清人唐彪在《作文谱》中说:“世间文字,断无句句看题、句句不看题之理,其法在于离合相生。”又说:“离合相生者,谓将与题近,忽然扬开;将与题远,又复掉转回顾是也。”对于记叙文来说,就是在处理场面和情节的过程中,不必处处死扣主旨,而应采取“若即若离”的方式灵活安排,掀起文章的波澜,避免单调呆板。如季羡林的《马缨花》,文章用了几乎一半的篇幅回忆过去所住的大院,对这院子的人事沧桑、遗存古迹等等描写得十分具体细微,初读会以为这是回忆往昔居室中闪现出“一股似浓似淡的香气”,以为主人公马缨花登上了文章的中心位置。往后就写马缨花的“绿云红雾飘满了北京”,正是这马缨花的“影”与“光”的对比,“带给我无穷无尽的力量”。至此,文章完成了对马缨花的全面的描绘和赞美。原来,前面部分是写马缨花的“影”的广阔社会背景,没有“影”的对照,就不能衬出“光”。影中的马缨花值得留念,光中的马缨花则更可爱。这不正是“离合相生”吗?
“一张一弛,文武之道”,叙述故事情节,如果有张有弛,就不致显得急促或平淡无奇。如《荷花淀》,前面部分写水乡,风景异常恬静美好,给人一种和平的感觉,这是弛。接着作者转过笔锋,描写水上一场激烈的游击战,使浓烈的战争气氛弥漫其间,这是张。又如《为了六十一个阶级弟兄》,开头写春节过后北京王府井大街的特种药品商店的热闹景象,这是弛;接着写突然传来平陆县委的求援电话,这是张;再接下去补叙事情的发生,这又是弛。一张一弛,文章就有波澜了。
一阵轻风的爱抚,阳光似一条粉红的绒毯从天边铺到有点褪色的校道上,循着校道翩翩走去,心情如殷红草莓般一路张结、一派天真。还记得三年前,刚到这个学校的时候,随着东湖的一路风光,心情也渐渐晴朗起来。初进校门,满眼都是惊奇。跟所有对大学怀着憧憬的的学生一样,我对大学生活也满怀期待,而学校第一眼的印象便没有让我失望,到处溢满着青春活力。我知道这是一所年青的学校,但是到了这里亲眼见到我才感叹,短短七年,却有如此蓬勃的生命力,就在那一刻起,我便对学校的未来充满希望。
后来经过详细的了解,我对学校有了更深的认识。我校于2002年经湖北省人民政府批准成立,2004年经国家教育部核准备案。属本科层次的独立学院,具有独立法人资格。建成包括教学楼、运动场、图书馆、体育馆、实验楼、各类实验室、标准学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施,建筑面积近40万平方米。学院还建有千兆校园宽带网络、广播电台、英语教学专用无线广播台等。学校还在不断尽力为学生和教职工提供舒适和谐的校园环境,这是每一个城院人都看在眼里,感动于心的。虽然我知道,我们学校和一些著名大学比起来还有一定的差距,但是我深信,名校拥有的是过去,只要我们努力,我们拥有的是美好的将来
2012年夏,我即将步入大四,在最后的一年中,在即将毕业的伤感中,我们迎来了十周年校庆。十年,对于历史长河来说或许只有一瞬,而对于一个学校来说是其发展的基石。十年,城院从无到有,从小到大。十年大事,历不胜数,有校史记载,师生相传,着实不需要我来冗笔。然而,这三年的学习和生活,却足以让我感受她的文化,她的内涵,她的魅力。
记得大一军训,在骄阳与烈日里,我们抱怨着学校的安排与教官的`严苛,但是后来想来,我们明白了学校的希冀与用心良苦。上课之后,我们发现,学院十分注重师资,管理层和骨干教师主要由武汉科技大学选派。还聘请了300余名来自武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等重点高校的兼职教师,以及来自美国、英国、澳大利亚、日本等国的17名专职外籍教师。我们在教学环境上有着和其他学校同样的标准,老师的水平学校也尽力安排最好的,那我们有什么理由比别校的学生差呢?
三年来,学校一点一滴的变化我们都看在眼里。新的实训楼、行政楼拔地而起,配备了完备的教学设施,学校的绿化明显加强,原来的人工湖变的焕然一新,清澈见底,后街环境的改善,还有班级管理更加科学,学校更加注重教学质量等等等等,不禁让我对学弟学妹们充满羡慕。
十年来,我们的学校在教育观念、教育体制、教育模式变革的道路上孜孜求索,走出一条民办教育的成功之路。获得的荣誉数不胜数:学院在独立院校评审中呗评为最高等级——优秀等级,多次荣获国家及省级优胜单位称号。还在07年在全国高校中首设“大学生德育奖学金”,这一创举受到中央领导同志肯定。还获评全国独立学院“毕业生最具创新能力院校”。并在2010年在全国独立学院中排名第10名。
回顾这十年,是充满荣耀与探索的十年,是艰辛与充实的一年,更是打下坚实基础的一年。在学院领导和两院学子的共同努力下,学校以累累硕果迎来了十岁生日。这当然不是该满足该庆祝的时刻,只是稍稍歇歇脚,便要踏上未来的旅程。
即将毕业的我们会铭记,我们永远是城院人,在这个和三年前一样火热的夏天,我们向学院送上最真诚的祝福,祝学院更加美好,再创辉煌。
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