上周末经历的活动英语作文(介绍自己的一周活动安排英语作文)

上周末经历的活动英语作文(介绍自己的一周活动安排英语作文)

首页看图更新时间:2023-03-25 17:44:45
上周末经历的活动英语作文(介绍自己的一周活动安排英语作文)

上周末经历的活动英语作文【一】

课堂上,我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位,还怎么去教学生呢?如果自己都感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把学生也弄迷惑了,害惨了。教师不仅仅是的执行者,更要做一个明白人?

在平时,要极力做一名反思型教师。反思是一种美德,学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”,可见不断反思,才能逐渐进步。

最后引用李开复博士的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”,做最好的自己,做快乐的自己,相信自己一定可以成功!

上周末经历的活动英语作文【二】

1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求,据此设计活动的内容和目标,从而达到提高教学质量,提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示,学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲,发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣,从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。

2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确,此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards,可以设计为听教师提问,然后指定学生回答。之后,教师提问,学生抢答。最后,可以是一个学生提问,其他学生抢答。层层深入,真正做到让学生扎实掌握这一句型,脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来,实践证明,这种学习方法效果非常好,每个学生学起来都兴致高昂,掌握熟练。

4.选好角色。这一环节非常重要,关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准,教师是设计者、指挥者和监督员,要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中,教师提问,学生回答,对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色,对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评,表扬先进,鼓励发言不踊跃的,从而达到全体参与的目的。第三轮中,教师分组一定要适当,其中有学习好的,也有学习差的,这样可以优势互补一下。

5.设置好学生座位。心理学表明,不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组,自由讨论,学生的自由度很大,教师就会自然流动于各个小组,做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的,那肯定是教师为主,但学生之间也可以面对面地交流,提高了学生的地位,他们也会较为活跃。而对于传统的座位,学生在下,教师在讲台上讲授,教师的地位就非常突出,不利于活动地进行。所以,教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。

6.活动实施。在整个活动的进行中,教师要设置好每一个阶段的分目标,如第一阶段的目标主要是夯实基础,让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力,激发学生兴趣,第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。

上周末经历的活动英语作文【三】

在英语教学中,要优化语言输出必定离不开优质的'语言输入。这种输入必须基于教学目标,合理创设语言情境,才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座,引发了我的诸多思考,如何创设语言情境,优化语言输出,我们需要做到以下三点:一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充,可以激活学生的旧知,可以参考学生的生活,还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了,还可以进行表演示范和体态语的示范。总之,在创设情境时,要多关注学生的心灵,倾听学生的心声,学生需要的,适合学生的才是最好的。

上周末经历的活动英语作文【四】

终于迎来了愉快的周末。它唤醒了学习劳累的孩子,打动了工作繁忙的工人……人们都开始进入愉快的周末。 一大早,我向邻居奶奶学包饺子,瞧我可来劲了!

我一蹦一跳地围着奶奶。只见奶奶先将肉和芹菜切成颗粒状,再加上一些配料,并加快搅拌,使肉和芹菜拌均匀后才能做。没过一会儿,奶奶就开始包饺子了。她先将肉馅放入包饺子的皮里,再往皮子的边缘涂上一点儿水,使皮子能粘住,然后对折,使劲捏皮子的.边缘,最后在小心翼翼地做上美丽的花边。一个花式的饺子出笼了!看得我心里直痒痒。我决定亲手做一个饺子,二话不说,我撩衣卷袖,按照奶奶的方法认真地做了起来;瞧!我做的饺子不是馅放得太多,就是皮子没粘住。我暗暗下决心:一定要做出一个漂亮的饺子来。我一连做了好几个饺子,明显的一个比一个好看多了。一旁的妈妈看着我包的饺子,羡慕地说:“你比我还要包得好看嘛!”我望了望自己的成果,心里美滋滋的。

“咕、咕、咕……”你听!我的肚子早已打起了“空城计”,正在央求我快下饺子吧。我也忍不住饺子对我的诱惑,迫不及待地将那些亲手包的饺子放入锅里,看着那热腾腾的饺子在锅里翻滚时,我真想扑上去大吃一顿。当然少不了的是和奶奶一起分享喽!我捧着热腾腾的饺子端给奶奶,奶奶笑眯眯地说:“谢谢你!真乖!”我的心里甭提有多开心了!

我和奶奶有个约定:每个周末一起包饺子呢! 一个饺子,包含着我的劳动成果;一个饺子,洋溢着那坚持到底的精神;一个饺子,更是蕴藏着邻居之间的和谐……

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