描写国徽的作文272字【一】
下午，我们观看了《国徽》这部影片，讲述了国徽的心酸设计铸造之路。由梁思成，林徽因，高庄和张仃等艺术家共同设计国徽，经过反复推敲，终于设计出这拥有深刻含义的国徽。与此同时，沈阳第一机器制造厂也忙起来了，以焦百顺为代表的工人，在铸造国徽的过程中不断攻克难题，获得最后的成功。
观毕，有那么一幅画面，总萦绕在我的脑海，久久不散。那天，政府运来国徽木模，突然大雨倾盆，卡车陷在一个泥潭里，动弹不得。远处，工人们跑来了，他们不约而同地脱下衣服，垫在泥潭里，奋力推动卡车，喊着响亮的号子“一——二——一，一——二——一……”卡车向前移动了，安全地运到仓库。
雨是冰凉透骨的，工人们光着膀子，那种冷是无法言语的，然而他们丝毫不觉得冷，因为他们心中，都有一种叫为国奉献，为国效力的'信念。也许曾经，他们有过无数次争吵或打架，然而那仅仅，只是对于铸造国徽的不同意见，只是对于同伴的危险而指责，只是对于想对此多出一份力。他们都只是最普通的工人，但是他们，有着一颗灼热的爱国心！
国徽，象征着伟大中国，而中国，又是千千万万个中国人一手打造的，国徽，也正是如此，麦穗，代表农民阶级，齿轮，便是工人阶级，五星与天安门，象征着中国，象征着中国儿女殷切的期盼。
影片结尾，大家为国徽铸造成功而热烈鼓掌，回忆着制作国徽的艰难，心酸和汗水，我也不禁鼓起掌来，为了对炉膛进行检修要钻进温度极高的炉膛，依旧奋勇向前的工人，为了设计好国徽日夜绘图改进的艺术家……他们用自己的心血凝聚成如今高高悬在天安门城楼上的国徽。
从前，我不曾关注过国徽，然而看完电影，我便把目光聚焦在了身边的事物上。原来，我们身边也有国徽，法院，个人身份证，人民币上都烙印国徽，这都代表着中国，所以我们要尊敬它，爱护它。翻阅我的护照，封面上是一个金光闪闪的国徽，表示了我是中国公民，现在我为我是中国人而自豪。
国徽，是中国的标志，是中国的骄傲！
描写国徽的作文272字【二】
“长江黄河流淌心上，禾穗伴我成长，一幅画定格一个民族的模样，是我骄傲信仰……”这首饱含深情的歌是日前在CCTV-6电影频道首播的3D主旋律电影《国徽》的主题歌。该片真实再现了新中国第一枚金属国徽的设计、制作过程及其背后鲜为人知的感人故事，多角度、全方位地展现了中华民族的凝聚力及艺术家们的精益求精和沈阳产业工人的风采。
国徽所包含的寓意是广泛而深远的：其中的红五星象征着中国共产党领导下全国人民的大团结;齿轮、麦穗和稻穗代表以工农联盟为基础;天安门代表中华五千年文化的历史传承，是革命的象征、民主的象征……国徽也蕴含着对共和国前景的美好设计和构想。影片挖掘了新中国历史上一个鲜为人知的故事，还原了一段珍贵的历史记忆，以新颖独特的视角展现了一个宏大的主题：人们对新中国的期盼和向往;对新生人民政权的信赖和支持;并展现了一种昂扬的民族精神。
《国徽》叙事脉络清晰，采用双线并进的叙述方式：一条线，讲述了在党中央的领导下，清华大学梁思成、北平艺专(现中央美术学院张仃以及雕塑家高庄等一批艺术家几易其稿，为国徽能够充分展示民族气质和国家的鲜明特点而集思广益、反复推敲，最终设计出大气恢弘的中华人民共和国国徽的过程;另一条线，突出描绘了沈阳第一机器制造厂以全国劳动模范焦百顺为代表的新中国第一代产业工人，在国徽铸造过程中不断攻克技术难关，用智慧和对祖国执着的爱铸造了新中国第一枚巨大的金属国徽。影片不仅让人们更加深刻地了解到了国徽的意义和内涵，也更加唤起了人们对伟大祖国的一种敬仰和爱戴之情。因此，这部影片具有很强的历史价值和现实意义。
影片在矛盾冲突与情节转折点的设置上颇具匠心，人物个性塑造鲜明，避免了雷同。在对沈阳产业工人群体形象的塑造上，以及对每个人物形象的刻画都极其鲜活地展现了沈阳产业工人的风采，给人留下了深刻的印象。比如，为铸好国徽模型，工人要钻进温度极高的炉膛对炉膛进行检修的那场戏，不仅工人们踊跃上阵，就连厂党委顾书记也冲锋在前，朴实的行为、勇敢的作风、满腔的热情，那种无私和无畏，都深深地打动着人们、感染着人们;又如，工人们在大雨中去接国徽木模那场戏，倾盆大雨中，工人们将自己的衣服脱下来塞入陷在泥坑中的车轮之下，齐心将运载国徽模型的货车推出泥潭的场面，逼真的表演、真情的流露，都极具视觉张力和表现力。应该说，该片历史场景的再现和还原看起来都比较真实，历史资料的运用和拍摄现场的衔接也比较自然，剪辑也较为流畅。尤其是3D技术的运用，不但还原和再现了历史场景，而且将观众带进了立体化的情境当中，视觉效果极具震撼。
当新中国走过64载岁月的时候，我们透过影像感受这段历史故事，体会国徽设计中每一种元素所蕴含的深刻寓意，必然能激发人们的爱国热情，增强民族凝聚力。
描写国徽的作文272字【三】
放假前一天，学校组织我们观看了一部与国庆节相关的电影——国徽。通过这部电影，我才知道我们国家的标志——国徽的诞生是如此的艰辛。
看完这部电影，我深深的被这部电影里的人们而吸引了，他们为了设计国徽而不分昼夜地努力，他们为了制作国徽而永不停歇地劳动!
看完电影，我心里也有一些小小的感想。
我认为人们都要为了自己的祖国、为党无私地奉献，因为只有这样祖国才能更加美好，人民才会生活的更加幸福!再说了，祖国就是一个大家庭，我们人人都是这个大家庭中的一员，所以我们要无时无刻地为这个大家庭奉献!
在这部电影中还有我印象最深刻的人物。他是一个外号叫“老娘们”的爷爷，他不仅动手技术好，而且很有献身精神!在电影中，他曾经被人误会，但他不是去争辩、解释，而是用实践去证明自己，表明自己是清白的，是大家误会了他。生活中、学习中我们常会被人误解但是不要灰心，做好自己即可。
这就是我-----一个小女生看完这部电影的感想。
描写国徽的作文272字【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
