尺子跟白纸实验过程的作文(三年级白纸和尺子的实验作文)

尺子跟白纸实验过程的作文(三年级白纸和尺子的实验作文)

首页日记更新时间:2023-02-09 12:19:38
尺子跟白纸实验过程的作文(三年级白纸和尺子的实验作文)

尺子跟白纸实验过程的作文【一】

第二天,我们全家起来洗漱,可是,拧开水龙头,流出的是纸浆,刷牙的时候,挤出的是纸浆,没办法,只好硬着头皮洗漱。洗漱完后,我们便出吃早点。到了一家快餐店,我点了一碗稀饭,两个包了。服务员端上来后,我的双眼差一点成了蚊香状,这里的稀饭不但是用纸浆煮的,而且大米粒与白纸相差无几,再加上包子不但皮像白纸,而且里的馅也是白纸。好不容易吃完早饭,就准备回去了。

你们别以为我写这篇文章很容易,因为这是在白纸城,这里只有白纸、纸浆和人。所以我只好用白纸刀把字一个个刻下来,而且一不小心就可能前功尽弃。终于,在我用了九九八十一天并浪费了N张白纸后,我写完了这篇文章。

尺子跟白纸实验过程的作文【二】

上课了,郭老师从桌子上拿起一张白纸,故作神秘地向我们问道:“同学们,你们知道我在这张纸上写了什么吗?”我睁大眼睛,却看不出一点点的字迹,同学们也面面相觑。这时,郭老师笑着对我们说:“你们信不信,这张白纸我能“变”出字来呢?”有的同学说一定不可能,有的同学说有可能,大家争论不休。

只见郭老师手里拿着一根蜡烛,一个打火机,老师先用打火机把蜡烛点燃,再把蜡油滴在了小盘子里,蜡烛就站在了小盘子里,然后用手拿起纸,在火焰的'上面晃来晃去烘烤。过了一会儿,一股青烟飘在了纸的上面,渐渐的,纸的表面上出现了一种土黄色的字体,“暗号007”在纸面上出现。我心想:难道白纸会变魔术吗?

郭老师看着大家疑惑不解的样子,说:“我再重新做一遍吧!”老师用牛奶在纸上写了“011”再如法炮制,果然字原来看不到的白纸又显字了。我都感觉特别的神奇,老师解释道“白纸与牛奶颜色相同,吹干之后,牛奶就溶解在纸里了。牛奶里的蛋白质,再遇到火烤的时候就变成碳,所以才会出现这样的字。”

我心里想:今天不仅让我们学会了用白纸变“魔术”,更让全体会到科学的神奇。生活中一定还有更的科学等待我们去揭秘。

尺子跟白纸实验过程的作文【三】

“你是一把破尺子,被你主人丢弃在这儿。”是谁在说话?等等,我想起来了,我那悲惨的遭遇。

我是把尺子,笔直的身躯一直让我引以为豪,彩色的外套更是让我锦上添花。我在家——铅笔袋中有着极高的地位,我拥有一间独立的消防。哎,那只是过去。

我本不想将经历告诉你们,可我真的是忍无可忍了。

数学课上,我可是帮了主人的大忙,精准的刻度让主人龙心大悦,我也享受着无尽的荣华富贵。

不幸,终究还是来了。那一天,乌云密布,主人心情也随着变差。来到学校,我闻到了一股沉闷的气味,同学们都沉默不语,就连那最调皮的妖气包也规规矩矩地坐在座位上。老师来宣布昨日的成绩。瞧!老师的脸拉了下来。吼道:“大x(即我主人),你给我站起来,3厘米都能看成4厘米,你赶快去陪眼镜吧!”主人站起来,一脸的.委屈老师走了,主人坐了下来。气恼写满了他的脸上。

我躲在暗处,默默地观察,却突然被一只魔爪提了上来,我偷偷一瞄,两只快着火的眼睛紧紧盯着我,我预感,我的末日将要到来。

主人把我提到九天之上,又把我给扔了下来。还好,还好,我肉厚,没有一分为二,只是有了根裂缝。主人还未罢休,将那脚搁在我身躯之上,不停地跺,也还不停地咒骂。我忍气吞声,只当自己是黄盖。

“叮铃铃”,我的苦邢终于结束了,我呼出一口气,以为自己被赦免了,却不料暴风雨才刚刚开始。

主人心情不好,把我当成武器,进攻桌子老哥。糟了,糟了,我曾与老哥约法三章:你不犯我,我不犯你。我要当小人了。主人狠狠地握着我,恨不得把我粉身碎骨,他的愿望虽没实现,我也“壮烈献身”了——割呀割,我的身躯开始驼背起来,“啪”的一声,我驼的太厉害了,碰到了旧伤,新伤旧伤一齐爆发,我被截成两段。

主人一惊,脸上又堆满了黑云,将我一分为多段,再随手将我丢到终身监狱——垃圾桶。哎,未来我的下半辈子,只能与苍蝇为伍了。

今日,我敢揭发此事,已抱了必死的决心,我可能不在人世,但求上天让我主人改头换面,不要再有那冤死鬼了。

主人!朋友们,永别了!

尺子跟白纸实验过程的作文【四】

这是一张普通的打印纸,拿在手上感觉不到它的重量,扬一扬,白纸像白鹤展翅一般似的,发出一阵阵“沙沙”的响声。把这张白纸放在桌面上,摸上去感觉十分的光滑,看上去也很有光泽。仔细一看,这张白纸还有一些规则的纹路,就像是丝绸上的一条条纹路一样,实在是太美妙了!

如果把这张纸放在明亮的台灯之下,借着点亮光,你会清楚地看到纸上有“窗户” ---- 纸浆薄的地方;有“黑痣 ”---- 有杂质的地方;有“白云”----- 纸浆稍微厚一点的地方 ……

看着看着,我仿佛看到造纸塘里那黏糊糊的`纸浆,商店柜台上那一张张雪白的白纸,还有工人叔叔辛勤的汗水,我甚至看到了纸的发明 ---- 蔡伦。通过这些。我忽然明白了,那一张张看似简单的白纸做起来是多么的来之不易呀!

我这么仔细地端详着它,它变成了一张老爷爷的脸,它似乎在和蔼地对我说:“小朋友,我在期待着你在白纸上画出最美丽的作品,一次次的交出优秀的成绩,我老爷爷看好你呀”。

每张白纸都来之不易,我们千万千万要好好的珍惜它!

尺子跟白纸实验过程的作文【五】

突然,大家都听到一些声音:“我们的功劳是最大,”大家仔细一听,原来是骄傲的尺子们不约而同地发言,“因为我们那高大的`身体都被主人画得矮小了,还有我们的一些兄弟离开了我们,那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。”说完,铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。

橡皮听了铅笔们的话,就怒气冲冲,就对铅笔们粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,要不是我帮助你们纠正画错的地方,主人能得到这个画画优秀奖牌吗?这个奖牌应该我戴的,还有我那洁白的身子去掉了一大半,变得黑乎乎的。”话音还没有消失,橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。

铅笔削听了橡皮和铅笔们的话,也怒气冲冲,就对它们两个也粗声粗气地说:“我的功劳不是最大吗?如果不是我帮铅笔们削好笔头,主人怎能画画呢?怎能得到这个画画优秀奖牌呢?这个奖牌应该我戴的。”话音刚下,铅笔削就把奖牌拿走了。

彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话,比铅笔削更加怒气冲冲,就对它们三个更加粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,如果不是我帮助主人涂上颜色,让画更加美丽,主人就不能得到这个画画优秀奖牌了,所以这个奖牌应该是我戴的。”说完,彩笔就把奖牌抢过来。

谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说:“大家都各有各的长处,也各有各的短处,正所谓‘尺有所短寸有所长’,大家的功劳都一样,不如大家一起戴,不要再争吵了。”

铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话,高兴地对他的孩子们说:“尺子和圆珠笔他们两个都说得对,你们都是各有各的长处,也各有各的短处啊!你们就不要为了这一点小事来争吵吗!这值得吗?你们不如一起戴这块奖牌吧!”

铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话,都很赞同,大家就围着长长的绳子一起戴了,铅笔盒里就安静得多了!

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