五年级作文看图写话和范文(小学生五年级看图作文指导)

五年级作文看图写话和范文(小学生五年级看图作文指导)

首页看图更新时间:2024-07-14 07:27:51
五年级作文看图写话和范文(小学生五年级看图作文指导)

五年级作文看图写话和范文【一】

一群小孩子们放学后,在一座房子后的空地上踢球,队员和观看者的心情很激动,他们的眼睛全神贯注的看着比赛。

他们分成两队,把自己的书包当做球门,只要超过球门,他们就可以获胜,而另一个球队就会输,所以踢足球是一个很激烈的游戏,使男生都很喜欢足球。

观众们都坐在了旁边的椅子上,一共有九个小孩,和一位叔叔,那位叔叔脸上露着笑容,好像他以前也是球员,对这项运动非常的喜欢,就来到这里观看。

守门员穿着黑色的上衣,蓝色的短裤,他的腿受伤了,可是他还是在那里守球门,他把腿劈开,弯着腰,眼睛盯着那个足球,在他的身后还有一位身着红色衣服的小男孩,他看起来是一个球迷,很想玩足球,心里好像在想:赶快把这个守门员换下来吧,这样我就可以玩了。

在椅子上的第一位男孩,他带着自己家的哈巴狗和自己的弟弟,也来到了这里观看足球比赛,小狗对足球很不感兴趣,就趴在地上睡着了,而哥哥和弟弟,双眼一直盯着场面,心里面很激动,也很紧张。他后边有一位带着蝴蝶结的卡子的女孩,她不禁的站了起来,因为前面的两位小孩挡住了她的视线。还有一个戴着红帽子的小孩,他坐在椅子上,弯着腰,把头往前伸,看着比赛。

这场比赛精彩的进行着,天已经是黄昏了,可是这些球迷还是津津有味地看着。

五年级作文看图写话和范文【二】

刚进入红梅公园,就有梅花香冲着鼻子来,味道特别“甜”呢!

不一会,我和爸爸一起走到了梅花园,里面有三种颜色的梅花树,分别是粉红色、白色、红色。它们的形态特别有趣,有的身体紧靠在另一个梅树的.身上,嘴对嘴,像在窃窃私语;有的梅树枝条被折成180°,指着对方;有的枝干细小,弱不禁风;还有的梅树不是很高,但枝干遒劲,粗壮有力啊!

就这样仔细地看了一会,爸爸开始对着梅花拍起近照来,我也凑热闹地近距离观察梅花的形状,发现好多梅花还是花苞,正含苞欲放呢,就像刚出生几天小孩的迫不及待“眨”开了自己的眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石写的《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。原来古人早就喜爱梅花不畏寒冷的坚强品质啊。

红梅公园每年的梅花展我都参加过,今年去得早,感觉它更芬芳、更美观,含苞欲放的花苞给我留下了很深的印象。

五年级作文看图写话和范文【三】

新教材课文图文并茂,书本中的情境图更是别具匠心,充满童趣,它大大激发了学生的写话兴趣及注意力。它是学生学习课文的好帮手,同时也是培养学生写话的好材料。刚开始我让学生给每幅情境图配上一句话,以此激发学生的兴趣。从说一句话到说两句话、三句话,从写一句话到写两句话、三句话,乃至一、两段话。接着利用课外单幅图让学生写话,最后就改成为连贯的三到四幅图的连环图画。此时,对学生的要求不能过高,只要句子通顺,图意能基本表达出来即可。如果出现好的优美词句,应加以表扬,从而激发了学生写话的兴趣。 二年级的写话训练是作文教学的基础。因此,我们必须加强二年级写话训练,教师作为引路人,应不断的学习和探索,使学生乐于写话,把写话当作一种快乐,从而不断提高语言文字的表达能力。为三年级作文打下牢固的基础。

五年级作文看图写话和范文【四】

今天我看到了一张很有意思的图画。我把图上的故事讲给你们听吧。

星期一,三年级一班的张老师发现丁丁没来上学,又没有办法和他的家长联系。张老师很着急。下午放学后,张老师把作业改完了,吃了一点东西就急急忙忙到丁丁家去了。

她按响了丁丁家的门铃,丁丁妈妈把门一打开,看见是张老师,连忙说:“张老师您来啦,快请进!”就把张老师请进了屋。一进屋,张老师就问:“今天丁丁怎么没去上学呢?”丁丁妈妈连忙说:“对不起,忘了向您请假了。丁丁感冒了,我带他去医院了。”张老师摇摇手说:“没关系。好些没有?我来给他补补课吧。”

丁丁妈妈把张老师带到丁丁房间,丁丁躺在床上看到张老师,就叫了一声“张老师好!”妈妈对他说:“丁丁,张老师来给你补课的。”丁丁连忙说:“谢谢您。”张老师坐下来给丁丁补课。妈妈就去给张老师倒了一杯水。

不知过了多长时间,张老师把今天上课的内容全部给丁丁讲了一遍,一直到丁丁懂了为止。张老师要回去了,把门打开一看,天已经很黑了,天上布满星星。丁丁妈妈担心张老师,张老师从包包里拿出一个手电筒,笑着说:“不要紧,我有这个。我走了,丁丁好好在家休息几天埃”丁丁说:“谢谢您,张老师。”张老师说:“不用谢,你的感冒什么时候好了再去上学,我明天再来。”

张老师出门了,丁丁和妈妈把张老师送出门。张老师打着手电筒回家去了。天上的月亮开心地对着张老师笑呢?

五年级作文看图写话和范文【五】

蕾丽是青蛙家族一个可爱的小姑娘。这一天,蕾丽出去玩,突然看见一个小房子,才有自己身体的10分之1,连忙叫来一群青蛙来,大家看到还有许多的影子在晃动,还有象甲虫的东西跑来跑去,动作还特别快,这是什么呢?为了弄清楚真相,他们拿来显微镜,原来是一座城市,晃动的影子是人类,甲虫是汽车。原来青蛙们昨天晚上服用了巨蚊,没想到一晚上都成了巨蛙,这时大家都大眼瞪小眼地看着一个被缩水的城市。

五年级作文看图写话和范文【六】

一片荒地上,正举行着热闹的足球比赛。

一个用两个书包搭起来的球门。前面站着一个金色头发的小孩儿,他为了守住球门,把自己的腿给弄破了。他的身子往前倾着,好像在想:我是不会让你得逞的!也不知道是谁家的一条狗,觉得看不懂就趴在地上睡着了。狗的旁边坐着两个小弟弟,他们在过路的时候,被这场激烈的足球赛所吸引了。他们的旁边坐着一个帮着蝴蝶结的妹妹,看她脸上红彤彤的样子,就知道她非常生气,好像在喊:“快,进球,进球!”这位姐姐的前面还站着一个小弟弟,他好像也被足球所吸引了,那样转身的样子,那样瘦小,好像就跟没有吃饭的样子。他的左面有一个小女孩,小女孩的身子往右斜,好像被遮挡住了似的,也好像困了似的。这个女孩的左边还有一个女孩子,她的怀里抱着一个软绵绵的洋娃娃,洋娃娃好像就是她的亲生宝贝一样,无论走在哪里,都像是在都像是把洋娃娃当成自己的孩子。好个性啊!她的左边还有一个小孩子,小孩子带着一个雪帽子,好像是很冷的样子。可是他满不在乎,好像把自己都迷在篮球里面。

最沉迷的就是穿着西服的那个叔叔,他看上去非常帅的样子,他叉着腿,好像在回忆着自己小时候踢足球的情景。他小时候的动作肯定很潇洒。他的手下爱拿着一个本子和一支笔,好像在记录着足球的趣事。

大家都恋恋不舍,是啊,足球情深何忍别,一心想念足球赛啊!

五年级作文看图写话和范文【七】

用自己的话,完整的将图片内容写出来

要求:1、语句通顺,段落清楚

2、用上修饰词

3、用上学过的比喻、拟人句等

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