用点面结合写一篇课间游戏的作文(以点面结合的方法写课间活动150字)

用点面结合写一篇课间游戏的作文(以点面结合的方法写课间活动150字)

首页话题更新时间:2023-11-16 09:43:49
用点面结合写一篇课间游戏的作文(以点面结合的方法写课间活动150字)

用点面结合写一篇课间游戏的作文【一】

一次课间,就会有一件课间事。一件件课间事,随着时间的流逝,在我的\'脑海里渐渐消失了。但有一件课间事却深深地印在了我的头脑里。

那是一个阳光明媚的上午,第一节刚下课。同学们便蜂拥而出,去拿牛奶。男生们有的挤来挤去在争谁先拿到牛奶,有的伸手拿不到,便干脆用抢的······

女孩子们则斯斯文文地在旁边耐心地等待着男孩子们‘战争’完毕后,再去拿。当我们女生都拿完,大家一起在教室里津津有味地在喝牛奶和品味牛奶给我们带来的乐趣时。不知谁冒出了一句“老师,我没有拿到牛奶,但我有订。”,我站起来一看,原来是庄睿莹呀。陈老师听后,便走出教室看,牛奶箱里早已空空如也,唯独那一个黑色塑料袋孤零零地躺在那儿。陈老师转身走向教室讲台,下了一道‘圣旨’:“所有同学都回到座位上坐着。”同学们便陆陆续续地回到了自己的位置上乖乖地听候陈老师发落。当同学们做好后,便听陈老师的声音:“有订牛奶的同学站起来。”而后陈老师点了一下,有三十六位同学。便自言自语起来了:“没错呀,三十六位同学没错呀。”然后又对李老师讲到:“刚刚好啊,会不会是蔡老师少拿来了呀!”“不会啊,蔡老师每次都会数好几遍才送来的。”李老师说。于是,李老师便让没有订牛奶的人站了起来。没订牛奶的同学只要有人能证明你没拿牛奶,就可以坐下。当李老师检查到第二组时,周梓群冒出了一句:“老师,杨铮鸣没订牛奶,又拿了牛奶。”周梓群话刚说完,李老师和陈老师便异口同声地说:“杨铮鸣,站到讲台上来。”杨铮鸣耷着脑袋,慢步向讲台走来。

此时的杨铮鸣,心里像有一只兔子一样“通,通,通”地跳个不停,脸涨得通红。当杨铮鸣走到讲台时,老师便怒气冲冲地开始教育起了杨铮鸣:“面对诱惑,要有抵制诱惑的勇气和力量,你连这点抵制诱惑的勇气和力量都没有吗······”

从这件事情,我知道了诚实的可贵,诚实是人类最基础的品德······

用点面结合写一篇课间游戏的作文【二】

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的`橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。

用点面结合写一篇课间游戏的作文【三】

云,是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。它是那样变幻无穷,让人难以捉摸。

春天的云是一个纯洁的少女。看,那朵朵白云,点缀在湛蓝的天空中,像是一幅变幻莫测的神奇图画:时而像一只张着血盆大口的老虎,时而像一条可爱的小猫咪,时而又像在慢慢爬行的乌龟。啊,春天的云是那么美丽!

夏天的云是一个顽皮的少男。一会儿白白嫩嫩的皮肤就被弄上了“泥巴”(乌云)。唉,真是“六月的天,孩子的脸――说变就变。”啊,夏天的云是多么可爱!

秋天的云是一个婀娜的美女。她,时而被风吹的薄薄的,时而又裹上一层棉衣。一会儿劲舞,一会儿优雅。啊,秋天的云是那么神奇!

冬天的云是……

云,美丽的云,神奇的云……我喜欢,喜欢它的美不胜收,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的朴实无华。云,我喜欢云。

用点面结合写一篇课间游戏的作文【四】

“铃铃铃,铃铃铃……”下课铃声响起了,我和好伙伴们一起冲出了教室,小锋说:“玩什么游戏呢?”小琳说:“不如我们来玩‘救木’游戏吧!”我们几个异口同声地回答道:“好啊!好啊!”

我们先找来几个同学,然后石头剪刀布。小谊输了,由她来捉我们。小谊先来追小诗,小诗实在跑得太快了,她追不到,只好无可奈何地走开了。小谊转移了目标,突然来追我了,虽然我小巧灵活,左躲右闪,可是还是逃不过小谊的`火眼金睛,一下子捉住了我,真是厉害啊!到我来捉他们了,我本来就不想捉,一轮到我来捉,我的心情就不高兴。但没办法,总不能等“死”吧,于是我灵机一动,捂着肚子假装痛,他们停止了嬉戏,我心里得意极了,想:谁最关心我,谁就倒霉!此时只见小锋走了过来,亲切地问:“你肚子痛吗?”我伸手把小锋给捉住了。我乐得眉开眼笑,小锋却愁眉苦脸,他要回来报仇了。只见他飞快地冲过来捉我,这时,我的两只手形成了“X”形(这样表示捉不到了),趁小锋捉别人时,思思碰了我一下(这样表示得救了),就在这时,上课铃声打响了。

我们用手擦着头上的汗水,脸上带着阳光般灿烂的笑容走进了教室。

用点面结合写一篇课间游戏的作文【五】

午饭过后,蓝天的白云渐渐地多了起来。像千万串棉花糖堆积在一起,白茫茫的一大堆,令人直流口水;还像一座座堆满白雪的山峰,安静而肃穆。

一阵微风吹过,白云渐渐散开了。这时,蓝天中有湛蓝、灰、白。颜色,还有些我们说也说不出来、见也没见过的。

过了一会儿,天空出现一只小绵羊,它正在慢慢地向远方跑去。过了三四十秒,那只小绵羊变大了,四肢长了,脖子也长了,身子也变粗了。后来,那只绵羊变模糊了,羊身变的东一块,西一块的散开了,好像给人五马分尸一样。

忽然,天空中来了一只大骆驼。它的驼峰很大,它只是一只领路的骆驼,因为在它的后面还跟着一个骆驼群。骆驼群在天空中漫无目的地走着走着,不久后,骆驼群不见了,大骆驼也不见了。这时,白云什么也不像了。

用点面结合写一篇课间游戏的作文【六】

我们班也不例外,我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先,火车要在轨道行驶,有四五个同学站成四边形,指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯,硬闯红灯要罚款,还要扣留,绿灯是通行。

游戏开始了,陈远见当火车头,我和几个同学当车厢,一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服,火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶,车厢也奔跑起来,任凭火车头怎样开动,也甩不掉后面的.车厢,火车头非常地谨慎 ,他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。

"叮铃铃、叮铃铃!"上课铃声响了,我们的游戏也解散了,同学们以闪电般的速度跑回教室,课间游戏真好玩。

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