关于合唱比赛作文的题目【一】
“大家唱决选”，各年级推派出三个最优的班级，来参加比赛，而我们也就是被精心推选的班级──小学的五年一班。
在这宁静的夜晚，每一支队伍都要唱出最美妙的歌声，我也怀着忐忑不安的心情，来到比赛会场——学校大礼堂。刚开始，听着一支一支队伍唱出婉转动人的歌声时，总觉得比不上别人，但我不断告诉自己尽力就好，才敢踏上舞台的第一步。看着台下的评审、拿着相机的家长、充满自信的队伍，只注视台上的我们，心中的石头一直加重，可是想起从前老师的教导，及各位师长的期待，我努力唱出优美的歌声，绽放可爱的笑容。
终于到了大家期待已久的时刻——公布成绩，一开始我目不转睛的望着评审，但过了一会儿，却想着：其实输赢不重要，重要的是全班合作无间及用心准备的过程。
虽然我们有唱错一点点，可是大家的努力和笑容，使在座的评审都拍手叫好，所以最后的胜利，当然是属于五年一班的，我们获得优胜，这真是光荣的一夜！
关于合唱比赛作文的题目【二】
4月19日下午，我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱，主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。
排练时，我们都非常好，可是比赛时就不太理想，不知是不是紧张了些。
比赛时，我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋，像我们是国家合唱队的人一样，今次要代表国家演唱似的；有的愁眉苦脸，像想着这场比赛会输一样；有的整个身子都抖起来，像很紧张，担心这场比赛会输得很难看的样子；有的……像……
比赛开始，我们唱得很齐、很响亮、没唱错词，评委老师也有小小的动作，那就是点了点头，我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了！
唱第二首歌的时候，音乐变小了，我们班的声音也变小了，我偷偷看了评委老师一眼，看见他们在纸上写了些东西，我猜，一定是扣分了吧！
比赛结束了，最终，我们班得了个第二名，我是说倒数第二名！
我们班唱得真有那么差吗？
关于合唱比赛作文的题目【三】
秋风送爽，树叶在沙沙沙地唱歌。 601班的同学们排着整齐的四列队，昂首挺胸，坐在5楼音乐室里，准备参加“歌声飞扬，唱响校园，2012班级合唱比赛”。
“风在吼，马在叫……”五班的同学在铜管乐的伴奏中，开始了震耳欲聋的演唱。我们班的同学，有的紧握拳头，有的皱着眉毛，立刻感觉到大山般的压力。当轮到我们上场时，我的心怦怦直跳，心里 就好像拽着一只兔子。此时，我听到互相鼓励的声音：“加油！”
随着国歌伴奏的响起，同学们敞开喉咙，引吭高歌，方才的紧张早已抛到了九霄云外，为祖国骄傲的心情在心中荡漾，歌声更是弥漫了整个音乐室。此时的歌声就像万里长城，气势、铿锵。
指挥小容的结束动作也开启了《童心是小鸟》这一首歌的大门，钢琴的伴奏悦耳、动听，如同叮叮咚咚的泉水。灿烂的`笑容马上在同学们脸上呈现，只见同学们如同一只只百灵鸟，用婉转的歌声宣示着我们快乐的心情，唱到“童心是小鸟”时，我们举起双手，做小鸟飞翔的动作。我看见小欣的手双手交叉，像波浪般，时而伸直，时而弯曲，如同蔚蓝的天空中，一只自由翱翔的小鸟。在随歌声摇摆时，小叶的动作最优美，她轻轻一蹲，又像装了弹簧似的，弹向两边。我们就像一棵棵随风摇摆的小树，构成了一道靓丽的风景线。
功夫不负有心人，努力没有白费，我们班在本次的合唱比赛中取得二等奖的好成绩。
关于合唱比赛作文的题目【四】
今天是我们一五六年级合唱比赛，秋风送来清凉，红领巾飘起，在绿油油的操场上，我们拿着凳子下去比赛。
队歌响起，队旗已准备就绪，我们坐在了一年级新生的身边，看着他们生涩的脸孔，不禁让我回忆起了这六年来的时光，当给他们系上红领巾，又看着自己身前飘扬的红领巾，心里不禁涌起了一股淡 淡的忧愁——转眼间就要离开这里了。正当我思绪飞扬的时候，我们的合唱比赛正式开始了。
一开始，一年级的小同学他们迈着轻轻的步伐走上了台，琴声响起，他们唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他们穿着整齐的校服，举起黄色的首具小手，显得那么可爱，让我们听起来既舒服又愉快。
接下来，五年级的学生向我们走来，他们的声音很响亮，琴声和着他们的歌声，声音清脆，最后，我们六年级该走上台，我心里既紧张又不安，因为我们是哥哥姐姐，所以一定不能比刚才的差啊。随 着秋风来到了台架上，看着指挥的手，不敢离开聚焦点，生怕唱错声调和歌词，但幸好，我们伴着舞蹈配乐完整的唱完了这有情调的【左手右手】和诗意满怀的【长亭外】。
活动在我们满意的笑脸中结束，五星闪闪的红旗，在微风中的飘扬，今天也是建队节，用歌声来诠释表达这个节日。
关于合唱比赛作文的题目【五】
今天就要合唱比赛了，同学和老师们都特别紧张。
中午休息时间，张老师让同学们把桌子推到教室后面，毫无疑问，又要练习了。董老师让同学们排好队准备化妆，大家就在教室里排起了一条长龙。妆很快就化好了，我们便开始练习，“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”同学们练得都特别投入，甚至已经到了忘我的地步了。
“叮铃铃，叮铃铃……”比赛开始了，同学们赶紧排好队伍到多功能教室门口。因为还没轮到我们班，所以大家又练习了几遍动作。现在轮到我们班了，张老师赶紧整了整队，带领同学们进场。虽然大家很紧张，但大家还是认真的开始比赛了。当我们大家表演完了，全场响起了热烈的掌声。
回到教室，张老师笑着对我们说“不管我们这次是第几，都已经过去了，只要参与就好了。”张老师之所以这样说，是想安慰安慰我们，因为如果没有得第一，同学们可能会伤心。但我对我们班的期望是很大的，我们一定能赢！
