风筝为题目的作文(写风筝主题的作文怎么写)

风筝为题目的作文(写风筝主题的作文怎么写)

首页想象更新时间:2024-10-21 22:24:03
风筝为题目的作文(写风筝主题的作文怎么写)

风筝为题目的作文【一】

我和小俣姐姐一起去放筝。

我们来到广场上,一眼就看到天上有很多很多的.风筝……。

我马上拿起手上的风筝,使劲的跑,跑呀跑呀,风筝飞起来了。

我很高兴很高兴,妈妈也很高兴,放风筝真快乐!

 

风筝为题目的作文【二】

家就靠近幕府山,大好的运动机会一定不能错过,从今天起我们一家三口就开始了一项新的锻炼项目爬山。

因为刚吃过晚饭,所以上山之初走得比较慢,消化完食物后就越走越快,这样保持着最快的速度到达了山顶。太累了,休息一会儿吧!弯着腰、手扶膝盖、喘着粗气的我说。当我微微抬头看见了一样事物顿时来了劲,哇,好漂亮的风筝!那风筝上还闪烁着迷人的灯光呢!只见这灯变化无穷,先前还是孔雀在开屏,刹那间变成了踩得飞快的自行车,一转眼又幻化成了花的海洋。这简直就是一场风筝的时装秀,看着它在空中优雅曼妙的舞姿,我深深地陶醉了。

回家后,我按捺不住被撩起的兴致,翻箱倒柜地找出了我的风筝。这也太土了吧!我沮丧地叹道。爸爸在一旁笑着问我:就这个小风筝,你能把它放上天吗?这一下戳中了我的软肋,原因是至今我还真没把它放上过天。爸爸摸着我的头说:先把这个入门级的玩顺手了,再考虑升级你的装备吧。我不好意思地、略带自嘲地说:必须的,必须的。

风筝为题目的作文【三】

风筝为题目的作文【四】

今天我们一家人去水头的油菜花地,我在高处一看地上全是黄的。来到放风筝的地方,有很多人在放风筝。我的风筝是飞机形状的,风筝飞在天上像一架飞机。

玩到了3点钟就回家了。

 

风筝为题目的作文【五】

风无情地抽打着树木的叶子,就像死神在宣告一个人的生命将要结束一样,那样冷无表情。树叶在风的逐赶下盘旋,无奈地砸在地上,失去昔日在枝头的那一刻光彩。看着落叶归根,突然感到很惊慌、空虚,也感到它的执着,原来它已对命运的操控已看透了,心好像被抽空了,只剩下感动。

面对紧张得不知所措的初三,我却一点也不紧张,仍然是每天看看小说,写写文章,听听音乐,仿佛现在不是初三一样。我突然觉得自己的生活很简单,真的很简单,好像正进入享受天伦之乐的时期。我不习惯改变自己原本的简单生活,所以老师们已把我看是一个不知天高地厚,不思进取的学生,从他们身上我看到他们的虚伪,像一个虚伪的.躯壳在这个地球生活着。

初三,确实是一个令人望而上步的阶段,怪不得有人把初三比作“魔鬼训练营”。初三的日子,每天不是什么测试,就是什么月考,感觉自己像是一台机器在漫无边境地运动着,不知休止。看着躺在路上的石头,我不能轻易地说出它的主要成分是什么,不能利用它和地核垂直的关系轻快地列出方程式,也不能轻易地判断它是具有动能还是势能,惟有能用古文瞎嚷几句。唉,何其不幸也!

四维曾写过一句话:青春是道明媚的忧伤。这句话写得真的很好,我觉得四维是个忧伤的人。一个人踩着落得满地都是的叶子看着飘落的叶子,可以一看就是一整天,鼻子总是酸酸的,为落叶的执着无悔而感动,为自己落泪找个合适的借口。

我喜欢把自己比作一只风筝,但风筝即使飞得再高,也永远被人操控着。但我不想作那只主人手中的风筝,而是一只自由飞翔的风筝,去摆脱命运的操控,去逃脱我的宿命。

望着继续飘落的叶子,我感到命运的踌躇,人生就像一场戏剧,总在不停地演绎着,而我们就是戏中的主角,扮演着不同的角色,舞弄着青春的绚烂。

看,风起了,那只断线的风筝又起飞了。

风筝为题目的作文【六】

风筝好似我生命的一部分,它精致,美丽,为我带来了好运,快乐!

我的风筝是自己做的,是一只展翅的大鸟,它那宽阔的翅膀好似要飞上蓝天,带只我美好的愿望,飞上广阔的蓝天!那大鸟的颜色是我的幸运色——蓝色,从深到浅,从浅到深,一层一层的色彩鲜明,为此我花了不少的工夫,连我最喜欢的毛大衣也染上了蓝色。在风筝上还有我用银色画的星星,可漂亮了!在天空放风的时候,它一闪一闪的最抢眼了。有着这幸运,美丽的风筝和我熟练的放风筝技巧,我常在学校的比赛中获的了不错的成绩,因此它又成了我的吉祥物。

风筝不仅是我的吉祥物,还是我的知心朋友!“啥风筝是你的知心朋友?”对!它就是我的知心的好朋友。在我不高兴时,在比赛中失败时。是它,是它在广阔的天空下风翔,让我知道,前面的路还长着,那路是坎坷,艰辛的,这小小的挫折算得了什么,跌到了就站起来呗,努力才是最重要的!对!站起来努力,努力,再努力!

风筝你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!

风筝为题目的作文【七】

草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁说:“昨天,有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说:“我去看看这个怪东西好吗?”明明说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我顺便还可以去看看***妈。”说完,丁丁拉着明明爬上了山。丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子,就叫了起来:“有鬼!有鬼!”明明对怪东西说:“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问:“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝,咱们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬树的本事,何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说:“松鼠老弟,你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子,它连忙答说:“好!好!”松鼠爬上了树,把风筝推了一下,风筝就掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好朋友。”

指导教师:沈丽萍 用拟人的手法写风筝挺有情趣。

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