有人喜欢那婷婷玉立的荷花,有人喜欢那鲜艳无比的桃
花,还有人喜欢那高贵富丽的牡丹花,更有人喜欢那花香四溢的昙花……但同学们,你知道我最喜欢的花是那一种呢?
我最喜欢的花是——多姿多彩的菊花。
我家阳台上种满了菊花,红的似火,白的如雪,粉的似霞,黄的如金。秋天到了,其它人家的花都凋谢了,好象在准备冬眠似的,惟独我家的菊花丝毫未枯萎,似乎在与寒风对抗着。这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中,我最喜欢那黄澄澄的`虎爪菊,这种菊花呈黄色,小的花瓣很小但数量特多,象繁星那样多;大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪,仔细一看,每个爪子的末尾都稍稍一钩,似少女的卷发,又象萝卜丝,真有趣。
瞧,菊花不但美丽,而且还很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂,它们快乐地采起花粉来,那声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡。
多么可贵的菊花啊,在这清冷萧索的季节里,它不仅带来了一丝“活气”,而且给人一种奋发向上的力量,菊花的精神将鼓励我不怕困难,努力向上。
熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比
尼摩船长说了一句话:"人类进步的实在是太慢了."
毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德兰的鱼叉相碰,我决不敢打赌,保证这个怪物无事。
读后感 这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事
女孩苏菲亚跟着国王来到了那金碧辉煌的城堡。
“恭迎国王陛下、公主回家。”一大排管家、女仆整齐地说道。国王对他们笑了笑,苏菲亚学着国王的样子也笑了笑。
在城堡里,苏菲亚很不适应,渐渐地她已长大成人,要开始学公主的基本礼仪了。国王给她安排得满满当当,周一舞蹈、绘画、音乐、作文、礼仪、烹饪;周二舞蹈、绘画、音乐、作文、礼仪、烹饪;周三……可想而知,周未也不例外,只是少了些课程。
又是一个噩梦的开始,苏菲亚脱下舞蹈鞋,脱下围裙。收好歌谱,放好作文本,开始学习礼仪。
“头顶好书本,嘴咬住筷子,腿夹紧铁勺!”礼仪老师严厉地说。
苏菲亚满头大汗,她已经不能再像从前那样自由自在地玩耍了。
礼仪老师看出了她的心思,对她说:“对以前的生活,你必须说,再见,再也不见!”“嗯……”苏菲亚若有所思。
“咚”,沉闷的书本掉落声将礼仪课的结束键按下,让苏菲亚迎来了更加残酷的烹饪课。
“兹——”这是水碰到油的声音,“啊——”这是苏菲亚被油溅到的声音。“哎,水都没倒干净就下锅,白教你了!”烹饪老师上前边指导边教训道。”
苏菲亚费劲地做出了一道裹着黑外套的油菜花儿。“老师,我还是最喜欢吃咸菜呀!”“那就滚出城堡!”
苏菲亚胆战心惊地上完成了烹饪课,她的`脸已经变成了煤球了。
回到房间,把脸擦干净,她去找了国王。
“爸爸!”“什么事?”“我想去我的小木屋看看。”“好啊。”国王爽快地答应了。苏菲亚听了,高兴得不要不要的,立马冲出了城堡。
苏菲亚刚走出城门,一个声音响起:“公主,您要去哪呀?”“去小木屋呀,父亲答应了!”
“我可不答应!”话音未落,门卫便把她扛在肩上,扔进了一个小木屋。已经把公主带到了小木屋。“嗯,做得不错,下去吧。”“是!”
小木屋里面灯光十分昏暗,也没有多少家具,有点像她以前的家呢!突然,一个很像她姐姐的人领着三个很像她家人的人来到她面前,说道:“苏菲亚,你来啦!”“是呀!我亲爱的姐姐们,还有你们两个一直以来保护我的哥哥!”这五个小孩抱成了一团,个个泪流满面。
这时,一个门卫来了,对他们五个人说:“跟我来。”他们五个人充满疑惑地跟着门卫进了国王的房间。
“爸爸!是你把他们带来的吗?”“嗯,算是吧!”“哦耶!我们可以永远在一起了!”“那他们也要跟你一样忙喽!”“可以吗?”苏菲亚问道。他们四个人都摇了摇头。“那可怎么办?”“这样吧!苏菲亚,我——跟你们一起去。”
“去哪里?”苏菲亚疑惑地问道。“小—木—屋呀!走吧,行李部已经叫人收拾好了。Lets,go!”
到了小木屋,国王换下了自己的礼服,穿上了百姓的衣服,过上了百姓的日子。
好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄
从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶
第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。
感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。
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