龙舟广场。我们放好随身携带的东西,就一哄而散,各自按捺不住内心的激动,开始放风筝了!我先把我的赛车风筝拿在手上,把线放短一点,恰巧,一阵风吹来,只见风筝借着风的力量,仿佛有一股劲儿似的,执意要飞上天空,于是,我不由自主地奔跑起来,一边跑一边放线,口里唱着:“蓝蓝的天上风筝跑,白云下面小人儿跑……”我们的风筝随着风儿飞上了尉蓝的天空,就像是一群活泼可爱的小鸟在空中展翅高飞、翱翔。有的风筝甚至如同大鹏展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一会儿,风筝弥漫了瓦蓝的天空,天空已是风筝的天堂,花花绿绿的、五彩纷呈。真是天下“奇观”。这么多的风筝令人眼花缭乱……这不禁使我想起了一句诗:又是一年三月三,风筝飞满天。风筝时而悠悠回旋,时而盘旋滑行……五彩缤纷,各式各样,有蝙蝠风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝、还有……真是太多太多,数也数不清,说也说不完。瞧!它们还在向我们点头呢!

我又跑了起来,风筝越飞越高,越飞越高,我们都觉得风筝真好,飞得高,看得远,风儿好像也喜欢我们的风 筝,一会儿把它们吹得高高,一会儿又把它们押得低低,仿佛在和风筝玩耍嬉戏。

那飞得高高的风筝,都代表着我们的心:快乐、自由……

风筝的作文的题目【五】

春天来了,天气变得暖洋洋的,正是锻炼身体,放松心情的好时候!今天一大早,我就和弟弟去广场放风筝。

周末的广场,阳光明媚,但游人并不多,有几位爷爷奶奶在打太极,还有几个孩子们开心的追逐着,脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸,品种多种多样,有鲜红的玫瑰,粉红的桃花,雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷,形态各异的风筝轻舞飞扬着,有时高,有时低。

在这群美丽的风筝中,有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀,迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下,就像是一幅生动绚丽的图画,演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去,啊,是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下,正在全神贯注的牵引着手中的风筝线,时而向左,时而向右……

我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝,放飞的时候十分顺利。它就像有生命似的,缓缓而优雅的飞上了天空,在空中展示着它威武的身姿。我不禁有点沾沾自喜,兴奋得过了头,就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。

妈妈的风筝很争气,只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了,当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时,它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了,嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑,这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空,可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来,我懊恼的举着“孙悟空”,正欲叹气,却发现它在用鼓励的眼神看着我,好像在说:再试试,我一定能飞上蓝天的。

我又开始将手中的风筝试飞了,这一次它还真没让我失望:它迎风直上,一直向上飞去,我不停的释放着手中的风筝线,看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”,我不禁大声欢呼起来:“妈妈快看,我的‘孙悟空’飞起来了!”妈妈听到后,也快乐的说:“好棒啊!”

放风筝真好玩,也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功!只有不断努力才能获得成功的机会哦!

风筝的作文的题目【六】

今天是五月一日放假的第二天,我和爸爸、舅舅、舅妈、妹妹一起去日照海边玩。

我们一大早就出发了,我和妹妹高兴地跳呀、唱呀,大约一个多小时的时间,我们就来到了日照海边。真巧我们来到海边的时候正好赶上退潮,我和妹妹拿着小水桶和小铲子在挖着沙子,希望能挖出只小螃蟹,可是我们挖呀挖呀,一点儿收获都没有,突然眼前一亮,呀!一只小贝壳,别提我们多高兴了。我们拿着小贝壳给爸爸看,爸爸看了直夸我,孩子你真行,继续挖,还能挖更多呢!我听了爸爸的话更有劲了。可是累的我满头大汗还是没有挖到第二只,爸爸说:“好孩子休息一下吧,有一只就足够了,这可是你自己的劳动成果呀”。我听了爸爸的话,一屁股坐到了沙滩上,直到舅舅喊我们回家。

一次多么有意义的春游呀!

风筝的作文的题目【七】

雨水刚过,天气愈发暖和起来,我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来,随着风筝冉冉升起,我的思绪也飘向远方。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝,在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法,但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝,不过为木质。风筝长期以来用于军事目的,承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期,侯景作乱,武帝被困于梁都。太子在太极殿外,乘西北风施放风筝向外求援,不幸被叛军发觉射落,最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危,想起来真是令人惊讶。

唐宋时期,风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具,并且随着造纸术的发展,纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦,放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去,纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘,尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。

在明清时期,风筝的制作技艺,装饰技艺得到空前发展,清明时节,郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。

风筝有时也承载着某些遗憾,鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝,狠狠将其破坏,以为没出息的孩子做的,他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使,自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是,这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘,而代代延续着……

今天,在晴日郎朗的早春二月,放飞手中的风筝。广漠的天空,樱花如烟如云,空气微凉而清新,那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞,在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐,我亦如孩童一般。

风筝,它连接着千百种人的回忆,却更多的带给人春天的欢喜。

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