猫捉老鼠,这本应是猫的本能,凭借这本事,猫才能生存下去。随着人类的生活生平不断提高,猫的生活质量也提高了,许多长相可爱的猫被人类所饲养,成为“宠物猫”。当然,可想而知,它们也就不用去抓老鼠,它们的主人会准备好丰富的食物给它们,让它们过着“饭来张口衣来伸手”的日子,它们的工作只是陪陪主人,与主人消遣时间,多么的轻松啊!
也许,在它们眼里,它们觉得自己很幸运,不用在外面奔波,但它们是愚蠢的,它们并没有想到此时自己的本能正在退化,当它们没有主人给它们食物的时候,它们又将如何生存下去呢?
就好比当今的人类一样,不想通过自己的.努力去取得成功,只希望坐享其成,呢么这样的人是无能的、是懦弱的。人只有通过不断的学习,不断的努力,用知识的力量来武装自己,加强自己的本能,这样才不至于被今后的社会所淘汰,也一防时之需。
倘若一个人渐渐地失去自己的本能,那这个人就如同废物一般。在这当今社会,例如人们口中所说的“啃老族”,只取现成的东西,并没有通过自己的一丝努力取来,都是自己家族的人通过血汗赚来的,并不是它们的,而且再多的金钱,总有一天会用尽的,到那时,你又该怎么办呢?难不成坐着等死吗?
所以,随着社会的不断提高,竞争越来越激烈,那些无所事事,没有能力的人最终会被淘汰,而那些通过自己并不断努力的人,会随着社会的脚步,区里充实自己,使自己不断强大,最终取得成功。
“叮铃铃……”下课了,精彩课间十分钟开始了,教室里顿时沸腾起来。我们班会玩最多游戏的'女生张修仪叫上余璐烨、刘馨婷、郑嘉慧和我,一起在教室门口玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏开始了,余璐烨当“猫”,我们当“老鼠”。我们几个跑来跑去,悄悄地在“仓库”里大口大口地“偷吃油”,“猫”正忙着张牙舞爪地抓老鼠呢!
忽然,我听见“猫”大喊:“哈哈!我抓到郑嘉慧这只‘老鼠’了!”被猫抓住的“老鼠”郑嘉慧作了几次挣扎都未能成功,只好垂头丧气地乖乖就擒了。于是,被抓的郑嘉慧作了“猫”,余璐烨则成了“老鼠”,她一个快步,跑到了我们的身边。游戏继续进行,我们冒着被“猫”抓的危险,接着“偷油”、“吃油”。
正玩得紧张、惊险时,上课铃声响了,“猫”停止了抓捕行动,一个个提心吊胆的“老鼠们”也都松了一口气。我们的心都回到了课堂上。
多么好玩、有趣的游戏呀!
猫妈妈一下子生了五只小猫,真是高兴得不得了。她瞧瞧自己的孩子,都是那么小不点儿的小猫,躺在猫窝里,只会伸伸小腿,扭扭身子,连小眼睛都还没有睁开哩。你再瞧瞧他们身上的颜色,哈,五只小猫是五个样子的,第一只是全黄的,第二只是白里带黑的,第三只是全黑的,第四只是全白的,第五只是白里带黄的。猫妈妈吻吻这一只,又吻吻那一只,再吻吻这一只,比谁都忙。她第一次做妈妈,身边就有这么多孩子,越想越高兴,就眯细了眼睛,把五个孩子紧紧抱在怀里,喵呜喵呜地唱着摇篮歌,只等小猫们快快长大起来。
过了一个月,这五只小猫都会蹦会跳了。他们追来追去的,跟猫妈妈学习捉老鼠,本领也学得很好,特别是第五只小猫,就是身上颜色白里带黄的那一只。这是最小的一个猫弟弟,可他就比哥哥姐姐勇敢,他一蹦一跳就像只小老虎,大家就叫他“小老虎”,要是老鼠碰见他,准是逃不掉的。谁见到他,都会说他好。就是有一点,他还没有见到过老鼠,不知道老鼠是个什么样儿的,他的哥哥姐姐也没有见到过老鼠。有一天,他们去问猫妈妈,老鼠是个什么样儿的?猫妈妈说,老鼠的样子是小眼睛,尖嘴巴,圆圆的耳朵长尾巴。还教他们当儿歌来唱,一遍又一遍地唱着。这一下五只小猫都记住了。他们想,只要见到这个样子的,那就是老鼠。
在另外的村子里,有一个老公公和一个老婆婆,他们没有孩子,家里只有他们俩,想养一只有趣的小猫,可以热闹些,还可以捉老鼠。他们喜欢这只叫做“小老虎”的小猫,猫妈妈点点头,他们就把“小老虎”抱走了。
“小老虎”在老公公老婆婆的家里,生活过得很快活,他爱到哪里就到哪里;就是晚上他得坐在一间小屋子里看管东西,那里放着好多吃的东西:有米,有白薯,有黄豆,还有花生,这些都放在桶里、箩里、缸里、罐子里的。还有就是挂在柱子上的一大串粽子,装在篮子里的好多个白面馒头,这两样东西都是公社里送给老公公老婆婆吃的,为了过新年,让他们吃得好些。他们舍不得吃,就放在这间小屋子里,叫“小老虎”看守着。老公公老婆婆忙着打扫屋子,把桌子椅子抹得滑溜溜的,把玻璃窗擦得亮光光的。他们还在窗玻璃上贴着好看的剪纸,在大门口挂起一盏红灯笼,上面写着“人民公社好”五个字。晚上“小老虎”就住在小屋子里。
这第一个晚上,大家都睡了,“小老虎”也眯着眼睛蹲在墙角落里休息。他睁开眼睛瞧瞧,啊!地上有个什么东西在爬,“小老虎”睁大眼睛盯住他,不让他逃掉。不过,真奇怪,这个东西爬得特别慢,爬一步,歇一歇,好像没有动。“小老虎”实在等不及了,就呼地扑过去,他的一只前爪子恰好按住那个东西,放开一看,那东西变做一块又方又圆又扁的东西了,背脊是鼓起来的,原来伸在外面的四条短短腿不见了,伸着脖子的脑袋和一条尾巴也不见了。“小老虎”把这块东西翻来覆去地瞧瞧,不知道是个什么东西,敲敲这个东西的背,噗噗噗,是硬邦邦的。他就静悄悄地待在旁边,过一忽儿这个东西的脑袋又钻出来了,四条腿和那个小尾巴,也伸出来了,又开始慢慢地爬起来。“小老虎”看到这个东西的眼睛也是小小的,嘴巴说尖也尖,可就是没有圆圆的耳朵。他再细细一瞧,这个东西的腿上还拴着一条细绳子,一头拴在凳子的腿上,原来这个东西是从凳子下面的一个钵子里爬出来的。他想起妈妈讲的老鼠的样子,那么这个就不是老鼠。其实这是乌龟,是老公公养在这里的,“小老虎”放了他,送他爬回钵子里去。
又过了一忽儿,“小老虎”听到有啪啪的声音从窗子外边飞进来,他仔细一看,不管他是什么,就扑上去,那东西飞进屋子里老转圈子,“小老虎”看准了,往上一蹦,给他拍下来了。他伸出前爪子抓住瞧瞧,啊,这东西有一对小眼睛,有尖嘴巴,也有圆耳朵,这准是老鼠!可是这东西没有长尾巴,倒有一对大翅膀,那么这叫什么呢?他不知道这就叫蝙蝠。想来想去,想不出该叫他什么,反正不是老鼠,他会飞,这很好玩,让他再飞吧。“小老虎”就放了蝙蝠。啪啪几下子,蝙蝠张开翅膀拼命飞着,飞到窗外面,再也不来了。“小老虎”自个儿在这里,心里很闷,就蹲在小屋子中间,闭着眼睛打瞌睡。忽然听到对面墙角落里有窸窸窣窣的声音,“小老虎”睁大眼睛一看,嚯!有两只大老鼠,正要跑到柱子跟前偷吃粽子。“小老虎”像飞一样地冲过去,快要抓到他们的时候,两只大老鼠都躲到一边,他们笑嘻嘻地说:
“哈呀,‘小老虎’,你不认识我们啦?”
“小老虎”觉得奇怪,老鼠怎么会知道他的名字的?他仔细瞧瞧,他们正是妈妈说的那种老鼠样子,他就说:
“你们是老鼠,我要抓住你们!”
两只大老鼠装得一点也不怕的样子,向“小老虎”靠近些,跑在前面的那只大老鼠说:
“我们是老鼠,可我们跟别的老鼠不一样,我们是不偷东西吃的老鼠。”
“小老虎”很勇敢地摆开步子,眼睛盯住这两只大老鼠,他说:
“不过,你们就是要偷东西吃的老鼠,我妈说的,老鼠都是小眼睛,尖嘴巴,圆圆的耳朵长尾巴。”
两只大老鼠再向“小老虎”挨近些,又是跑在前面的那只大老鼠说:
“瞧你这个‘小老虎’,这下子你看错了吧。你瞧,我有一条短尾巴,他有一只尖耳朵,我们就不是那种坏老鼠,我们是有名的好老鼠。***认识我们的。”
“小老虎”有点弄不懂了,仔细瞧瞧,真的,一只大老鼠的尾巴短了一截,还有一只大老鼠有一只耳朵正好是尖尖的。这是怎么回事呀?他们明明是老鼠,可又说是好老鼠。“小老虎”有点相信,又有点不相信。他问:
“那你们知道我妈在哪儿?”
两只大老鼠抢着说:
“哈!那还会错吗?就住在隔壁那个村子里,她捉坏老鼠是最有名的,我们跟她是好朋友。”
“小老虎”真给两只大老鼠弄糊涂了,他想,他们说得一点也没有错。他再想想,啊,不对,那他们这么晚跑到这里来干吗呀?“小老虎”还没有问出口,站在前面的那只大老鼠已经知道“小老虎”心里想的是什么,就说:
“你还不知道吧,我们跑到这里来,是来帮你看管东西的。我们听说老公公老婆婆家里有了粽子、白面馒头,坏老鼠一定会来偷吃的,就来帮你一块儿看管,你说好吗?”
“小老虎”不知道该说什么好,他还是有点不相信地点点头。他又问:
“嗳,你们见过坏老鼠吗,坏老鼠是怎么偷东西吃的?”
“小老虎”这么一问,那两只大老鼠兴趣可大了,那只短尾巴大老鼠说:
“我做个样子给你瞧瞧,坏老鼠是这样偷白面馒头吃的。”
这只大老鼠一冲就冲到篮子跟前,抱住一个白面馒头,狠狠地啃了一大口。“小老虎”一见不对,就大声喊:
“喂!你不能吃!”
短尾巴大老鼠赶忙放手,他说:
“这是做个样子给你看看的,好,我不吃啦。”
他的`嘴里还在嚼着那口白面馒头。
还有那只尖耳朵大老鼠说:
“我做个样子给你瞧瞧,坏老鼠是这样偷粽子吃的。”
他骨碌碌地爬到柱子上,捧住一个大粽子,正想狠狠地啃一大口,听到“小老虎”一声喊,他就装装样子算了。
那只短尾巴大老鼠,看看“小老虎”对他们还有点不相信,他就讲起故事来。他说:
“我来讲个坏老鼠偷鸡蛋的故事吧。有两只坏老鼠偷鸡蛋,一只坏老鼠仰天躺在地上,抱住一个鸡蛋,还有一只坏老鼠就拉住这只坏老鼠的尾巴,搭在肩膀上拖着往前跑,鸡蛋就稳稳当当地偷走了,一点也不会打碎。”
“小老虎”听得怪有趣味,呵呵地笑着说:
“哈!这多有意思啊。再讲个好听的。”
短尾巴大老鼠眨眨眼睛,正在想一个什么故事,那只尖耳朵大老鼠就接着讲起来,他抹抹胡子说:
“还是我来讲个坏老鼠偷油的故事吧。人家都不知道坏老鼠是怎么偷油的,其实讲起来很简单,坏老鼠坐在油缸边,把自己的尾巴伸进油缸里去,就像钓鱼那个样子。等尾巴翘起来,他只要舔着自己的尾巴吃油就行啦。”
“小老虎”听得真高兴,他说:
“啊!这多好玩。你们怎么知道的?”
两只大老鼠装得很懂事的样子说:
“我们专抓坏老鼠的,就知道这些。”
从现在起,“小老虎”就很相信这两只大老鼠了,他还觉得跟这两只大老鼠在一起倒是挺好玩的。这天晚上,两只大老鼠讲到这里就走了,他们说,明天再来跟“小老虎”一起玩。
到了早上,太阳光穿过窗子,照进屋子里来,“小老虎”躺在一个草窝里,正睡得呼呼响。老公公进屋来,拿了一串粽子。他粗粗看了一下粽子和馒头都是好好的,就弯下身来抚摸“小老虎”的背,轻轻地说:“‘小老虎’,你看守了一夜,辛苦啦,好好睡吧。”“小老虎”眯起眼睛,瞧了一下老爷爷,又睡了。
这一天太阳刚下山,“小老虎”就坐在小屋子里等两只大老鼠了,等着等着,老不见他们从墙角落里钻出来。等到大家都睡着了,“小老虎”等得也有点累了,两只大老鼠才来。
这一回,两只大老鼠跑到“小老虎”的跟前来,一点也不怕了。他们和“小老虎”坐在一块,来看管小屋子里的东西。“小老虎”想,有这两只大老鼠帮忙,再也不怕坏老鼠来偷东西吃了。他想拿些东西来请这两个客人吃,想来想去,没有可吃的好东西,只得把自己还没有吃过的那碗拌了鱼的饭端出来,请他这两个朋友吃。两只大老鼠摇摇头不肯吃,他们说:“甭客气,我们在家里吃得很饱很饱了,你留着自己吃吧。”
“小老虎”和两只大老鼠坐在小屋子里看管着东西,总不见坏老鼠来。到了后半夜,天上的星星少起来了,月亮也斜到西边去了。“小老虎”擦擦眼皮,有点累啦,两只大老鼠对他说:
“‘小老虎’,昨晚上是你看管的,你太累啦,今晚让我们来看管吧,你可好好睡一觉。”
“小老虎”想想也对,他很放心,就躺在暖烘烘的窝里睡熟了。
村子里有一只公鸡,喔喔喔地叫起来,接着东一只西一只的都叫开了。“小老虎”给这些公鸡叫醒,擦擦眼睛一看,天刚刚亮,咦!两只大老鼠不见啦?再一看,不好啦!柱子上挂着的一大串粽子不见啦,装在篮子里的白面馒头也不见啦,他那碗拌鱼的饭也给吃光啦,只剩下一只空碗。他正要出去寻找,老公公已经跑来了,“小老虎”缠在他的脚边,喵呜喵呜叫着,好像在告诉老爷爷出了事。老爷爷抚摸了一下“小老虎”,就伸手想拿几个粽子做早饭,看看柱子上挂着的粽子不见了,再看看篮子也是空空的,他看到那么多粮食给老鼠偷走了,真是痛心得很,气得胡子头发翘。他对“小老虎”说:
“‘小老虎’,我们家里出了老鼠啦,你怎么让他们偷走的,是不是睡熟了没有看管好?你可要当心啊!要提高警惕,千万不要粗心大意,来一只,就抓住一只,别放过他们!”
“小老虎”蹲在墙脚边,样子很苦恼,可他不明白,那些粽子,那些白面馒头是谁偷去的?是那两只大老鼠吗?可他们自己说是好老鼠呀!那么他们上哪儿去啦?他越想越不明白,就跑去找妈妈了。
猫妈妈听了“小老虎”的话,心里很难过。她说:
“我的孩子,你受骗啦!那个短尾巴是给我咬断的,那只尖耳朵是给我咬破的,他们都是从这个村子里逃出去的大老鼠,想不到他们就用短尾巴破耳朵来骗你啦!你要记住,老鼠都是坏东西,都要偷东西吃的,千万不能相信他们的话。好吧,你快快回去,他们一定还要来的。”
“小老虎”回到小屋子里,等着两只大老鼠,晚上,又是大家都睡觉的时候,两只大老鼠又来了。他们走路一拐一拐的,见到“小老虎”就说:
“啊呀,昨晚上我们可倒霉啦,来了很多坏老鼠,把粽子、白面馒头都偷走了……”
“小老虎”不等他们说完,就大声喊:
“你们就是坏老鼠!”
两只大老鼠给“小老虎”这么一叫喊,他们可有点害怕了。这两只大老鼠真坏啊,他们还要装出一副可怜相,对“小老虎”说:
“嗨呀!你怎么能说我们是坏老鼠?昨晚上为了看管东西,我们还被坏老鼠抓走了,现在才逃出来……”
“小老虎”不想再听他们瞎说了,就呼地冲过去,先咬那只短尾巴的大老鼠。这两只大老鼠坏透啦,他们以为“小老虎”年纪小,不像他妈妈有本领,不但没有逃,反而冲过去要咬死“小老虎”。哪里知道“小老虎”挺勇敢,他翻了个身,把那只破耳朵的大老鼠摔开,专咬住短尾巴大老鼠的脖子。只听见吱的一声,这只大老鼠死了。他回过头去又咬那只破耳朵的大老鼠,好家伙,那只破耳朵却不管短尾巴的死活,早就一头钻进米缸里躲起来,在那里偷米吃了,“小老虎”一下子抓住了他,又是狠狠一口,也把他咬死了。
猫妈妈带着孩子们,到这间小屋子里来了,让猫哥哥和猫姐姐都来瞧瞧,老鼠是个什么样子的。她说:
“孩子们,你们千万要记住,老鼠都是要偷东西吃的,都是坏东西,可不能受他们的骗,不要放过他们。”
老公公和老婆婆也来了,看到“小老虎”咬死了两只大老鼠,心里真高兴。老公公抱起“小老虎”来轻轻地抚摸着他的背。老婆婆笑着说:“‘小老虎’真棒!到底是只勇敢的小猫。”
故事描述很生动、有趣,动作、神态的描写很到位!棒!
不务正业
尸位素餐
不要忘本
安逸生活
居安思危
映射富二代
众警做贼不抓贼
猫的口味猫做主
不吃鱼的猫不是好猫
老鼠难捉,鱼有人喂
黑猫白猫只吃鱼,矮子吹嘘捉老鼠
不管白猫黑猫,能吃鱼,就能成肥猫
我们又不是猫,它要吃狗我们也管不着
吃饱了挣着,反映出某些社会情况
环境污染,鱼都自己漂在水面上,比老鼠好抓多了
众猫吃鱼不捉鼠,反映出当今社会富二代的现实问题,但是我们自己要学着掌握一定的生存能力,不要再溺爱中慢慢磨灭自己,一旦没有了帮助(没人喂鱼就会让自己无法生存。
高考季,作文热。和往年一样,关于作文题“诗意太浓,凌空蹈虚”的批评,依然不少。当然,在这个问题 上,并非未有寸进。去年作文,还曾一反常态,刮起“时评风”,金融危机、拍卖兽首等,都搬上了考卷。
只是,效果不尽如人意。诗意题目,催生了不少装深沉装哲理的假大空套路;现实题材,对于很少关注时事 的学生,也有些勉为其难。
所以,还是立足学生实际的小切口题目,更为务实。开放式漫画命题,自然也不赖。如今年全国卷作文,漫 画:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”
漫画可供联想发挥,见仁见智。有网友点评:“有些人正满足于猫吃鱼的无忧无虑,把应有的拼搏进取和最 本质的东西忘得一干二净。”这可算中规中矩的说法,考生据此展开论述,得分应不会太低。
而且这位仁兄最后还不忘点题:“以动物写动物就行了,在孩子们心中,社会没有腐败……”不难看
出,这才是点睛之语。其后颇高的支持率,也表明了大家的认同度。另有条跟帖也被数千网民狂顶,可与之 比肩:“这题让人想到,社会上,不少女人都在傍大款,却有一个女人挣钱工作。别的女人说‘有男人的钱 何必自己挣?’”
当然,仅据几句网言网语,不能断言成人与考生对漫画的理解,存在如此简单明晰的分野。似乎学生都是两 耳不闻窗外事,一心只读教科书,对外界一无所知一样。其实这是固化的偏见。资讯时代,他们对社会的了 解,远非预想的那么小儿科。这两天学生只是都忙着,没工夫上网表达,而考卷上又不允许有“出格” 表现,哪怕它是直击现实的真实。那些猫吃鱼而不捉鼠的现实,考生真的闻所未闻?非也,只是作为当事人 他们更清楚,若据实而论,眼下稍有“洁癖”的阅卷评分机制,未必会对描绘了不够洁丽的现实的作文,给 出一个满意的分数。
所幸,此文不参评不受限,还可上网搜罗资料。点开一个网页,就
能搜出好几条“猫吃鱼而不捉鼠”的新闻:《陕西神木原副县长受贿获刑称收钱多了就习惯了》、《反对院 士兼职过多领取不当报酬》、“重庆公安局组织‘失足’民警讲感悟,民警深刻到‘平安是福、放纵是 祸’,违纪违法离自己并不遥远。身陷囹圄,才知自由价值,失去很容易,坚守很必要。”
这只是某个页面上同一天的新闻。轻点鼠标,还可输出更多更具代表性的“猫不捉鼠”的新闻事件。猫和鼠 是否真是不能共生的“天敌”关系,这属生物学范畴这里暂且不论。只是,在传统的社会和法治意义上,官 员和贪腐应是不能共存的;同样,专家学者不治学而醉心谋利,警察不除恶,却搞出文强式“警匪一家亲” 怪象,显然都是不能为民意所恕,不能为法律所容的。
这或已远超出漫画“猫吃鱼而不捉鼠”的命题意义,不在作文评判范围,但却是坚硬残酷的社会现实。“猫 不捉鼠只吃鱼”不只是道作文题,也是现实命题,而且早已到求解之时!
记得一次课间休息时,我们玩“猫捉老鼠”的游戏,可有趣了!
“偷吃奶酪啊,快!”李腾潇大声地对离开鼠洞的那只“老鼠”(李嘉晟)喊道。李嘉晟像风一样地往奶酪库里跑去,正巧,这一幕被“猫”(李昊)看见了,他心想:哟嗬!来了一只不怕死的,嘿嘿,看我(老鼠)的。只见李昊张开双臂朝李嘉晟扑去。我看见了,心想:唉,李嘉晟死定了。但是他见事不妙,便一溜烟儿地跑回了“鼠洞”,这才没被捉住。李昊没办法只好垂头丧气地回到猫窝。在一刹那,我以闪电般的速度跑进了奶酪库,急忙碰了一下墙壁(表示拿了一块奶酪),李昊听见了脚步声,快速回头一看,看见我这只“老鼠”,他急忙向我扑去。可是,就在这时欢快的上课铃声打响了,我们不得不走进回教室。
在回教室的路上,我还回味这场有趣的游戏呢。我想我以后要更勇敢,这样拿到的奶酪就会更多。
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