关于合唱比赛的作文300字以上

关于合唱比赛的作文300字以上

首页话题更新时间:2023-12-24 20:35:32
关于合唱比赛的作文300字以上

关于合唱比赛的作文300字以上【一】

我们学校在这个星期一举行了六年级的合唱比赛,这次合唱比赛注重团体合作精神,所以看淡了名次。但在这次比赛后我也思考过失败的原因。

在前一个月左右,我们就开始练习两首歌曲。音乐课上,音乐王老师教得很认真,班主任王老师对我们也严格要求。在星期一上午,还利用一节语文课让我们排练,排练时音乐王老师要求我们节奏要跟伴奏一样,音准要唱准,班主任王老师则要求我们要面带微笑,还提醒我们上台、下台的走法和在台上的样子。

下午,比赛开始了,我们第一个上场,下台后我们博得了热烈的掌声,当时我们可高兴了。可是随着一个班一个班地上台,我才意识到我们班其实根本不是很好,别的班有动作,我们班却没有,别的班有指挥,我们班也没有。

唉!结果惨败。不过,我并没有就此抱怨任何东西,我在想:这次我们没有动作,也没有指挥,就是失分点。班主任王老师不擅长舞蹈,那么动作就应该我们自己排练,而指挥就是我没有向音乐老师提出。

失败乃成功之母,这是我们第一次,我相信,如果有第二次,我们一定会吸取教训,做得更好!失败是成功的“垫脚石”,而不是绊脚石,我们要利用这块“垫脚石”让我们飞得更高,做得更出色!

关于合唱比赛的作文300字以上【二】

“大家唱决选”,各年级推派出三个最优的班级,来参加比赛,而我们也就是被精心推选的班级──小学的五年一班。

在这宁静的夜晚,每一支队伍都要唱出最美妙的歌声,我也怀着忐忑不安的心情,来到比赛会场——学校大礼堂。刚开始,听着一支一支队伍唱出婉转动人的歌声时,总觉得比不上别人,但我不断告诉自己尽力就好,才敢踏上舞台的第一步。看着台下的评审、拿着相机的家长、充满自信的队伍,只注视台上的我们,心中的石头一直加重,可是想起从前老师的教导,及各位师长的期待,我努力唱出优美的歌声,绽放可爱的笑容。

终于到了大家期待已久的时刻——公布成绩,一开始我目不转睛的望着评审,但过了一会儿,却想着:其实输赢不重要,重要的是全班合作无间及用心准备的过程。

虽然我们有唱错一点点,可是大家的努力和笑容,使在座的评审都拍手叫好,所以最后的胜利,当然是属于五年一班的,我们获得优胜,这真是光荣的一夜!

关于合唱比赛的作文300字以上【三】

秋风送爽,树叶在沙沙沙地唱歌。 601班的同学们排着整齐的四列队,昂首挺胸,坐在5楼音乐室里,准备参加“歌声飞扬,唱响校园,2012班级合唱比赛”。

“风在吼,马在叫……”五班的同学在铜管乐的伴奏中,开始了震耳欲聋的演唱。我们班的同学,有的紧握拳头,有的皱着眉毛,立刻感觉到大山般的压力。当轮到我们上场时,我的心怦怦直跳,心里 就好像拽着一只兔子。此时,我听到互相鼓励的声音:“加油!”

随着国歌伴奏的响起,同学们敞开喉咙,引吭高歌,方才的紧张早已抛到了九霄云外,为祖国骄傲的心情在心中荡漾,歌声更是弥漫了整个音乐室。此时的歌声就像万里长城,气势、铿锵。

指挥小容的结束动作也开启了《童心是小鸟》这一首歌的大门,钢琴的伴奏悦耳、动听,如同叮叮咚咚的泉水。灿烂的`笑容马上在同学们脸上呈现,只见同学们如同一只只百灵鸟,用婉转的歌声宣示着我们快乐的心情,唱到“童心是小鸟”时,我们举起双手,做小鸟飞翔的动作。我看见小欣的手双手交叉,像波浪般,时而伸直,时而弯曲,如同蔚蓝的天空中,一只自由翱翔的小鸟。在随歌声摇摆时,小叶的动作最优美,她轻轻一蹲,又像装了弹簧似的,弹向两边。我们就像一棵棵随风摇摆的小树,构成了一道靓丽的风景线。

功夫不负有心人,努力没有白费,我们班在本次的合唱比赛中取得二等奖的好成绩。

关于合唱比赛的作文300字以上【四】

本周星期三的下午,我们进行了一次紧张而又难忘的合唱比赛。

那天,我们排着长龙似的队伍悄无声息的来到了阶梯教室看其他班表演。听侯老师说我们是七个班中最后一个上台表演的,我顿时感到一阵放松。最后,侯老师说要轮到我们班表演了,我的情绪一下子严肃起来,我们来到后台修整我们的心态,到我们那一排上场了,只见我们迈着整齐的步伐登上了舞台,我紧张得鼻子都仿佛透不过气来。

开始唱歌了,我们把目光都投到了指挥身上,我们比赛之前的思想情绪都早已被丢到了九霄云外,老师说我和董志豪的一举一动,评委都看得一清二楚,所以我们俩当时都满面笑容得唱歌。比赛过后,我们一个一个迫不及待地跑回了教室。

通过这次演出,我知道了一件事情,只要你想着“我一定能行!”就一定能获得成功。

关于合唱比赛的作文300字以上【五】

第一个节目是英语老师表演的,伴着不同的音乐,老师们是两个两个上场,很有创意!

第二个节目是一年(5)班表演,因为是一年级的第一个节目,所以老师让大家多鼓掌,鼓励台上的同学。

有一个节目可真有意思,是二年级表演的。第一个同学唱得声音很特别,估计是有点紧张;接着爸爸们一起唱,唱着唱着,感觉把《爸爸去哪儿》这首歌唱成了《爷爷去哪儿》。呵呵,因为爸爸们的.声音实在是太低了,感觉像老爷爷在唱。但这个表演是我们看得最开心的节目。

三年(3)班的表演是最整齐的。她们一出场,我们班同学就说,怎么这么整齐呀!张老师在旁边说,越是高年级就越整齐,等你们长大懂事了应该能更整齐的。我们又问:“那下一个节目一定是四年级的啦!”老师说:“NO! NO! NO! 今天四、五、六年级不参加。”

哈哈,我们语文老师高兴得也说英文了,真好玩儿!

看着看着,就轮到我们班去候场了。有的同学在外面吵来吵去,老师说在台上可不能讲话,不然评委要扣分的,这样大家安静了许多,还真有点紧张。

接着,我们等啊等啊……,我们快不耐烦了,队形全都乱了。老师又把大家叫回来,整理队形准备上场。我们这次在台上的表现是最好的,比每次排练都精彩。

下场后,老师奖励我们吃冰淇淋,我们真是高兴呀!

大家还一起拍了集体照,因为我们都忙着吃冰淇淋,哪有空儿拍照呀,所以拍了五次才算都过关。

这真是个快乐的英语节!

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