关于风筝的作文300多个字(关于风筝的作文300字 三年级)

关于风筝的作文300多个字(关于风筝的作文300字 三年级)

首页想象更新时间:2023-02-15 21:01:02
关于风筝的作文300多个字(关于风筝的作文300字 三年级)

关于风筝的作文300多个字【一】

我们每一个人都拥有一个属于自己的童年生活,不关它是快乐的,还是难过的,我们都因该去珍惜这段一去不返的时光。

春天来了,万物复苏。小草妹妹伸了伸懒腰,打了个哈欠,好像在说:“啊,这一觉可睡好了,该起来锻炼身体了!”花姐姐叫醒了风婆婆,风婆婆张大嘴呼的一声,小草,小花,小树都跳起了迎接春天的舞蹈。风婆婆刮动着天上一个又一个七彩的风筝,仿佛一个又一个漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞动着。

我和爸爸决定自己亲手做一个风筝。于是我们准备好了材料,开工了!

第二天早上我和爸爸带着做好的风筝,得意洋洋第来到了操场上,一放线。“啊?”风筝掉了下来,我失落的望着爸爸。爸爸说可能是哪一步没有做对吧?呵呵,没有关系。再做一个吧!就这样,我和爸爸带是那个“烂风筝”回了家。

又过了一天,我和爸爸带着改良好了风筝,又来到了操场上!呵呵。这次飞起来了。成功了虽然只我只是做成了一个能飞的风筝,但是那时,我却有一种从来没有过的特别的“成就感”哈哈。

看着我和爸爸做的风筝在天空上自由的飞翔,我心里很高兴。这个风筝寄托着爸爸妈妈对我的希望,它终于飞上了天空,而且越飞越高……

关于风筝的作文300多个字【二】

风筝起源于古代,距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢,大多数都用于通风报信。

今天,老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如:漂亮的美人鱼,可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝,就可谓是困难重重,有的人愁眉苦脸的,像被霜打的茄子,着急地挠挠头。

可是,老师的任务像一句圣旨,我们不得不乖乖地领命。说干就干,我们先准备好材料:宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好,我们正式开始做风筝。第一步:用绳子把竹条固定住。第二步:把绳子绕竹条的十字架围着,再把绳子系上。第三步,用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字,风筝就做好了。

自己做的风筝虽然没有买来的好看,但是自己动手做的,能感受到做风筝的乐趣,希望它能飞上高高的天空,自由自在地翱翔。

关于风筝的作文300多个字【三】

星期天,阳光明媚,妈妈说:“我们去三圣乡放风筝吧!”我听了,高兴得一蹦三尺高。

走在路上,我已经发现光秃秃的柳枝上长出了新的小芽,花儿开得那么艳,小草也悄悄地伸出手来,还有许多的小蜜蜂,小蝴蝶,它们正在高高兴兴地采蜜呢!这一定是春姑娘拿着魔术棒把大地变成了绿色,看着这些景色,仿佛是一位有名的画家,画出了一幅五颜六色的画,简直是春回大地。

没过好久,三圣乡到了,真是人山人海,都是别人推着我走,他们正兴高彩烈地放风筝,人类都有自己的理想,看!天上有老鹰,蝴蝶,沙鱼,猫头鹰,树叶等等。而我呢?我想当一位国画老师,所以我的风筝是五彩斑阑和,有红,黄,蓝,绿,紫,黑,橙,粉色……。对我来说非常的好看,因为我们画画时,要用这些颜色才能画出一幅美丽的画。我扯着线跑呀跑,腿都跑断了,但我从不放弃,因为我想让风筝带着我的理想越飞越高,便我实在是跑不动了,妈妈看见风筝越飞越低了,就来帮我,教我怎样才能让风筝飞进云朵里,看见妈妈不用跑都能让风筝飞上蓝天,我知道技术了。因为这风筝在我心目中非常美丽,所以我对它产生了幻觉,好像看见了一道彩虹挂在天空上,我兴奋极了,越来越有劲了。

真希望风筝能带着我的理想越飞越高,越飞越高……

关于风筝的作文300多个字【四】

星期天的早晨,天气晴朗,风与日丽,在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。

广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中,一只“老鹰”与一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。

我与爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我与老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好。妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防与治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。

关于风筝的作文300多个字【五】

叮铃铃,叮铃铃随着清脆的铃声响起,令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上,开始放吧!老师的话音刚落,同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑,跑几步手一松,风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子,看着风筝越飞越高,我的心里喜滋滋的。可天有不测风云,人有旦夕祸福,风姑娘好像来和我作对一样,把我的风筝吹得左摇右晃的,我见情况不妙,风筝马上就要掉下来了,便灵机一动,猛一回头,将线使劲往前拉,心想不信治不了你。终于,经过我的百般努力,又将风筝平稳地放上了天空,心里不禁暗暗得意:呵呵,我很聪明吧!我又继续往前跑,杨冶正在帮别人拍照呢,见我跑来便对着我拍,随着咔嚓一声,我被拍了进去。

集合老师一声令下,大家收起风筝来到老师身边。老师宣布:下面我们要举行一个模拟小测验,我要在里面选出十位同学参加比赛,第一局请男生。有几位胆子大的男生都来参加,老师大喊:开始!他们一直往前跑,有的`高,有的低,有的还飞不起来,逗得我们捧腹大小第二局是女生参加的,我自告奋勇地来到了起点,开始!随着老师口令,我们女生不甘示弱,一直往前跑,我的风筝在蓝天上无忧无虑地奔跑着。迎着和煦的春风,伴着喧哗的人声,我成功地把风筝放到了最高我把风筝收回,坐在地上吮吸着春风的无穷能量,头上已大汗淋漓了,尽管如此,我心里仍比吃了蜜还甜。

有趣的放风筝活动结束了,我很荣幸地被选入参加风筝比赛,心里开心极了。

关于风筝的作文300多个字【六】

清明小长假到了,爸爸答应带我去放风筝。

这天下午,爸爸妈妈带我去了蝶园广场。到了那里,爸爸让妈妈陪我来到一个小摊前选风筝,我挑了一个七彩风筝。有自己的风筝了,当时我的心里别提有多高兴了!看着一个个别人放飞的风筝,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的风筝一下子抛上去,来与它们比一比。

交待了买风筝时我高兴的情形。爸爸快速的帮我将线连好,并放上支架,可以放喽!我一手拿着风筝使劲地抛向空中,另一只手迅速松线。眼看风筝就要飞上去了,可它就是不听话,像个调皮的小娃娃在不停地翻跟头,最后落了下来。就这样试了几次,弄得我筋疲力尽!原来放风筝并不像我想象的那样简单。但我并没有灰心,稍作休息准备继续尝试。这回我让爸爸帮我放线,我托住风筝,并对不远处的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸点了点头,然后我把风筝向上一抛,爸爸见了赶紧放线,并不停的牵动。过了会儿,风筝还是落了下来。我们就这样一遍一遍的尝试,可就是没有一次成功。直到黄昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起来,明天我还来放风筝。这些动作描写形象而准确。第二天,我带好风筝,直奔文游广场。到了那儿,只见天空中有带着翅膀的“哆拉a梦”,还有正在飞翔的“老鹰”,好像正在捕捉猎物……看着这些风筝,我相信我的七彩风筝一定会飞上蓝天,与它们一起做朋友的。我拿着风筝,把它猛地往天上一抛,身体迅速随着线向后跑,风筝就要飞上天啦!不知哪来一阵怪风,风筝像喝醉了酒似的迷失了方向,接着就像栽了跟头似的直往下冲,无情的落在了我的头上,像是给我泼了一头的冷水。

能把看到的与想象的结合起来。小长假的最后一天,正好清明。我与爸爸妈妈一早就回农村老家扫墓。前一天我们商量好,祭祖后就到田野里再去试一试。走到了田野,妈妈拿着风筝使劲地跑,这时我似乎看到了一丝希望,风筝一点一点在升高。“妈妈,快要放上去了!”终于,一霎间,我的风筝像突然长了翅膀似的越飞越高,连线都不够长了。这天的事可以去掉。我太激动了!就这样,我放了好长时间。这个小长假过得真充实呀!

关于风筝的作文300多个字【七】

龙,是人们幻想的动物,传说中的四灵之一,是掌管雨水的神。龙能给人们带来祥瑞,具有变化的神力。在上古神话中,人们则把皇帝的形象和龙联系在一起。炎黄子孙便自认为是龙族,龙的后代,龙的传人。

说起龙,我想起小时候放过龙形风筝,那是哥哥的爸爸从山东潍坊买回来的送给他的,我那时还小,跟在哥哥的屁股后面让他带我去公园放风筝,哥哥总是说风太小了,放飞不起来。

终于我等到了那一天,我们来到了公园,把风筝一打开,“哇!”我高兴地喊道,只看见了一条巨龙出现在我的眼前,这只龙的龙头是有很多小竹条固定的,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光,若想要放飞它,就需要一根线扣住它的头。

哥哥的爸爸拿着龙头往前跑,哥哥拿着龙尾跑,迎着风势,那条龙原本躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头,就慢慢地向高空飞去。我看见了,一边蹦高儿一边拍手,高兴地说:“哦,哥哥真厉害!风筝飞起来喽!”哥哥越跑也快,这条“巨龙”好像一下子来了精神,越飞越高。远远望去,简直就是神龙下凡,十分迷人。其他放风筝的人,都赶紧放下手中的风筝,不由自主的跟着这条“神龙”跑。边跑边说:“呵,这是谁的风筝呀?可真漂亮!”。我和哥哥赶紧得意洋洋地说:“这是我们的风筝!我们的风筝飞起来喽!”

我时不时地扭头看一眼风筝,它在天空中多么自由、快乐,我也向它一样在蔚蓝的天空中飞翔,可以看见绿油油的麦田,清澈的湖水,雄伟的山川……,我愿意做一条乐于助人的龙形风筝,地球干旱的时候,我会去帮助人们救火,不要忘了,我是掌管水的神哦!

此时,我闭上眼睛,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞翔远方……

关于风筝的作文300多个字【八】

星期天,我一觉醒来,拉开窗帘一看,发现窗外风和日丽,太阳公公也露出了笑脸。一看就是一个放风筝的好天气。于是,我约了好朋友周刊去东湖广场风筝。

还没来到东湖广场,就听见了广场上热闹的`声音。我想:“这一定是广场上放风筝的人发出来的。”就加快步伐赶上去。来到广场上一看,这儿早已人山人海,抬头一看,天空中的风筝各式各样,形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”,有美丽的“鹦鹉”,有长长的“蜈蚣”,还有巨大的“蝙蝠”等,连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了,还情不自禁地说:“真是风筝的世界,风筝的海洋。”这时,周刊用力推了推我。说:“别发呆了,快放吧!我们也要与他们一比高低!”于是,我拿出心爱的“飞机”风筝,系好绳子,放出二米左右的线,周刊举起风筝,我说:“一,二,三,放!”周刊把风筝往天上一抛,我飞一般地跑了起来。风筝飞到了天上。过了一会儿,我不跑了,开始放线。突然,一个东西从我眼前掠过。仔细一看,傻眼了,这不就是自己的风筝吗?怎么从天而降了呢?“哎,放第一次就失败了,后面还会有成功吗?还是别放了吧,反正放不起来,不放了倒可以省点力气。”这时,周刊来了,他为我鼓劲:“还是再放一次吧,不是说坚持到底,就是胜利吗?”这句话好像给我了无穷的力量,我又再一次放起了风筝。这一次,我跑得更快了。风筝又冲上了云霄,成了大家注目的焦点。瞧,“飞机”在天空中一会儿往旁边一歪,一会儿向上俯冲,一会儿来一个360度大转弯,好像在演杂技。忽然,来了几个不速之客,仔细一看,是小燕子。它们飞到了我的风筝旁边,叽叽喳喳地叫着好像在说:“你是谁呀?我们来做个朋友吧!”

我的风筝映衬这湖灯,显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心!当我再抬头看时,天上的风筝已经多得数也数不清了,美丽的风筝啊,你带着美好,带着希望,飞向更灿烂的明天吧!

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