二十年后的校园作文6年级350【一】
二十年后的我，会是什么样子呢？我要留着一头的长发，我的打扮入时，衣服全是白色或黑色，大多是身着牛仔裤，还有两件小洋装和一件礼服可以搭配，这样才可以展现出我的活泼与俏丽。生活过得多采多姿，每天都齐带着许多新鲜事发生，而且有好的心情。
二十年后的我，要当一位羽毛球老师，跟学生一起分享打球的喜悦，享受在球场上驰骋的乐趣。而且每年都带他们去比赛，让他们能与羽毛球的同好一起切磋球技，以球会友。相信这些学生除了喜欢羽毛球之外，也能借由运动锻炼强健的体魄，更重要的是培养运动家精神。
二十年后的我，我想去教育有障碍的学生，教他们写字、画画，做面包、做菜……等。因为每当我看到这些身心障碍的孩子，心中总会兴起一股莫名的怜悯之心，觉得这些孩子好可怜。他们要比别人活得更辛苦，甚至还受到别人以歧视的态度对待。所以我期许自己，要救救这些孩子，让每个孩子都是平等的。尤其是这些可怜的孩子，可以受到我全心的付出和关怀，在我竭尽心力的关怀和教育之下，让有障碍的人也是对社会有贡献的。
二十年后的我，要组一个快乐圆满的家庭，先生是个爱孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足够的时间可以陪伴家人。而且我们拥有两个小孩，大的是活泼帅气的男孩，小的则是温柔美丽的女孩，他们不但功课优异，体育、美术也样样精通。一家四口也可以住在一栋空间很大的别墅里，我们和乐融融的一起生活，一起享受天伦之乐。此外，我也希望我嫁出去以后，也可以常常回去看爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，娘家也装潢得像欧洲建筑的风格。
现在，十二岁的我，梦想不断的改变，但是现在我所担心的是，可以给我幻想的时间越来越少了，因为我要赶快定下我的梦想，并脚踏实地的向这条道路迈进，让我的梦想在二十年后展翅高飞，迎向灿烂人生。
二十年后的校园作文6年级350【二】
二十年后，我已三十多岁了，是一位从地球开往月球的宇航员。我“驾驶着，乘载五百多位旅客的‘地月号’加足马力，开往月球。
在工作期间，我经常回忆和思念童年时代，小学读书的情景。是龙洲小学陪伴我走过六年春、夏、秋、冬，把我从一株小树苗培养成参天大树，成为祖国的.栋梁。所以，我决定抽时间去龙洲小学走一走，看一看。
走到学校门口，“啊学校的变化真大呀！”我情不自禁的喊了起来。20年前的龙洲小学已经重建了，大门口，九个金光灿灿的大字默默向我打招呼，“浙江省__学院”。我惊呆了，十几幢高楼大厦展现在眼前，有教学楼，有办公楼，还有宿舍，全是用水晶做的，比钢铁还硬，气势雄伟，光彩夺目。
走进教室，前方有一块电影屏幕似的显示屏，每张课桌上都有电脑和耳机。水晶墙壁能调节温度。教室内全用高科技电脑操作，有打扫卫生的机器人，自动批改作业的电脑。我还去了地下操场。
有了这所学校，我国的科学技术会有更多的创造发明，突飞猛进。20年后故乡人们的生活无比幸福，故乡变化真大呀！
哦！故乡就是这样处处让人思念，童年就是这样处处让人回忆。
二十年后的校园作文6年级350【三】
时光荏苒，岁月如梭。转眼已是2034年了，这时，我已成为了格林重机枪设计师，但永远也忘不了我的故乡——-浙江杭州。因为在那里有让我留恋的朋友。当我设计好第一万挺格林重机枪时，我回到了我的故乡。
家乡发生了翻天覆地的变化——-一辆辆太阳能极品飞车在空中快速飞行着，还有奇特的房子，你只要按一下缩小按钮，它就会变成橡皮那么小。如果你外出时，可以把房子装在口袋里，这样不怕有小偷会偷东西了……还有人们穿的衣服，只要按一下上面的绿色按钮，衣服就会变成一件太空服，它可以让你去太空漫步；只要按一下红色按钮，它就可以变成潜水服，这样你也可以像伟人***一样横渡长江。
然后，我来到了我的母校——时代小学。这时的时代小学已今非昔比，大型玩具变成了超大型玩具，一个巨大的摩天轮耸立在我的面前；过山车的轨道蜿蜒盘旋的，仿佛是一条巨龙……
教学里的楼梯已变成太阳能电梯，同学们的书包下面有轮子，会自己行走……
这时，一位机器人向我走来，并给我一张纸条，上面写着：敬爱的杨亦帆先生：您好！我是有超大胡子的大老板陈欣格，晚上七点钟在大老板酒店见。陈欣格。
我看了看手表，已经是晚上6时59分，天啊，还剩一分钟了，我火速赶到大老板酒店。
一进酒店，迎接我的是大老板陈欣格，他全身穿着黑色的西服，带着有宝石的钻戒，抽着大老板牌雪茄。他带着我走进了饭店，哇，我呆了，朱皓变成了钻石机甲厂厂长，邓哲瀚变成了全宇宙的首富……
这时，老板给我打电话了，说让我回去工作，我依依不舍地离开了我的故乡——美丽的杭州。
二十年后的校园作文6年级350【四】
天将拂晓，温暖的阳光射向了那扇会反射出绮丽光线的窗户，跟着光线前进，发现那扇窗户里头的房间杂乱无比，地上堆满着琴谱，找不到任何路可走，就像好奇的小鸟想到荷花田里休息但却找不到田埂，床上的棉被与笔作伴，床旁的钢琴谱就像一栋高楼大厦一样，似乎高得看不见尽头，更别说房间里的书桌了。剎那-门被打开了，好奇的光睁大眼睛，想看看。了解这个房间到底是谁的?门被缓缓的打开，走进来的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的音乐老师，曾在世界各地巡回演出。每次上台表演的时候，总是散发着一种优雅和自信的光采，演奏的曲目，更是带来了许多的震撼，因此获得大家的掌声和喝采，也掳获了众人的目光。
犹记这二十年来，我经历了许多风风雨雨，度过了许多艰难的关卡，努力创作，却无人知闻，几度想要放弃，但在老师和家人的支持下，让我坚持，努力下去，直到某位音乐大师欣赏到我的作品，并带我到美国各地巡回演出，但还陶醉在美梦当中的我，永远不知道悲剧的来临。一直到那位大师的过世，我就再也没有到各地演出，美梦也就此划下了既悲伤又哀愁的句点。不过为了他，我决定承受着失去友人的痛苦，站起来继续努力，让音乐飞扬到世界的每个角落。
经历了那么多的事情，使我在知识与技术中成长了许多，希望下一个二十年能够有更杰出的表现，并拥有一栋属于自己的音乐楼房，小阁楼和管家，让自己沉浸在音乐的世界里，创作出更多永垂不朽的音乐，使美梦成真，并在世界上用动人的音乐，感动更多人，为自己留下更多。更美好的回忆!
二十年后的校园作文6年级350【五】
20年后，我成为了一名科学家，在火星居住，转眼间，20年过去了，我记起妈妈的生日到了，于是，我坐上飞船，赶往地球。地球到了！我一看，哇，我们的地球母亲穿上了属于她的花衣裳。地球怎么会变得这样干净，这样整洁，这样美丽？我记得，原来的地球肮脏不堪，地震、海啸等自然灾害频繁发生，人们乱砍乱伐，与动物为敌。这些，都是因为人类的过度开发，导致许多生物，甚至地球伤心欲绝，但又无能为力，只能躲在暗处默默流泪。
现在，人类和动物、植物成了好朋友。原本一塌糊涂的地球恢复了往日的和平，战争已经没有，人与人也不再欺诈，不再偷抢，人们在一起幸福地过日子。
我和妈妈一起，去了很多地方，令我惊奇的是，那些地方跟火星截然不同，这里，比火星要美几百倍，要干净几千倍。我想，既然火星不如这里，我还是和大家一起，把这里建设得更美好！
第二天，我就从火星搬到了地球，看着这些景色，我惭愧极了。我觉得自己没有资格看这些景色，这些景色，不知是多少人创造的，而我，身为这里的居民，却去火星居住。以后我要和大家一起，把家乡建设得更美好！我要把欠家乡的，还给它！
二十年后的校园作文6年级350【六】
小时候，我很喜欢捏面泥，特别喜欢捏面泥的过程。长大了，我就自己开了个手工坊，想把这份快乐传递给其他小朋友们。
再过几天就是儿童节了，我想给小朋友们一个惊喜，我让店员做了宣传。告诉大家儿童节打折，有活动，让更多小朋友来参加。
儿童节当天，我让店员将工作室布置了一下，放了许多卡通的玩具、五颜六色的.气球和羽毛，还有好吃的甜品，让大家品尝。
当大家来到工作室后，我给小朋友看了自己制作的PPT。教大家用小手捏一些造型可爱的小动物。告诉大家捏面泥很简单，喜欢怎么捏都行，还可以参考做好的面泥。
我宣布大家要进行一场比赛，哪些小朋友捏的好有奖励。小朋友们可忙了，都卖力地捏呀捏呀，想获得好成绩。
最后，我揭晓了当天的比赛结果，面泥做的好的3位小朋友每人奖励一个面泥蛋糕。我希望能让更多的小朋友爱上捏面泥。
现在的我坚持着自己的爱好，长大后朝着自己的特长和爱好发展，相信现在的你们也同样有着自己的爱好吧。
二十年后的校园作文6年级350【七】
有一首歌如此写着：“有一首歌在岁月中轻轻唱过；有一个梦，在我们心中静静溜过……”年少的我，或许还没有经历太多的沧桑血泪，也没有多少光荣历史，但“生命”这个抽象名词对我而言，始终是一个最大的问号；因为，我常常想着，也努力思索着，究竟二十年后的我会在哪里？过得怎样？做些什么？
不过这个疑问，有时似乎也会遗留一些线索。在我的记忆最深处，就藏着那一段忘也忘不了的快乐时光，应该是我二十年后最向往的国度──美国。三年前，我随着父母到美国读书，克服了语言障碍，让我很快地融入异地文化，也结交许多好友，那段岁月就在我生命中洒下希望的种子。我曾经在生日时许下愿望：祈求上苍，赐予我能力，赐予我机会，让我可以再续美国梦……
我喜欢在美国，那个崇尚自由自主，无拘无束的教育环境，学校也没有成堆成叠的参考书与测验卷，我也不须被紧凑的补习与作业簿压得喘不过气来，好比囚禁的灵魂获得了释放。那是属于我的梦，那个梦的一撇一画，就清晰明显的刻划在我的心底深处，无时无刻在脑海中盘旋！
我不是盲目无知，只会作梦空想的小男孩，未来存在着多少困难与危险，正虎视眈眈地在前方险阻着我，准备考验着我。追名逐利也不是我的终极理想，金银珠宝亦非我的归宿，虽然“梦想”未必能一五一十地成真，但我会努力以赴，继续往前走去，因为那多年前许下的梦想引领我，那是我心的方向。
二十年后的我，将在异地落地生根，实现我的梦想，发光发热，成为华人之光！
