“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月,浪漫的季节,醉人的诗篇。”每当我唱起这首歌,我不由地想起了我们学校的清洁工人……
身着整洁的工作服,一张朴实的脸庞……你可曾注意过,无论严寒,或是酷暑,这些挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们?
清洁工人――城市的美化师,以前,我总是瞧不起清洁工人,觉得他们脏兮兮的。但是有一件事让我改变了对他们的看法。
⑴我问学生:“感动是一种美好的情感,感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗?”
⑵他们异口同声地回答:“没有!”
⑶“那么,你们曾经被感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答:“没有,老师!”这个答案,让我的心情沉重起来。看着孩子们无邪的笑脸,我难以置信。真的没有什么让他们感动吗?
⑷“你们的父母为你们付出那么多,也不曾让你们感动吗?”
⑸“天天读书,周末补课,晚上自习,哪有时间被感动啊。”有嘴快的孩子回答。
⑹我的心,被什么敲打着。倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味!而对值得感动的事件毫无记忆,又是多么遗憾。
⑺清晰记得,多年前的那个正月十五,我提着行囊走出家门,对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪,很冷。我坐上车,催促母亲赶紧回家,她却忽然记起了什么,让我等等,立刻转身走回家。不一会,她气喘吁吁地跑过来,塞给我一只热乎乎的热水袋:“刚灌的,焐着就不冷了。”车子发动了,我一直没有回头,抱着热水袋,泪水流了一脸。
⑻那次,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的母亲。
⑼20岁时,我曾经待业,想读书,又没钱交电大的学费。一位好友来看我,不厌其烦地劝我振作,陪我一个下午。临走时,她将一张50元(那时可不是小钱)搁到桌子上,看见我的惊愕,她微笑着说:“不要拒绝我,去买书吧,快乐地生活。”
⑽感动就这样悄悄延伸。
⑾刚参加工作,第一次走上讲台的我紧张慌乱,嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是一位优秀教师,却一直微笑着,给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁,真诚地说:“比我当年强多了!”
⑿即使一面之交,感动也会不期而至。
⒀不久前,又在“感动中国”的晚会上看到徐本禹,一位放弃读研、到贫困山区支教的大学生。他说:“有一次我给学生们布置作文,其中一位同学这样写道,20xx年,如果能到北京去看一看,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪,不知道这是为什么……”
⒁然而,我知道他的眼泪为何而流。。
⒂如果没有感动,我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪,是检验我们心灵品质的一张PH试纸。”感动,其实是一种能力,也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入,坚强无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。
⒃生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被感动,为某个人、某个故事、某个瞬间流泪,而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖;才会懂得世界万象,何为表里。
1、文中记叙了4件让“我”感动的事,请用简明的语言分别加以概括。(4分
①
②
③
④
2、第⑺段中“外面正是鹅毛大雪,很冷。”这一环境描写有什么作用?(2分)
3、第⑹段中画线句子“倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味”的含义如何理解?(2分)
4、请在第⒁段的横线上补写一句议论性的文字,来揭示徐本禹被感动进而又感动他人的内在精神品质。(2分)
5、文章用“你遗失了感动吗”为题,好在哪里?(3分)
元宵节是万家团圆的吉祥日子。而今年的元宵节,又有那么一点点不同。今年的元宵节,和西方的情人节都是在二月十四日。这天,正是周末,我们一家人,为了庆祝元宵节,特意出去吃了顿饭。吃完饭又去看了新上映的迪斯尼动画片《冰雪奇缘》。
这部动画片令我感动至深。让我久久不能忘怀的不仅是那逼真的3D场景和精彩的特效,更是那让我印象深刻的故事情节。这部动画片讲述了一对好姐妹的故事,姐姐由于种种原因不得不在很小的时候就和妹妹一起分开生活,在姐姐的成人礼上,妹妹无意间揭开了姐姐埋在心底一直不想让别人知道的秘密,姐姐在慌乱中逃走,妹妹于是踏上了寻找姐姐的征程,途中遇到了许多困难和挫折,但她并没有气馁,反而越挫越勇。在与姐姐的争执中,姐姐不小心伤害了妹妹,妹妹生命垂危,在千钧一发之际,姐姐用对妹妹的爱改变了自己挽救了妹妹。
虽然影片以惯有的幸福生活结尾,但我却怎么都开心不起来。我的脑海里浮现出从小到大每一次伤害妹妹的场景。不由自主地,泪水在我的眼眶中打了无数个转却始终没有落下。曾经,我看过许许多多关于姐妹的故事,但那些都没有这么让我感动过。我哽咽的几乎说不出话来,默默地回忆着妹妹的单纯与善良,让我心疼。
我的妹妹除了偶尔调皮捣乱,也算得上是一个听话懂事的孩子。虽然我与她没有什么共同话题,但她还是想让我陪她一起玩或者教她写作业。她来找我要我帮忙辅导作业时,我总是显得很不耐烦,推开她让她自己去看书。有时她不依不饶,我还会骂她几句,但她总是很快就忘记这些,然后又扯着我让我陪她玩。
妹妹经常跟我抢东西,不知道出于什么心态,我总是仗着我比她大五岁欺负她,她想要什么我就偏偏不给她什么,惹得她每次都哭着去找妈妈。后来我长大了,每每想到这些事心里就十分不好受,却碍于面子无法向她当面道歉。我还不断的用潜意识安慰自己,没关系,那些事情都那么久了小孩子早就不记得了,但我内心深处?还是有一种怎么都无法抹消的深深的愧疚感。
我大概不会用言语表达自己的懊悔和歉疚了,只能以实际行动证明,对妹妹好点好点再好点。每每想起,总会有一股力量推着我前行,告诉我不要吝啬、厌倦对她的爱。
爱,是一种责任。要负责,就不能吝啬,更不能厌倦。生活中的亲情与关爱,读你千遍也不厌倦。
“你眼睛会笑,弯成一条桥。”这是我看见你时,脑海中唯一翻到的一句歌词。眼睛不会笑,只是有了你的神情,你的嘴角的映衬,才会弯成一条桥。
在看到你微笑的那一秒,看到你的双眸弯成一条桥的那一秒,就好像看到一个绝色天使。你站在阳光下,微风不时调皮地摆弄着你的长发,你温柔地笑着,那双弯成桥的眼睛射出一股蓬勃向上的活力,虽然残酷的岁月已使你不再年轻,但无瑕温暖的笑容、弯成小桥的双眼使你看上去仍旧是一个青春的花季少女。
无论何时,你的眼睛始终是弯着一条桥。
当我们开心时,看到你那会笑的眼睛,会感到百倍兴奋;当我们烦躁时,对上你那弯曲的眼睛,顿时感到心情愉悦;当我门消沉时,注视你那呈桥的眼睛,立刻感到信心满满。
因为喜欢你会笑的眼睛,所以我喜欢上了语文这门科目,你经常带着笑容,而那一次,你那会笑的双眼彻底融化了我内心深处的那块坚冰。
那个黄昏,我走在出校门的路上,低着头,视眼前无物,夕阳的余晖洒在身上也不觉得温暖,不经意的抬头,看到你向我招手,那温暖的'笑容,弯成桥的眼睛使我愣了一下,随即下意识地走了过去。走近了,你笑得更深了,眼睛更弯了,用温柔细腻的声音与我交谈,低小的声音不大,却犹如一阵沉雷击碎我内心深处的那块坚冰,使我觉得一股暖流涌上心头。走在回家的路上,不知是刚才的交流,还是什么原因,觉得好温暖,好温暖。
笑容点缀了我的梦,而你那弯成桥的双眼,装饰了我的心灵。
你眼睛会笑,弯成一条桥。
老鹰说:“我要读你,蓝天!”
小溪说:“我要读你,大海!”小草说:“我要读你,森林!”“读你”是一种美,是一种意志,,同样,也是一种沟通,读懂你需要耐心、细心、用心、专心和处处留心。
我读泱泱中华文化
孔夫子上的话是中华几千年来的标尺,以儒家思想为核心的思想道德教育也是普遍,我们读读“温故而知新”,我们读读“学而不思则罔,思而不学则殆”,我们读读“知之为知之,不知为不知,是知也”。我们读的不仅仅是一个个学习思考的方法,而且还是一缕缕艺术气息,孔夫子,我读懂了,这如茶一般的墨香!
我读袅袅京华烟云
去过北京,就不得不登长城,一个民族,一个国家的高峰,站在长城上,念起***的“不到长城非好汉”的雄心壮志,站在历史的肩头,回首中国走过一段段路。从古到今,不仅仅是从鸦*战争到八国联军侵华战争,而且还是抗日战争,解放战争,从长城上感受到的是一个民族充满底蕴的乐章。踏步燕园,未名湖边,水塔下,柳树成荫,人云亦云,我走到了,我看到了,我盼望着,有一天能在次学习、生活,三角地边有着“京师大学堂”的脚印,他踏着时代的.潮流,走到今天。我读懂了,一切都市现实,都在进步,发展。
我读丝丝暖人温情
大地震的来临,让多少可爱的生命丧失,老天无情人有情,有多少母亲用自己的灵魂拯救了孩子,这是多么美丽而伟大的壮举!在生死边缘,镇静的母亲用爱定格了孩子的一生,用爱谱写了一曲又一曲动人的赞歌,赞美母爱,让我们天下的所有儿子对母亲说一声:“感谢母爱!”我懂了,我读懂了爱意绵绵无绝期。
老鹰读懂了,蓝天是它的家。
小溪读懂了,大海是它的家。
小草读懂了,森林是它的家。
读你是一种美,让我们大胆去读大千世界的所有!
1、①临行时母亲急匆匆送给我热水袋感动了我;
②一位好友在我困难时送票子感动了我;
③一位优秀教师对我的鼓励感动了我;
④徐本禹的事迹感动了我。(每点1分)
2、铺垫,为下文叙事、描写提供合理依据;反衬,以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。(2分)
3、假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景,而没有被别人感动和感动别人的珍贵记忆,人生也是不够完美的。(意思对即可)(2分)
4、这绝非脆弱,而是大爱。正是这大爱,才让他有勇气,扛住倾颓的教室,扛住贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。(意对即可)(2分)
5、一方面以提问的方式使文章标题醒目,能激起读者的阅读兴趣,引发思考;(2分)另一方面点明了文章的话题内容。(1分)
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