介绍美景小学作文(三年级介绍身边美景的作文)

介绍美景小学作文(三年级介绍身边美景的作文)

首页话题更新时间:2024-10-04 07:02:40
介绍美景小学作文(三年级介绍身边美景的作文)

介绍美景小学作文【一】

沿着一条弯弯的小路,我们开着车回老家,路边有一个水库,河水清澈,河面上有几条小船,小船上有渔夫在打鱼,透过窗户,感受到外面的空气格外清新。

远处望去,几座大山层层叠叠,像几个睡着了的老人,安安静静地矗立着。起雾了,几座大山若隐若现,可漂亮了!

穿过门前一条弯曲的.泥巴路,来到了马路上,人烟稀少,车子也很少,很冷清。要是你晚上出来,准会吓得直发抖,因为那风声,像小孩的哭声,所以我建议你呀,晚上最好别出来,在家烤烤火也是挺不错的。

在回老家的第二天,下起了大雪,直到第三天才停止,雪停了以后,门前的竹子被压弯了腰,大山也被雪覆盖了,我和小伙伴打起了雪仗,玩得可开心了!

家乡很美,我喜欢!

介绍美景小学作文【二】

大家好,我姓避名役,人们都叫我变色龙。我的家族生活在郁郁葱葱的热带丛林中,我们是一群典型的树栖爬行动物,大约有50个不同的品种,都以昆虫为食。

我最自豪的就是我的“三大绝招”,你不知道?要是不知道,那就让我给你上一课吧!

第一绝招:变色神功。我可以随着环境而迅速变色。不信?马上试试看。我先爬到香蕉叶上,马上变成了香蕉叶色;在从树上跳到泥土上,我又会从绿色马上变成泥土的棕色。怎么样,神奇吧!

第二绝招:一目二视。这可是脊椎动物中独一无二的哦。我的眼睛转来转去的,可以观察四面八方的动静。如果有一只色彩斑斓的蝴蝶翩翩飞舞过来,它马上会被我盯住,这时我的\'眼睛会产生一种立体感,能准确无误地把自己与蝴蝶间的距离推断出来。当我离蝴蝶距离只有二三十厘米时,就会使出第三绝招:超长舌头。以迅雷不及掩耳之势吐出我那长得惊人的舌头————舌头长度超过自己身长的一倍,把蝴蝶卷入口中,几乎都是百发百中。

我的“三大绝招”厉害吧!别忘了我的名字————变色龙哦。

介绍美景小学作文【三】

一年四季的小公园是那么好玩那么美丽,尤其是美丽的小公园,真是让人流连忘返。

今天,我和我的`朋友去小公园玩,一进去就看到小草把头悄悄地探出了地面,仿佛是给春姑娘打招呼。冬青树上长出了绿色的嫩芽。桃花和梨花都开了,那红红的桃花粉白里透红,红里透粉,柳树上长着长长的柳条,我都能够到。柳树像一位小姑娘,柳条像她的头发,垂下来,串串红树开的花是紫色的,我认真的看了看树上没有叶子,直接开花了。还有红月梨树,它开的花是白色的,白色的花还带着一阵阵清香,只要春姑娘轻轻一吹,带着清香的花就飘落了下来,这花轻轻地落在冬青树上,还有的直接落到地上,它有五片花瓣,月季长出了绿色的叶子带着红红的,工人们给她们浇水,就仿佛是在给她们洗澡一样。一棵大树上挂着一块牌子,上面写着:禁止入内,谢谢合作。哎呀!这么美丽的小公园是谁带来的呀!他给了植物五彩缤纷的颜色,他给了红月梨香味!

我和我的小伙伴还到后面的跳跳床上去玩,玩得很开心。天快黑了,我们时而回头再看一看好玩又美丽的公园,就恋恋不舍的回了家。

介绍美景小学作文【四】

俗话说得好,“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。

二、读书笔记的种类

1、符号式笔记

我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号??等等勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

做符号式笔记需要注意以下几点:

(1所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

(2每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。比如,用直线表示重要的内容,用“?”表示精采的句子或优美的词汇,用“ ”表示应当特别注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

(4要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。 以读高尔基的《海燕》为例:

海 燕

在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。?

海鸥在暴风雨来临之前***着,——***着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。

作摘录笔记时要注意以下几个问题:

(1要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。

(2要忠实原文。书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。

(3要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快,也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点:

(1进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等。

(3短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记,我们将在五六年级时候专门学习。

〔寄语〕

写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花,写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久,我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。 范文

下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子:

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物,当它向你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理,严肃认真。

寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。

有一位同学读了《詹天佑》后的.感想是这样写的:

读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。

由此可见,写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。

介绍美景小学作文【五】

瞧!镜子里有位小学生。下面就让我来介绍一下吧!

姓名∶姓《百家姓》中第十个姓,名佳宁。

性别∶男的反义词。

年龄∶100除10岁。

文化∶等于一个诸葛亮的智商。(不等于三个臭皮将的智商哦!)

模样∶瓜子脸,小眼小嘴大鼻子,耳朵大。(哈哈!福气大!)

性格∶大大咧咧,马马虎虎。

你知道这位小学生是谁了吗?对啦,就是我。下面就是我剩下的自我介绍了:

优点∶有一位人曾经说过:“书是人类一生中不可缺少的东西。”(好像是我说的。)这句话令我终生难忘,所以使我把爱看书这个优点维持到现在。我爱看书可不是说着玩儿的,我可以坚持一整天都在看书,而且是相当地不亦乐乎哦!我的学习成绩也算不错。每一个学期,在我的学生手册上面,都有“学习好”这一条。我英语成绩也挺好,还是有“小学英语低年级一等奖证书”、“小学英语四年级一等奖证书”等“光荣历史”。

缺点∶我的缺点大于优点。我好吃懒做,房间乱七八糟,跟狗窝差不多。家里的每一样零食,都是来“伺候”我的。我还有点任性,每当妈咪骂我时,尽管我不敢顶嘴,但也会自己在心里小小声声地嘀咕。

愿望∶改掉所有缺点,做一个十全十美的人!

好啦,我的介绍就到此结束了。一定要记得,我叫陈佳宁哦!拜拜!

介绍美景小学作文【六】

我叫庄澍阳,是一个爱运动的小女孩。今年八岁了,上三年级。要想了解我,请往下看。

我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都说是樱桃小嘴,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了,别找错啊。

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢?

我叫庄澍阳,是一个爱运动的小女孩。今年八岁了,上三年级。要想了解我,请往下看。

我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都说是樱桃小嘴,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了,别找错啊。

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢?

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