一次特别的课作文【一】
老师兴高采烈地对我们说了游戏规则，原来是要请两个同学上来，从两个剪好的洞里钻进去，面对面站好，再用力把头从报纸里“拔”出去，头先拔出去者为优胜者。
游戏开始了，老师担心洞太小，头大的同学钻不进，于是请了两个小个子同学上场，一个是郭霖运，一个是郭毅。郭霖运一下子就钻进了洞里，可是第二个可能洞还是小了点，郭毅没有钻进去，我们都笑着说：“不是洞口不够大，是郭毅头太大了。”老师只好又撕了个老半天，郭毅他才好不容易钻进去。只听老师大声说：“一、二、三—开始。”老师话音刚落，被我们称为“头太大”者郭毅却成功“拔”出了头来，可是那郭霖运似乎还没明白怎么回事呢？引得我们哈哈大笑起来。
第二轮的`道具，老师说分男女生比赛剪，女生点了丫丫和刘季芹剪，男生点了杨杰钧和韩海平剪。不一会儿他们就大功告成了。女生剪的两个洞口很大，也很圆；再看看男生剪的，不看不知道，一见吓一跳，小得有点可怜。
激动人心的时刻到了，第二轮比赛就要开始了，我荣幸地被老师点中了，没有想到与我接招的是我们班被称为武艺高强的女生陈楠。“别太得意，我跟你比。”陈楠说。我哈哈大笑得意地说：“就你？”老师说：“来吧。”我和陈楠一下子就钻进了洞里，没想到陈楠胜了，我果然大意了。
第三轮比赛很快就开始了，对手是两名男生，是我们班的“精灵鬼”杨杰钧和“大力士”邓博仁，只见他们睁大了眼睛，个个都胸有成竹，仿佛他们都稳操胜券似的，我真为他们捏了一把汗。当老师大喊一声：“比赛开始！”只见“刷”的一声，报纸被完整地分成了两半，他们两个人同时都“拔”出了脑袋，老师只好宣布他们打成了平手。
精彩刺激的“拔河”比赛胜利地拉上了帷幕，可是同学们的心里都还沉浸在比赛中，快乐无比。在这次的比赛中，我们收获了快乐，但我同时还收获了一个道理：做什么事都不能大意，一定要认真用心对待，只有这样，才能赢得成功！
一次特别的课作文【二】
在“家长进课堂”活动中，我推荐了我的外公，因为他很博学，知识面很广。
这一天，他如约来到了我们班级，同学们叽叽喳喳地喊：爷爷好，爷爷好！上课铃响了，外公来到黑板前写上了“孟母三迁”“标点符号”“勤学苦读”“人与自然”“数学思考”几个标题。哦，原来他要给我们讲这些知识啊！外公讲得很有趣，同学们也很感兴趣，导致大家不停地向外公提问，甚至有几次把他的话都打断了，可外公却很耐心地一一解答。在热烈地气氛中一节课很快就过去了。
在这节课中，我感到很充实，很骄傲。充实在于我学到了很多我不知道的知识，骄傲在于他是我们外公！
一次特别的课作文【三】
那是一个星期五，老师布置的作业异常的少，我们都不知老师葫芦里卖的什么药，这时，老师开口了，自己动手做一份礼物，要求：自己做，有创意，用心做……我们都不知老师要干什么，只好去做。
周末，做完其它作业才下午两点，我准备做礼物，可做什么好呢？想了很久，也没想到一份中意的构思，唉，有了去商店瞧瞧找点启发。于是，我约了爸爸一个商店一个商店的逛，还是没有结果。这时爸爸对我说了一番话：临渊羡鱼，不如退而结网，看自己家里有哪些材料，立足材料进行构思，即使做出的礼物不高贵，不华丽，但毕竟是自己的构思，是自己动脑的结果。一昧的模仿，失去了创意，也违背了这份作业的要求。
回到家，我找来了卡纸、剪刀、胶水和豆子。边准备边构思，渐渐构思形成：
我现在每种卡纸上画一个心，用剪刀把这些心剪下来，把边修了修，在每层卡纸的一面涂满胶水，把豆子洗净放在涂满胶水的一面，排放有序。一会儿，胶水就干了，呈现在了我的眼前。
周一，我把我的作品带到了学校，我看了一下，每个人都不一样都有各自的风格。老师看了大家的.作品，什么话也没说。足足看了我们一分钟后，才问我们今天是什么日子，同学们议论纷纷。老师失望地说：“今天是母亲节，可咱们班没有一个知道的。我们怔住了，谁也没有想到。我让你们做礼物的目的是让你们送给你们的母亲，如果我不说，咱班有几个知道的？”
我们都低下了头，不说话……
一会儿，老师说：“这是每一个母亲的节日，你们要记住，今晚就把自己亲手做的礼物送给自己的母亲，明天告诉我母亲接到礼物时的表情……”
第二天，老师挨个同学问，但得到的结果基本一样，母亲收到礼物时异常的高兴与激动。
这是众多作业重最特别的一次，让我永远铭记在心。它让我明白母亲节是5月12日，是母亲的节日，也让我明白应该永远感恩母亲。
一次特别的课作文【四】
在一阵阵的欢呼声中，一次创新版的拔河比赛开始了，这次比赛是这样的：先在一张桌子的中间画一条线，再拿一张纸条在上面也画一条线，把桌子上的那条线和纸上的那条线对齐，然后两队队员把中指按在纸上，往自己的身边拉，一分钟后看纸上的中间线离谁近一些谁就获胜。
第一回合上场的是肯德基队的丁祉恺VS麦当劳队的钟熙。“开始！”一个同学提高了声音说，这时双方使出了吃奶的力气，可是纸条还是纹丝不动，一分钟就要过去了，只见钟熙的中指已经发紫了，而丁祉恺的手却在微微发抖，很快一分钟过去了，纸上的中线还是和桌子上的那条线重叠，所以场上的.比发是0：0。
第二场我们输了，第三场是肯德基队黄琬婷对一麦当劳队黄梓桐，一开始黄梓桐有一点优势，到最后几秒的时候黄梓桐大意了，被黄琬婷反败为胜。
终于轮到麦当劳队的我了，我的对手是肯德基队的陈薪，只见陈薪把上衣脱了，挽起了袖子，然后昂首挺胸地把中指放在纸上，我也不示弱，比赛开始了我使出浑身解术把纸条拉来，之后我想现在我只要把纸条稳住，我就能获胜了，果然我获胜了，最后我们麦当劳队打败了肯德基队。
我们在一阵阵的欢笑声中，度过了一个愉快的下午。
一次特别的课作文【五】
平时我们上课都是呆在教室里，听老师讲课，然后作笔记;而“露天课堂”则别具一格，首先是“露天”，也就是在室外，自己去观赏，然后画下来。露天课堂最大的优点就是给了学生一个亲近大自然的机会，让学生自己去了解大自然，体验大自然，不是很好吗？
当同学们一边观赏城雕，一边议论时，这就是同学们发挥想象力的时候了，也可以练练口才。有许多座城雕都会引起人们的畅想。比如《恬甜》，人们刚开始从远处看一定以为是冰糖葫芦，但走进一看才知道是五只滚圆滚圆的小胖猪叠在一起，这时，有的'人就会想：它们叠在一起要做什么呢？是在寻找什么吗？还是看到了什么新鲜的东西了呢？答案有很多种，，同学们要发挥自己的想象了。我想：这座雕像的塑造者之所以不告诉人们这座雕像的含意，就是为了要给人们想象的空间吧！想让人们大胆地展开想象的翅膀。
我观赏完这六十多座城雕，就去找自己想画的城雕了。公园力随处都可见同学们汗涔涔，埋头认真绘画的身影。一个个都说得眉飞色舞，听得津津有味；江面吹来阵阵暖风，轻拂着嫩緑的树叶，同学们都沉浸在和风回想这什么……
20xx年9月26日那一天，给我的回忆录增添了特别的色彩，我永远也忘不了那一天。
