小学生作文火箭式结尾例子【一】
【摘录】教授说：“水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态由温度决定的，人生的状态由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下，那麽这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生也只有他双脚站的地方那麽大。假若一个人对生活和人生抱平常心态，那麽他就是一汪常态下的水，他能奔流大河、大海，但他永远离不开大地。假若一个人对生活和人生是100度的热，那麽他就会成为水蒸气、成为云朵，他将飞起来，他的世界和宇宙一样大。
【评】正如教授所说人有无限可能。也许我们还在挣扎，也许我们踌躇满志，也许我们未来渺茫无望，但只要坚持，只要愿意发光发热，都会发掘出自己的天地。
小学生作文火箭式结尾例子【二】
关羽曾过五关斩六将、三英战吕布、 单刀赴会、水淹七军，这不说明了他的聪明才智 和他的武功高强吗？
小学生作文火箭式结尾例子【三】
今天下午，在学校里传来的不是琅琅的读书声，而是一浪高过一浪的加油声，原来操场上正在举行火箭队VS湖人队的全明星赛。参加的运动员们可都是六年级各班所谓的精英群体啊！这场全明星赛一定会精彩绝伦，就让我们拭目以待吧！
随着时间的一步步推移，我的心也逐渐紧张起来，迫不及待地想去观看比赛。我心急如焚，坐立不安，好像五脏六腑都绞在一起一样。时间快到了，时间快到了！我的心更是忐忑不安，我屏住呼吸，时间每走一下，仿佛有人在我心上猛击一下。耶！我们可以去操场看比赛了。我一听，不管三七二十一，立即以迅雷不及掩耳之势来到了操场。来到操场后，我看见太阳露出了笑脸，校园上空万里无云。微风轻轻地吹着，校园里的一朵朵花儿也露出了笑脸，红的似火，白的如雪，美丽极了。同学们手持为运动员们加油鼓劲的啦啦棒，簇拥在运动场四周，心急如焚地等待着比赛开始。运动员们身穿鲜艳的球服，一个个英姿飒爽，犹如蓄势待发的雄鹰，格外引人注目。
比赛开始了，裁判员秉着一脸大公无私的神情来到了场地中央，让选手们握手问好，可运动员们哪吃这一套，大步跨上前去，与对方使劲地甩着手，看着直让人打寒颤。“嘟——”随着一声哨响，第一节比赛开始了。裁判将球往上一抛，这一刻仿佛时间都定格了，所有的目光都聚焦在神奇的篮球上。只见，一跃而起的湖人队队员出现在球的下方，他猛地一拍，球便犹如一颗划破长空的子弹，笔直地向前方飞去。一旁守侯的
11号迅速跳起接住了球，朝篮下飞奔而来。对手立刻过来围堵，11号并没有被吓住，几个转身，一个过人，来到篮下，轻轻向上一投，打中篮板，球应声落入篮中。“哇！好样的.，11号！ILOVEYOU！”场上爆发出排山倒海般的欢呼声，兴奋的笑容洋溢在每一个人的脸上，谁都忍不住为湖人队摇旗呐喊！
……
第一节比赛结束，两队旗鼓相当，看着真是令人提心吊胆。
紧接着的第二节比赛更是激烈，双方各有进球，湖人队与火箭队展开了比分的拉距战。
第三节比赛，选手们越战越勇，比分差距也越拉越大，我们仿佛已看见胜利女神在不远处向火箭队招手。但对场上的队员来说，胜负已不重要啦，支撑他们的是对篮球的执着与热爱。
第四节比赛，火箭队队员更是大显神威。只见他迅速运球，左突右冲，攻到篮下，抬起双臂，把球一扣，“唰——”好一个干净利落的捉篮！这时，全场沸腾了。刚才的一幕幕，仿佛还呈现在我眼前，我依旧心潮澎湃。
……
“火箭队赢了！”“火箭队赢了！”一时间，所有凝聚在我们心中的喜悦如火山般爆发出来。欢呼！笑容！泪水！交织在一起，涌入每一个人的心田。看着领奖台上的篮球队员们，我想：他们赢得的不仅仅是光荣，还有他们对篮球无比的热爱，对篮球执着追求的梦想！
操场上欢呼雀跃的情景将永远定格在我的心间！
小学生作文火箭式结尾例子【四】
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。小学生作文火箭式结尾例子【五】
日本人喝茶的方法和中国人的差多 了，他们把茶叶弄得碎碎的，在喝茶时一齐喝下 肚，不像中国人，泡茶时茶叶保持原样，泡完茶 后喝完茶水就倒掉茶叶。
小学生作文火箭式结尾例子【六】
彩虹其实是由很细微的水珠折射阳 光而形成的。彩虹并不只存在于一个面上，而是 在一个空间里，所以你找不到彩虹的尽头，因为 当你走动时，你的视角变了，彩虹的位置也就变 了。
