二十年后学校400字优秀作文【一】
一转眼，二十年过去了，我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教，这里是培育我成长的摇篮。教学中，我尽职尽责，引导学生学习科学文化知识。
经历二十年的变迁，母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校，映入眼帘的是几座高大的楼房，分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等，各个气势宏伟，庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑，而是使用一种新型的建筑材料建成，这种材料的强度比钢铁还要坚硬；在科学家的精心研究下，它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。总之，它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品，而且已经打入了国际市场，不久的将来，世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些，我真为自己是个中国人而感到骄傲！
如今，母校的建筑设施改善了，教学环境优越了，教育质量也提高了。在党的好政策的支持下，我们的学校一定会变得越来越好！
二十年后学校400字优秀作文【二】
20xx年，我从国外回来，怀着激动的心情，走进了我的母校——毓璜顶小学。
一进校门，到处焕然一新，宽广的操场铺满了碧绿的青草，成排高大的树木映入我的眼帘，四周弥漫着青草和花儿的清香，我的心仿佛融入了自然，整个学校都也与大自然合二为一。
操场上的一群孩子吸引了我，我轻轻地走过去，在一片绿油油的草地上，一群同学围着圈坐着，手拿画板，像在观察什么。走进一看，哟！他们正在上美术课，同学们专心致志地盯着长有两只角的甲虫，为了不惊动小甲虫，同学们小心翼翼，不敢发出一点声音。人与自然如此地亲近，如此地和谐，让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下，校园里呈现出一幅幅美丽的图画。
在通往教学楼的'石子路上，我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师，她身影那么熟悉、但头发已花白，正坐在校园丛林中的空地上备课，她手拿着课本，神情十分专注。我兴奋地跑到空地上，跟老师打招呼。老师吃惊地看着我，却又微笑着，伸出食指，在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉，老师让我不要吵醒它。
跟孙老师交谈着，老师高兴地告诉我，在我离开学校的这些年里，人们逐渐认识到保护环境的重要性，要与自然、动物和谐相处，为学生营造了良好的学习环境，就创建了现在的绿色校园！
我十分激动，人与大自然能相处地这么融洽！
二十年后学校400字优秀作文【三】
时光荏苒，岁月如梭，转眼间已到了2034年。已过而立之年的我虽然常年生活在国外，但是心里总是挂念着我的故乡，那生我养我的地方——杭州。今天，终于在百忙之中让经纪人帮我安排了一次回乡之旅，心中的激动已经无法用语言来形容。
杭州是个美丽的城市，是个森林氧吧，可20年后的今天却变成了一座高科技城。凭着记忆，我找到了原来的杭州大厦的位置，可是我却找不到商场了，原来，购物城已经缩小到极致，变成了一个个小柜子，柜子上只有一个大显示屏，每个人只要插入自己专属的卡片，就可以在显示屏上挑选机器自动根据你本人的身高、体重、肤色、健康状况、饮食习惯、着装风格等等信息而推荐的商品。选择好后输入指纹就能自动连线个人信用银行做到成功付款。到家的时候就会有管家告诉你选购的商品已经送达。
我来不及多参观，迫不及待地想立马飞到家里看望爸爸妈妈，凭着一张二十年前的地图，我找到了“中石化大楼”，可是却发现这里变化更大。金碧辉煌的大楼高耸入云，我根本看不到楼顶。问了管家知道了我的妈妈现在住在190层，进了电梯只听“嗖”地一声，我还来不及感觉，电梯就自动送我到了家门口。原来电梯是具备人脸识别功能的，只要主人有事先存入家人信息，电梯会按照第一意愿直接送你回家。妈妈没有察觉到我的出现，一切都是那么自然那么熟悉，她正坐在按摩椅中，对着显示屏翻看我的照片。惊喜与幸福的相聚，妈妈高兴得像个孩子。我们聊天，聊我儿时的趣事，聊我和爸爸妈妈一起生活时的点点滴滴……
美好的时间总是过得很快，经纪人又来催我回去处理事务了，我恋恋不舍得再一次离别父母。“露从今夜白，月是故乡明。”二十年后的故乡一切都变了，唯独不变的是我对家乡深深的眷恋……
二十年后学校400字优秀作文【四】
今天我作为毕业生代表回到我的母校——八中，来参加学校组织的中学生第一次铃声仪式。这是我高中毕业后第一次回到母校，以前一位老校友在大学毕业后回到八中做老师，他带我在学校里转了一圈。
老校友阿齐先带我来到了新生们的教室。“走，进去看看，”他说。“别了别了，不要打扰他们学习，”我连忙摆手说道。“里面别有洞天，进去看看吧。”我先透过窗户往里看了看，发现教室里发生了翻天覆地的变化。教室干净明亮，讲台上没有了碍事的设备。每个同学都做在一个透明的罩子里。我问他这是什么，阿齐说：“这是一种特殊的技术，这种罩子可以把噪音隔绝，而且只能从外面看到里面，里面却看不到外面。这样既不会有外在因素影响他们考试，也可以让老师看到同学们的一举一动。另外，每个同学的桌子上都有一个全息投影仪，它会投影出一个虚拟老师的影像，这个‘老师’可以给每个同学留专属作业。”
紧接着，我们来到了操场。刚到操场，我就发现身边多了很多建筑，像是一座座教学楼。“这又是什么呀？”“这是所有社团一起建造的，每个社团都有至少2个自己的教室。”
我们来到了其中天文社杜团的一个教室，发现这里和普通教室也不一样。整个教室分为两个部分，一个是理论知识讲堂，这里和阶梯教室类似，专门讲理论知识；还有一个部分靠近窗户，窗旁放满瞭望远镜，可以实际操作。
参加完典礼后，我感慨万千。学校在这么短的时间里创造了这么多的改变。这样的校园，你难道不喜欢吗？
