朋友转学了优秀作文结尾【一】
在我心中，转学好像不关我的事，我也不想转。但是，如今我不能不面对事实--
如果不是因为我的语文老师没有资格、没有责任的话，我也不会要转学。
转学，对我来说多么陌生，又是多么熟悉。转学，我会习惯老师的教学方法吗？我和新的同学和得来吗？我就要离开我读了四年的学校，我舍得吗？但是，舍不得也要舍，因为就像妈妈说的：“那样才会对你的学习有帮助！”是啊，妈妈说的没错。但是我怎么有点……
转学在我的记忆中，常常听同学们说：“转学不好！”如今，这句话一直萦绕在我耳边……
还有几个星期就考试放假了，放假两个月后，我将面临一个新的学习环境、老师新的教学方法。不过，我相信，一切的一切，都会好起来的！我会习惯的！
转学，来吧！！！
朋友转学了优秀作文结尾【二】
四年级下册的时候，我认识了一位新朋友。
她是一位插班生，名字叫做夏绘雯，个子蛮高的，头发长长的，最特别的是那对单凤眼，在教室里左顾右盼，这模样让我想起了一个将军——关羽关云长。
早上，我一直没有跟她说话，害怕她眼睛里的***气。直到下午美术课的时候，我们去美术教室里上课，因为身高原因，她正好坐在我旁边，我鼓起勇气，问了她一句，“你是从哪个学校转过来的呀？”她看了看我，丢给我一句话，“五马街那儿。”我们越聊越开心，几乎整节课在说话。她说，她喜欢画画，唱歌，今年10岁，出生于香港。原来，她并没有那么凶，而是一个性格开朗、说话豪放的女同学。
之后的每天，她都会带来好玩的，好吃的跟我分享。因为我数学第一单元考试考98+10，因此她很崇拜我，每次她不会的题目我都会告诉她该用什么方法解决这道题。
我们成为了一对好朋友，也成为了彼此的天使。
朋友转学了优秀作文结尾【三】
开学第一天，我们班来了一位新同学，她看上去并不是三年级的，而是五六年级的的。个子非常高。只见她身穿红色连衣裙，扎着一条长长的马尾。她用那两只水灵灵的眼睛看看我们又看看老师，小声地说“老师，我可以坐在那吗？”她用手指了指班长的旁边。“好的。”老师点点头说。她害羞地走到班长旁边坐下。
下课了，她主动走到我们身边问：“我可以和你们一起玩吗？”“当然，可以。”我们一起玩起了猜谜语游戏。正玩得开心，突然上课铃响起来了。老师让我们排队，她排在最后一个。其他班级的人看见了都惊讶极了，都在背后感叹“好高啊！”
很快，体育老师就找上了她。据说她以前在东阳读的时候还是个不错的运动员呢！
这就是我们班的新同学，一位可爱的高个子女孩。
朋友转学了优秀作文结尾【四】
??争做到凤头豹尾叙事文“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的'文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。
总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有真情实感，不能空洞抒情，无病***。
文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。
2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。
3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。
朋友转学了优秀作文结尾【五】
这次，许心如的爸爸要去绍兴工作，有可能转到别的学校去”。郭老师说道。我在心里想：如果许心如走了，我们组不就少了一个加分的人吗。 我慢慢进入了我的“无许梦境”许心如走了，宣言的同桌成了变成了一个胖胖的女生，而且还是个大胃王，宣言比讨厌许心如还讨厌她那人是谁——就是王雨燃，是王易燃的知音，经常作业不写或错的一塌糊涂，而且还经常抄宣言的作业。
“哎哟，别抄了，就知道抄！自己不会想啊！”刘瀚说道。王雨燃说“不抄白不抄，难道你忍心我被迟老师骂吗？”“我说不过你，行，你抄吧。” 她还经常做错作业，以前我评价手册最低才78分，而她哪，最最最最高也才78分，为我们组扣了不少分，别的组的分“曾曾曾”往上涨，我们组的分“咚咚咚”往下坠。 万一要来了个真是个这样的人，我们组就惨了，“刘永杰，刘永杰》”苏瑞说道，“没怎么”。“走，我们聊会儿龙斗士”。“好啊。”
真希望许心如别转学。
朋友转学了优秀作文结尾【六】
曲鑫菲，你转学了，我好想你，如今，我的身边没有了你，就像孩子失去了心爱的玩具。
曾经，我们在操场上挥汗如雨，带着我们的梦想一起飞奔；曾经，我们在考场上奋笔疾书，书写我们的辉煌；曾经，我们为了一件小事闹得人人皆知；曾经，为了一个很普通的笑话，我们笑得肆无忌惮……渐渐长长的头发，如同我们之间浓浓的情谊，随时间愈渐愈长。一缕青丝，仿若一支藤蔓，盘曲、缠绕，仅仅将我们的心连接在一起。深深的羁绊。
那夕阳下拖得长长的影子，视你为我擦去眼角晶莹液体的铭刻；那余晖下紧紧相拥的倩影，是我给你鼓励的温暖风景；那从脸颊划过的斑斑点点的阳光，记载着我们欢笑的脸和耳畔的小秘密；那渗入头发中的混着花香的午后的阳光，是欢乐和时光荏苒的载体。与你若没有相遇，怎有相知；与你若没有相知，又怎有此刻的相思。
朋友转学了优秀作文结尾【七】
有一次，蜜蜂在树上的花蕊中采蜜，正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气，它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是，它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声，赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想，自己的尾针竟然有这样大的`威力，感谢上帝赐予自己这样好的武器。
一天，当蜜蜂飞回自己巢穴时，发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想，可恶的家伙，是不是想偷蜜吃。于是，它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着，十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后，蜜蜂感到心里爽极了。它想，原来自己有这样大的本事呀，太神气了。
蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间，就找一个机会，找一个倒霉的动物，蜇它一下，证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了，痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂，见了它，都躲得远远的。
这天，它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋，又那样贪睡，应该惩罚它一下才是。于是，它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料，野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气，于是它使劲地将尾针往外一拔，结果尾针脱离了蜜蜂身体，留在野猪身上了。
蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时，它已生命垂危。它知道，对于蜜蜂而言，失去了尾针，就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看着身受重创的蜜蜂，十分惋惜地说：“当你伤害了别人的时候，也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候，你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”
朋友转学了优秀作文结尾【八】
时间过得真快，一眨眼，我已经来到这个新学校一个月了，虽然这里的操场没有我原来学校的大，黑板不是我原来教室里可伸缩的大电子黑板，但是这里的老师和同学对我特别好。
我们的语文老师特别漂亮，她有一双会说话的大眼睛，课堂上，她给我们上课就像讲故事一样生动有趣，我刚来到这个班级还不熟悉，语文老师就像妈妈一样关心我，每当我遇到不知道的事情去问她，她就会耐心的告诉我。我们的数学、英语老师……也都讲得非常好，每次上课我都要回答好几个问题，常常受到老师的表扬，我心里高兴极了。现在我已经认识了好多好朋友了，我们之间非常友好，下课经常在一起玩耍，有时她们会给我说说这个班级的故事。
我喜欢我们这个大集体，喜欢我们这个班级！
