绿萝的作文结尾怎么写四年级(绿萝作文结尾300字三年级)

绿萝的作文结尾怎么写四年级(绿萝作文结尾300字三年级)

首页抒情更新时间:2023-12-26 01:05:47
绿萝的作文结尾怎么写四年级(绿萝作文结尾300字三年级)

绿萝的作文结尾怎么写四年级【一】

我家的书柜上摆放着几盆绿萝,可爱极了。

绿萝的茎长长的,弯弯曲曲的向下生长。茎的姿势十分美丽,像柳树姑娘的长辫子似的,是嫩嫩的绿色,好像一掐便能掐出水来。青翠欲滴的茎像一架滑滑梯。你们可知道这是给谁滑的?没错,是蚂蚁和其他小昆虫们,有趣极了!茎长到最下面之后,忽然来了个大翻身,顽强地往上伸展开来,那碧绿如玉的枝条,像一个钩子,要钩住快乐、幸福和美好。

绿萝的叶子,大的如手掌大小,小的只有一块手表那么大,呈现出半透明或不透明的鲜绿色。它的叶子,有的争着往上,像火山喷发时一样,有的则好奇地探到书柜的里面,仿佛在向里面张望。那些垂下的叶子,像一层绿色的门帘,让书柜更增添了几分古色古香的气息。叶子与茎相连,构成了一个迷你阳蓬,小虫们便在叶子下玩耍嬉戏。被绿绿的叶子挡住的红色陶盆,隐约可见,更增添了几分神秘感。

大的绿萝旁边,还有两株水培小绿萝。它们是那样的可爱,茎、叶都是油光发亮的淡绿色。玻璃瓶里的根是乳白色的,水底还铺着几颗圆圆的鹅卵石,有白有黑。如果能在里边养几条小金鱼,让它们自由自在地游弋在清澈的树根之间,肯定会更棒的。还有一株小绿萝的叶子在灯光的照射下显得更有光泽,更加可爱,似乎一个小朋友正闪着水灵灵的大眼睛,朝我们望来呢!

我喜欢全身都充满活力的“绿萝!”

绿萝的作文结尾怎么写四年级【二】

我喜欢绿萝,它喜欢生长在潮湿的地方。

远看绿萝像一棵“大树”。它的叶子是心形的,摸起来滑滑的,绿绿的颜色,让人看着就觉得很清新。与叶子相比,茎的颜色就浅了许多,是淡绿色的。

别看绿萝普通,它却有很好的药用价值。

有一次,我摔倒了,腿肿的像个大火腿。妈妈就摘了写绿萝叶子,用手搓了搓,挤出汁液敷在我的腿上,过了些日子,我的腿渐渐好了。我问妈妈:“这是什么植物?”妈妈说:“这是绿萝。”从此我记住了这种植物。从妈妈口中得知,绿萝生长在松软而又温暖的土地里,有的绿萝生长在水里。后来,我上网查资料知道这个小生命不仅有药用价值,还可以作为装饰品装饰家里,更能帮助净化家里的空气,真是个厉害的角色呢。

绿萝是守望幸福的生命之花。我想对它说:绿萝你一直在默默的为我们人类付出,陪我们度过快乐的时光,我喜欢你!

绿萝的作文结尾怎么写四年级【三】

妈妈有一个爱好,就是养花。我家窗台和阳台上几乎都是花。这些花中有许多花开起来很漂亮,但是我最喜欢的是绿萝。

绿萝是草本植物,它的叶子是心形的,茎长得长长的,垂到下面,把花盆都包住了,远远看去象一个绿色的大绣球。我喜欢它的原因是它可以净化空气。两年前,我家新装修,妈妈把绿萝带回家,我看见了便问:“妈妈,这盆花开什么颜色的花啊?”妈妈回答说:“不开花。不过它可以净化空气,吸收空气中的甲醛等有害气体。”从此,我便喜欢上了它,经常偷偷把绿萝搬到我的房间。

之后,我才知道绿萝的生命力很顽强。有一天,我看见妈妈把两根绿萝剪成若干段,并把它们插进土中,我问:“妈妈,这样它们还能活吗?”妈妈说:能活,而且不到一个月它就能长成郁郁葱葱的一盆了。”我说:“那我也要养一盆!”妈妈问:“那你的盆呢?”我跑进卫生间反我养水晶灵的瓶子拿了出来,妈妈说:“那你就试试吗!”我也学着妈妈的样子剪了两根绿萝放进瓶子里。过了一个月,它并没有枯萎,前两天,我去看它,它竟然长了好多粗壮的根。看,它的生命力多强啊!

我喜欢绿萝,有了它,我就可以天天都呼吸到新鲜的空气了。

绿萝的作文结尾怎么写四年级【四】

没有玫瑰的优雅馥郁,没有牡丹的高雅华丽,没有玉兰的清新典雅,也没有荷花的美丽清雅,但它默默无闻地为人们做着贡献,它,就是生长在我们学校的绿萝。

阳光照射下的绿萝,显得生机勃勃,就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面,所有叶子的颜色都变成了墨绿色,像一条幽静的小径,像一片幽暗的森林,更像一丛墨绿的灌木丛。

绿萝的叶子有的像桃形,有的像心形。如果你扒开那些大叶子,找找刚生出来的小叶子,你就会发现:小叶子的两边是卷起来的,像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外,你会发现绿萝的茎,这些茎和叶子一样,是绿色的,只不过有些是浅绿色,有些是深绿色。

这一根根茎像从天而降的“瀑布”,上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”,“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡;这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙,有的像英雄的披风,有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看,你会看见它的根,这些根像白胡子老爷爷的胡须;像新娘的婚纱;还像戏里白娘子的衣衫。

你可别小看这些绿萝,它还能净化空气呢!比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质,放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来,为人们打造更好的生活。

这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶,默默无闻地为我们的世界添加一份光彩;像平日里为我们指挥交通的警察叔叔,默默无闻地为我们疏导交通;还像平日里的老师,默默无闻地为我们备课。

这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人,我们难道不应该向他们致敬吗?

绿萝的作文结尾怎么写四年级【五】

我家种着一盆绿萝,远远望去好像一株藤蔓,因为它长的太快了,几乎占满了整个窗台,妈妈就把绿萝的大部枝叶盘放在花盆里。

绿萝的根是直根,一条主根,长出来了好多的小根。根茎只要活着就可以长好几米长。它的叶子有的圆溜溜的,有的尖尖的,还有的像一个枣核。叶子有半个手掌大小,绿油油的。把它的正面和反面比较一下,你会发现正面更光滑一些。

绿萝的茎很有特色,最长的可以长到十几厘米长。老的茎摸起来凹凸不平,茎上会长出一条条根来,像一只只从茎里钻出来的小虫子,从茎上长出来的根有的只有一粒小米粒那么大,也有的长到了八九厘米。

绿萝大致可以分为两种,一种只长叶,不开花的。还有一小部分是开花的。我曾想过,如果把这两种绿萝像杂交水稻一样杂交起来,或把他们的DNA融合在一起会发生什么呢?

剪下一小段绿萝放在水里,过不了几天它也会慢慢长成一株新的绿萝,多么旺盛的生命力啊!作为一棵看起来很柔弱的植物,它旺盛的生命力不仅让我感叹,还让我深深地认识到:无论生活中遇到多大的困难,也要像绿萝一样,顽强面对。

绿萝的作文结尾怎么写四年级【六】

说到绿萝,我相信大家都不陌生,而且还很喜欢。

这几天,老师让我们带几盆花来,给教室增添一些绿色,让我们呼吸新鲜空气。今天早晨,就有四盆“小宝贝”在书橱上保卫着我们的“家园”了。原来,是几位班干部带来的,看来他们很有为班级服务为班级做贡献的心。我当然也不甘示弱,下午我也拿来了一盆小绿萝。

我的小绿萝虽然叶子不多,但是全部都绿油油的,并且还很可爱,怎样可爱呢?是因为它的样子看起来非常呆萌,还很乖巧的样子,似乎是一个乖乖的小娃娃,所以我觉得它很可爱。

这盆绿萝对我们班的情况,发生的一些事情,都有很大的了解。因为它从我们来到这个学校时,就在这日日夜夜守护着我们的班级和学校了,好像也是我们班级体里的一员。老师告诉我们,花儿、小草是在你自己的手中生长出来的,是你每天给它浇灌,施肥,所以它需要你的照顾。来到班级里,看到你笑了,它就开心,你每天骂它,它也没有好心情,也不会有花儿开出来,所以,花需要你,你也需要花。因此,我就要好好照顾我的小绿萝。

以前,我都不怎么照顾它,所以它很缺少我的温馨照顾。一个学期下来,它几乎都要枯萎了,每一片叶子都无力地耷拉下来,看起来无精打采的。可是一到放暑假或放寒假,一到我的温暖的家里,它就会欣然开放。因为我会每天给它浇浇水,陪它聊聊天,说说话,笑一笑,它又会茁壮成长起来。以前,都是我没有照顾好它,没有给它浇水,所以,我决定,这个学期我要把它照顾得好好的,给它浇水,说话,让小绿萝也每天开开心心地来迎接同学们来上课。

我们一定要照顾好自己的花,让它们也像我们一样快快乐乐的,高高兴兴的,这些花儿就成为了我们的好伙伴。

绿萝的作文结尾怎么写四年级【七】

我家的房间里有一盆水培的绿萝,那是邻居家送给我们的。

绿萝刚来我们家的时候,还没有长根,没过几天,绿萝就长出了白白的根,像老爷爷的白胡子。过了一段时间,又长出了嫩绿的叶子,水变脏了,我就把脏水倒掉,装满干净的水。微风吹来,绿萝好像在对我说:“小朋友,谢谢你给我喝水!”我每个星期还给绿萝加一滴营养液,这样,绿萝才会长得更快。时间一天一天的过去了,绿萝新叶子越长越多,挂得越来越长了。有一天清晨,我发现绿萝的叶子尖上有一滴滴像珍珠一样闪闪发光的小水珠,这是怎么回事呢?爸爸查了资料,哦,原来绿萝的多余的水就是从叶子上溢出来的。别看这绿萝普普通通的,但它能做出许多好事,比如,它能吸收房间里有毒的气体,还能呼出氧气。绿萝的功能可大哩!

多么可爱的绿萝啊!它既能改善房间里的空气环境,又能美化我们的家。

绿萝的作文结尾怎么写四年级【八】

一眼望去,绿萝绿油油的。走进仔细一看,原来它刚长出来的叶子很小,是嫩绿色的,叶子慢慢长大才会变成深绿色。它的每一片叶子的形状都像爱心。它的茎一顺儿朝上,叶子往四面八方伸展开来,就像伸懒腰一样。有些枝条长得很长,垂了下来,像一条条绿辫子。

以前我没有仔细观察过它,原来它的根是灰褐色的,一节一节的。你可以土培也可以水栽,如果你用水栽来培育它,那你可以看到它那长长的根须,就像老爷爷长长的胡子。它最奇特的是如果折断枝条还能再长出来。绿萝还有一个重要的作用,别看它没有花朵那样美丽,但他可以帮助人们净化空气。

我爱绿萝,爱它那顽强的生命力和默默的奉献精神。

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