与现代一般工程项目相比,通信工程在信息技术特征上极为明显。从其特点上看,主要体现在:①对项目控制进度要求较为严格。通信工程项目管理活动中,进度能否得以有效控制是影响投资者利益的关键性因素。尤其实际建设过程中有多个施工单位参与,一旦某一施工工序出现问题,便会影响建设整体进度,而且在系统建成后还需由用户做好维护工作,项目维护期极长,因此需做好项目工期控制工作。②技术应用要求较高。作为知识密集型项目,通信工程本身以信息技术为依托,在建设中需考虑如何把握技术方向,避免脱离企业实际技术应用能力而盲目引入新技术。③通信工程项目具有复杂的需求。由于通信项目涵盖极多专业内容,不同专业内容下需求也较多,若在建设过程中未做好需求分析工作,极易出现返工或争议等问题。④风险性较高。其中存在风险体现在技术与非技术两个层面,以非技术风险为例,当建设单位和承建方出现分歧时,项目便可能因此失败。⑤项目建设环境较为复杂。为满足网络规划需要,通信工程项目建设覆盖极广的范围,这样建设中难免出现不同的人文地理环境、不同地势地形等,所受到的环境影响因素极为明显。除此之外,通信工程项目建设中也涵盖其他许多不确定性因素,如站址选择、运输设备等问题。而将网络计划技术引入下,其主要目标在于使工程施工进度得以有效管理。现行国内外学者对网络计划技术含义界定中,多从工程项目管理方面着手,认为其是生产效率提高、成本消耗降低的重要项目管理技术。从其在通信工程项目中应用的意义看,主要体现在可将管理中的薄弱之处进行改善,解决传统项目管理中手段过于单一的问题。同时,通信工程建设的主要内容集中在强化通信网络能力,将网络计划技术引入其中既可保证通信工程质量与进度,同时也使可客户对网络服务满意度增强。因此,如何使网络计划技术得以充分利用成为通信工程项目建设需考虑的重要内容[1]。
看完《网络妈妈》这部电影,我的心头猛然一震,久久未能平静……这部电影讲述的是“网络妈妈”自强不息、身残志不残的精神,她无私奉献,网络播撒真情的高尚行为,深深触动了我,影片情感丰富,催人奋进!
被人称作“网络妈妈”的刘焕荣,是一个有着悲惨身世的人,在一次意外的大火中,她被烧成严重残疾,全身只剩下一根手指,她就用她最后的一根手指创造了一个奇迹——学会了上网,学会了打字。而后,她用母亲般的温情,帮助一个个沉迷于“网络魔爪”的学生拉了回来,让他们走上正途,令人敬佩!
这部电影是我们值得深刻思考的。老师家长经常强调:网络是把“双刃剑”,就看你怎么利用这把“双刃剑”。玩游戏的诱惑是我们小学生难以抵挡的,一旦沉迷于其中,就会玩物丧志,耗费我们美好的青春,是不会得到任何好处的。作为“90”后的小学生,我们又该怎样正确利用网络呢?我们应该利用网络查资料、看新闻、阅作文,这才是我们“90” 后应该做的事!
“大海不会介意绕过弯路的小溪!”我告诫所有沉迷于网络的学生们:你们是在消磨自己美好的童年时光,虚度年华。快点醒悟吧!及早回头,远离网络的危害,做一个健康成长的青少年。
【中图分类号】F623【文献标识码】A【文章编号】1006-4222(20xx)23-0074-02
今天下午,我们学校组织观看了电影《网络妈妈》,这部电影让我感受颇深,受益匪浅。
《网络妈妈》这部电影主要讲述了一个叫刘学萍的小女孩在学校组织的植树活动中不幸烧伤,但坚强的她没有向命运屈服,靠自学考上了专科,中年以后的她见网络日益摧残青少年的身心,又投入到互联网中,去拯救那些沉迷于网络的青少年,帮助他们找回自己,重返校园。
看完这部电影后,我不禁感叹:网络虽然推动了社会进步,但它也摧残了一部分未成年人,让他们过度沉迷于网络,不能自拔,导致自己荒废了学业,甚至还导致了家庭的破裂。
我们是祖国未来的希望,所以我们要远离那些不良诱惑,靠知识来改变自己的命运。同时,我也奉劝那些沉迷于网络不能自拔的青少年朋友们:醒悟吧!你们所消耗的不只是金钱,还有父母老师们的教导与期望,更是在消耗自己的光阴与前程,还有可能会威胁生命!不要等悲剧发生在自己身上时再后悔!
《网络妈妈》这部电影不仅仅说出了家长、老师们的心声,更为我们敲响了警钟,提醒我们:远离网吧,做个完美中学生。
2.1通信工程进度控制具体要求
通信工程在进度上控制主要对各施工工序包括设计、施工准备以及具体施工等方面进度的控制。实际控制中首先需做好项目规划工作,结合项目总进度目标进行分享进度目标的编制,且引入控制循环理论对项目开展进行指导,对于其中存在的问题及时采取纠正措施,这样可使项目能够提前交付使用或准时交付。但在实际控制项目进度时可发现存在较多影响因素,很可能发生项目开展与实际计划落实相脱离的现状,要求进度控制中做好进度计划的适时修正。
2.2网络计划技术应用下的控制方法
当前对于通信工程项目在进度控制中往往包含许多方法,如甘特图方法,其是早期项目管理中用于项目工作进度计划安排的线性图,具有易于理解制作的优势,且可在工期安排中将项目的资金、资源以及劳动力等计划进行融合,有利于项目管理水平的提高,但在使用中也存在一定的弊端,如甘特图中所涵盖的信息量较少,且无法利用计算机对途中数据信息处理,更无从谈及通过工期计算以优化工期方案。因此,甘特图在应用中仅局限简单的设备安装方面,或直接利用其对网络分析结果进行表示,无法适应现代通信工程项目建设要求。在此背景下便提出网络计划技术,相比甘特图,网络计划技术的优势主要体现在能够将项目所有工序连接在一起,直接利用计算机计算其中的时间参数,而且通过合理分析使项目中关键工作得以发现,避免建设中出现盲目施工情况。其在应用中主要通过网络图对工程进度进行描述,并采取关键线路法、计划评审法等达到进度控制目标[2]。
“喊一声妈,就年年长大;喊一声妈,就年年奋发……”随着主题曲的结束,影片也缓缓打上了:再见“二字。影片播放完了,但在我心中却是感慨万千。是的正像影片中说的那样,网络妈妈虽然拯救了贺嘉、张亮等人,但是像他们这样的网瘾少年远不止这些。
网络是一把双刃剑,有利也有害。不少青少年利用网络来玩游戏,来满足自己被所有人仰慕的***。影片中的贺嘉就是这样的一名所谓的“差生”。一心望女成凤的妈妈发帖求助,字里行间都充满了作为母亲的无奈与失望。
与贺嘉妈妈不同,她,刘学萍,是一个残疾人,不能生育。儿时,她带病参加了学校的一个活动,山间突起大火,她被困在火海里。待到她被救出来,却成为了一位残疾人,再也不能像同龄孩子一样去上学了。4岁便失去了父爱的她,仿佛注定要有着与其他女孩儿不同的人生。她要忍受旁人一样的眼光和病痛的煎熬以及没有朋友的孤寂、无助。但她却身残志不残,没有被残酷的命运吓倒,顽强地活着,凭借着自己的努力考上了中专,成为了一名会计。当她看到网上无数的网瘾少年的案例时,母爱的本能和强烈的社会责任感促使他展开了一段艰难的挽救行动。他一步步的牵引贺嘉,当贺嘉站在分叉的路口前踌躇不前时,她用温柔的话语来唤回迷途上的羔羊,让他重回光明之路。贺嘉回来了!他终于不用再天天为她提心掉胆,担心她去网吧了。可是,让她忧心的是,网瘾少年还有很多,他们需要一段悠扬的笛声,来唤他们回家!
终于,在网络妈妈的影响和感召下,海内外20xx多志愿者加入了帮助青少年戒除网瘾的行列。但是,网络妈妈还没有停步,她还在继续传播着温暖,帮助网瘾少年们把曾经丢失的良知找回。
上网在现实生活中是不可少的了,他以成为人们生活的一部份
作为21世纪的人要学会上网,了解更多的信息
有人说:上网是不好的。我却说不,因为只要家长适当的教育,我想上网也是好的,还回在网上学习知识。
网络以成为现代化最基本的要掌握的技能,大公司招聘也要电脑技术高的,那难道网络不应该普及吗?
可以使我们在上面写写作、心情不好时可以冲冲浪、还可以了解更多信息;最大的乐趣可以和离开多年的同学或身在异乡的朋友亲人见见面、问候问候,这不是网络带给我们的乐趣吗?爸你你别那么固执了吧。我想你对网络只了解坏的一面。
学生上网的诸多有利之处: 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。
[1]薛宝起.刍议通信工程项目的网络计划技术[J].中国新通信,20xx,02:63~64.
[2]何鹏.通信工程项目的网络计划技术探讨[J].无线互联科技,20xx,12:11+68.
[3]毛庆荣.通信工程项目的网络计划技术[J].硅谷,20xx,13:170+173.
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