关于朋友初三转学的作文【一】
时间过得真快，一眨眼，我已经来到这个新学校一个月了，虽然这里的操场没有我原来学校的大，黑板不是我原来教室里可伸缩的大电子黑板，但是这里的老师和同学对我特别好。
我们的语文老师特别漂亮，她有一双会说话的大眼睛，课堂上，她给我们上课就像讲故事一样生动有趣，我刚来到这个班级还不熟悉，语文老师就像妈妈一样关心我，每当我遇到不知道的事情去问她，她就会耐心的告诉我。我们的数学、英语老师……也都讲得非常好，每次上课我都要回答好几个问题，常常受到老师的表扬，我心里高兴极了。现在我已经认识了好多好朋友了，我们之间非常友好，下课经常在一起玩耍，有时她们会给我说说这个班级的故事。
我喜欢我们这个大集体，喜欢我们这个班级！
关于朋友初三转学的作文【二】
这次，许心如的爸爸要去绍兴工作，有可能转到别的学校去”。郭老师说道。我在心里想：如果许心如走了，我们组不就少了一个加分的人吗。 我慢慢进入了我的“无许梦境”许心如走了，宣言的同桌成了变成了一个胖胖的女生，而且还是个大胃王，宣言比讨厌许心如还讨厌她那人是谁——就是王雨燃，是王易燃的知音，经常作业不写或错的一塌糊涂，而且还经常抄宣言的作业。
“哎哟，别抄了，就知道抄！自己不会想啊！”刘瀚说道。王雨燃说“不抄白不抄，难道你忍心我被迟老师骂吗？”“我说不过你，行，你抄吧。” 她还经常做错作业，以前我评价手册最低才78分，而她哪，最最最最高也才78分，为我们组扣了不少分，别的组的分“曾曾曾”往上涨，我们组的分“咚咚咚”往下坠。 万一要来了个真是个这样的人，我们组就惨了，“刘永杰，刘永杰》”苏瑞说道，“没怎么”。“走，我们聊会儿龙斗士”。“好啊。”
真希望许心如别转学。
关于朋友初三转学的作文【三】
今年暑假我升上了三年级，从平安小学转到树林小学。刚来到这个新环境时是有一点害怕，所以开学时刚到树林小学的心情，是有一点的紧张与害怕。
来到新的地方，感觉这里的学生没有那多，大约只有八十多位，一个班级才十多个小朋友左右，是有点觉得不熟悉且紧张，因为除了以前认识的好朋友都不在我的身旁，没有办法跟我一起玩游戏和聊天；还要重新花时间认识新的同学和朋友。虽然如此，我还是很认真的跟上同学们的进度，下课和他们一起玩。在树林小学一个年级一个班和平安小学一个年级好几个班比较起来，这里算是迷你小校，但是这里的同学看起来好相处也比较活泼，让我比较喜欢树林小学的环境。
虽然来到一个新的环境会有点紧张，但是我还是喜欢来学校上课，喜欢和同学相处并一起玩游戏，这样的学习让我的生活多采多姿。
关于朋友初三转学的作文【四】
新学期开学，学校来了个转学生。
他叫亨利，是个小“老外”，个子中等，留着西瓜头的发型，眼睛是蓝色的。他常常笑眯眯的，为人和善，但说话语速很快，还不时中文夹着英文。同学们对他的一举一动，都觉得有点新鲜。他对新的学校和新的环境，也是充满好奇。
在开学第一次的英语兴趣小组活动上，我们认识了。打过招呼后，他就用英语问我，“你爸爸讲英语吗？”我想了想，认真地告诉他，“我爸爸平时不讲英语，但他能讲英语”。
随着交流，我慢慢地知道了他的家庭和其他一些情况，他是个中美“合作”的小孩，爸爸是美国人，妈妈是中国人。亨利的爸爸平时主要讲英语，难怪一开始，他就问我爸爸是否讲英语的事情。我对他还想了解得更多一点，慢慢来吧。
亨利转学到我们小学，我挺高兴的，不仅多了个玩伴，还可以讲讲英语，或许以后我们还可以成为好朋友。
关于朋友初三转学的作文【五】
亲爱的戚老师：
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。这话说的没错，一位好老师的恩情可以他的学生一辈子感激不尽。
记得我四年级时，我转学到了我们班。我刚来到这儿的时候，同学们和我格格不入，说我是转学来的，看不起我，有的人还嘲笑我。当您看到了这般情景，立马就对同学们：“同学与同学之间应互相关心，互相帮助，而不是相互排斥……”当您说到这时，我很感动，因为我想过：转到另一间学校，老师和同学可能会对我不理不睬。可现在我知道我错了。因为戚老师您却恰恰相反，您不仅没有对我不理不睬，还特别地关心我!后来，我和同学们相处得越来越好，我越来越感到集体的温暖。
还有另一件事就是五年级时发生的。当时，您叫我们写“ 我想对您说”这篇文章，我立刻就写了出来，题目是：“奶奶，我想对您说”。经过您的批改，您夸奖我是选材独出心裁，于是您就想让文章投到学校，让我的文章贴在学校的报栏上。我认真地修改，可是，一次、两次、三次您的脸上布满了不满意，我有点不耐烦，您一眼就看出来了，就对我说：“不要不耐烦，文章不厌百回改，只要你认真改，总会改好的。”我听了这句话，鼓起了信心，认真改了起来……果然，功夫不负有心人，经过我坚持不懈的努力和老师的鼓励，我的文章成功登上了校报栏。
可是，两年的时间一晃就过去，我即将小学毕业，即将离开您。鸟儿以清脆的歌声，作为对哺育它的森林的回报。我就以学习上的进步来报答您吧!
祝您
身体健康!
您的学生
5月15日
