怎么写国徽的作文三年级【一】
我的妈妈37岁了，身高165c，体重是56g。
妈妈的眼睛明亮亮的，视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊！仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样，弯弯的，细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的，干起活来真轻巧。
妈妈的闪光点是声音洪亮，清脆。妈妈还爱笑，喜欢做一些新品上市的菜，还帮我洗衣服。最让我感动的就是：我才出生几个月的时候，一天晚上，我发高烧到41℃，爸爸也不在家，妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是，医院太远了，估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说：“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”
妈妈这样的行为，真令我感动！妈妈是我在世上最爱的人，我也是妈妈最爱的人。
怎么写国徽的作文三年级【二】
国徽的制作来之不易，沈阳第一机器制造厂的工人为第一枚国徽的.诞生做出了巨大的贡献。俗话说，行百里者半九十，在历经了锅炉改造，高温检修，雨中接木模等重重难关后，最后一道工序，挡住了前进的道路。在铝水倒入国徽木模冷却后，出现大面积的凹陷，这可怎么办呢?一直研究到了晚上还是没考虑出来，这时焦百顺的徒弟，偶然丛书上看到，当液态变成固态最后冷却的部分就容易形成凹陷。"所以要改造水口"焦百顺拍案而起。说干就干，大家立刻动身开始制造机器。工人们不畏困难，团结一致，将自己的私人恩怨都埋起来，让团结的小苗生根发芽。大家一起将大机器做完整，一起改造水口，一起修热炉，最终一起将铝水到入了木模里,这才松了口气。其实工人们已经两天没合眼了，就是为了把国徽做的完美无瑕。
都说众人拾柴火焰高，工人们不负人民对他们的期望，一起克难攻坚，团结协作，将国徽做的更完美。所以，因为团结这条纽带，人与人之间才会紧密相联，共展力量的风采;因为团结，心与心才会想着同一个目次当家做主人。在改革开放以来，我国的经济，国防，科技等综合能力都大幅度增长，使我们的国家更加强大。标追逐梦想，实现梦想!所以工人们团结的源泉是:对新中国的热爱。是新中国让工人从最底层的奴隶第一次当家做主人。
最后，我衷心祝愿中国共产党领导下的祖国更上一层楼。我们这些祖国的花朵也会努力学习将来成为有用之才，报效祖国!
怎么写国徽的作文三年级【三】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
怎么写国徽的作文三年级【四】
“长江黄河流淌心上，禾穗伴我成长，一幅画定格一个民族的模样，是我骄傲信仰……”这首饱含深情的歌是日前在CCTV-6电影频道首播的3D主旋律电影《国徽》的主题歌。该片真实再现了新中国第一枚金属国徽的设计、制作过程及其背后鲜为人知的感人故事，多角度、全方位地展现了中华民族的凝聚力及艺术家们的精益求精和沈阳产业工人的风采。
国徽所包含的寓意是广泛而深远的：其中的红五星象征着中国共产党领导下全国人民的大团结;齿轮、麦穗和稻穗代表以工农联盟为基础;天安门代表中华五千年文化的历史传承，是革命的象征、民主的象征……国徽也蕴含着对共和国前景的美好设计和构想。影片挖掘了新中国历史上一个鲜为人知的故事，还原了一段珍贵的历史记忆，以新颖独特的视角展现了一个宏大的主题：人们对新中国的期盼和向往;对新生人民政权的信赖和支持;并展现了一种昂扬的民族精神。
《国徽》叙事脉络清晰，采用双线并进的叙述方式：一条线，讲述了在党中央的领导下，清华大学梁思成、北平艺专(现中央美术学院张仃以及雕塑家高庄等一批艺术家几易其稿，为国徽能够充分展示民族气质和国家的鲜明特点而集思广益、反复推敲，最终设计出大气恢弘的中华人民共和国国徽的过程;另一条线，突出描绘了沈阳第一机器制造厂以全国劳动模范焦百顺为代表的新中国第一代产业工人，在国徽铸造过程中不断攻克技术难关，用智慧和对祖国执着的爱铸造了新中国第一枚巨大的金属国徽。影片不仅让人们更加深刻地了解到了国徽的意义和内涵，也更加唤起了人们对伟大祖国的一种敬仰和爱戴之情。因此，这部影片具有很强的历史价值和现实意义。
影片在矛盾冲突与情节转折点的设置上颇具匠心，人物个性塑造鲜明，避免了雷同。在对沈阳产业工人群体形象的塑造上，以及对每个人物形象的刻画都极其鲜活地展现了沈阳产业工人的风采，给人留下了深刻的印象。比如，为铸好国徽模型，工人要钻进温度极高的炉膛对炉膛进行检修的那场戏，不仅工人们踊跃上阵，就连厂党委顾书记也冲锋在前，朴实的行为、勇敢的作风、满腔的热情，那种无私和无畏，都深深地打动着人们、感染着人们;又如，工人们在大雨中去接国徽木模那场戏，倾盆大雨中，工人们将自己的衣服脱下来塞入陷在泥坑中的车轮之下，齐心将运载国徽模型的货车推出泥潭的场面，逼真的表演、真情的流露，都极具视觉张力和表现力。应该说，该片历史场景的再现和还原看起来都比较真实，历史资料的运用和拍摄现场的衔接也比较自然，剪辑也较为流畅。尤其是3D技术的运用，不但还原和再现了历史场景，而且将观众带进了立体化的情境当中，视觉效果极具震撼。
当新中国走过64载岁月的时候，我们透过影像感受这段历史故事，体会国徽设计中每一种元素所蕴含的深刻寓意，必然能激发人们的爱国热情，增强民族凝聚力。
怎么写国徽的作文三年级【五】
下午，我们观看了《国徽》这部影片，讲述了国徽的心酸设计铸造之路。由梁思成，林徽因，高庄和张仃等艺术家共同设计国徽，经过反复推敲，终于设计出这拥有深刻含义的国徽。与此同时，沈阳第一机器制造厂也忙起来了，以焦百顺为代表的工人，在铸造国徽的过程中不断攻克难题，获得最后的成功。
观毕，有那么一幅画面，总萦绕在我的脑海，久久不散。那天，政府运来国徽木模，突然大雨倾盆，卡车陷在一个泥潭里，动弹不得。远处，工人们跑来了，他们不约而同地脱下衣服，垫在泥潭里，奋力推动卡车，喊着响亮的号子“一——二——一，一——二——一……”卡车向前移动了，安全地运到仓库。
雨是冰凉透骨的，工人们光着膀子，那种冷是无法言语的，然而他们丝毫不觉得冷，因为他们心中，都有一种叫为国奉献，为国效力的'信念。也许曾经，他们有过无数次争吵或打架，然而那仅仅，只是对于铸造国徽的不同意见，只是对于同伴的危险而指责，只是对于想对此多出一份力。他们都只是最普通的工人，但是他们，有着一颗灼热的爱国心！
国徽，象征着伟大中国，而中国，又是千千万万个中国人一手打造的，国徽，也正是如此，麦穗，代表农民阶级，齿轮，便是工人阶级，五星与天安门，象征着中国，象征着中国儿女殷切的期盼。
影片结尾，大家为国徽铸造成功而热烈鼓掌，回忆着制作国徽的艰难，心酸和汗水，我也不禁鼓起掌来，为了对炉膛进行检修要钻进温度极高的炉膛，依旧奋勇向前的工人，为了设计好国徽日夜绘图改进的艺术家……他们用自己的心血凝聚成如今高高悬在天安门城楼上的国徽。
从前，我不曾关注过国徽，然而看完电影，我便把目光聚焦在了身边的事物上。原来，我们身边也有国徽，法院，个人身份证，人民币上都烙印国徽，这都代表着中国，所以我们要尊敬它，爱护它。翻阅我的护照，封面上是一个金光闪闪的国徽，表示了我是中国公民，现在我为我是中国人而自豪。
国徽，是中国的标志，是中国的骄傲！
