四年级作文一次特殊的体验(三年级亲身体验的作文)

四年级作文一次特殊的体验(三年级亲身体验的作文)

首页话题更新时间:2022-03-03 23:07:58
四年级作文一次特殊的体验(三年级亲身体验的作文)

四年级作文一次特殊的体验【一】

今天,伴随着悠扬悦耳的上课音乐,我们又盼来了一节魂牵梦绕的活动课,因为我们那总喜欢别出心裁的老师每次来给我们上课都会为我们带来一些妙趣横生的游戏活动。

活动课上,我们排着井然有序的'队伍跟随着老师来到了草坪周围的圆形跑道上。然后,老师对我们说:“同学们,今天我们来比赛在这草坪的护栏上跑,并且不能猜到跑道上或草坪上,否则算犯规,时间用得最少为胜!”听了比赛规则之后,有些同学看了看那虽然很低,但是只有5厘米左右宽的护栏,心中似乎有些胆怯;但也有些同学是摩拳擦掌,信心十足,跃跃欲试,仿佛已是成竹在胸了。

很快,比赛就开始了,我很荣幸当上了这次比赛的裁判。我拿着手表,站在终点,紧紧地盯着同学们的比赛情况。这时,第一组的参赛同学们都一次站上了护栏,然后都把双双手张开,小心翼翼地往前跑着,虽然速度有些慢,但却十分稳重。只见他们一个接着一个,双手张开,就仿佛是一行正在齐飞的大雁一样,秩序井然。

此时此刻,我目不睛地注视着这第一组的第一个同学——郑文龙,只见他双眼紧紧地盯着自己的脚下的“小径”。他的眼神看起来就如同正在走独木桥一样,生怕自己会不慎坠入万丈深渊。呀!不好!郑文龙因为左脚没有踩稳,身子大大地往右一偏。顿时,我屏住了呼吸,心中一直为他默默地加油打气。“观众”们也是死死地盯住郑文龙,好像自己已经处身于生死存亡的关键,一切都似乎沉浸于紧张无比的一刻。那郑文龙呢?只见他在那千钧一发之际,将自己的右手使劲一晃,还好还好,他在那万分危急的一刻又走上了“正途”。真是有惊无险,同学们个个都紧张得为郑文龙捏了一把汗。

终于轮到第二组了,只见第二组的同学们虽然速度惊人,但前前后后却总是散散落落,而且,还总是有一些同学犯规,所以,我就只能为他们抱着遗憾了。

通过这次活动,我受益匪浅,明白了许多终生受益的道理,那就是做人一定要踏踏实实,不要妄想一步登天,要一步一个脚印地走下去。而遇到危险时,一定要有厄运打不垮的信念,那么所有的困难就一定能迎刃而解,才能真正登上胜利的高峰。

四年级作文一次特殊的体验【二】

星期五,老师布置了一篇作文:体验盲人。

我心想:盲人有什么好体验的?我在大街上看到每一位盲人时,他们也只是手上多了一更木棍而已呀!从来没有想过他们的生活会如此不方便。通过这一次体验盲人,使我对盲人来了360度的大转变!

一放完学回到家,我便让妈妈拿来一双鞋,又拿来一条红领巾,妈妈先把红领巾把我的眼睛蒙上去。顿时,我的眼前黑乎乎的一片,前方一片迷茫,妈妈又把鞋子放在床边,让我一个人去找鞋子穿。我逐渐摸索着向前方走着“碰!”我不小心撞墙了!我心想:哎,在自己家都会碰墙,我也太小看街头的盲人了呀,他们虽然是残疾人但并没有放弃,而是勇往直前,而我们呢?能看见美丽的街头风景,可以看到好看的电视,可以看到明媚的太阳光我们都健健康康的但不努力学习,真感到惭愧呀!

后来,我又蒙上红领巾,在一张纸上写了两个字:你好,眼睛睁开来一看,这字歪歪扭扭,写的一点也不好看,别说参加考级,就算一般的作业,都过不了关呀!

这时,我的心里十分不是滋味儿:盲人们是残疾人,但能顽强的生活,我们有如此好的学习环境,却不认真学习,太不身在福中不知福了!

以后,我一定要好好学习!

四年级作文一次特殊的体验【三】

记得四年级的一个下午——第二节课快下课了,老师说了一件事,老师说第三节课要做一个游戏,要体验盲人的生活,我和同学异口同声的喊道“耶!”。

到了第三节课,我们早早的就下去站队了,等老师来了,老师说有几项要求,老师说完要求之后,我被蒙上了眼睛,什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是,我很快就迷失了方向,我只好小心的向前走了几步。我心想:我好像绊到了什么东西?我又小心地向前走了一步,哈哈,果真是台阶啊!我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样!

我上了台阶之后,左摸摸,右撞撞,意图撞到墙之类的东西,我运气真好,我撞到了墙,我摸着墙边走,可是走了一会又摸不到墙了,我想一定是到小门那里了,我又靠着记忆再走,突然,我不知撞到了什么东西,惊叫了一声,那个“东西”回话了,我这才知道,原来我撞到了一位同学,之后,我又被绊了一下,可能是台阶,一步,两步,三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的`方法走进了班里。我想,我一定是第一个到教室里的,可是,我一看,竟然有几个同学在座位上说说笑笑!

那天下午真是有一个有意义的下午呀!让我体验到了盲人生活的艰辛。

四年级作文一次特殊的体验【四】

今天,我们在作文班,玩起了扮盲人的活动。活动规则是蒙上双眼,从位置上出发,到前面的桌子上,倒一杯水,再回到自己的位置上,就算完成任务。

首先体验的是朱星宇。当他被蒙上眼睛时,我真为他紧张。只见他拿着杯子,小心翼翼的摸到了前面的桌子,摸到了水壶,却怎么也不敢倒水,水壶和水杯都歪斜着,却一滴水也没倒出来。同学们被逗得哄堂大笑。最后,他终于下定决心倒起水来,却一下子倒满了,水流到了他的手上,又流到了地上,引起同学们的一阵哄笑。

终于轮到我了,当我被蒙上眼睛时,眼前一片黑暗,我真是很紧张。我拿着杯子,小心的摸到了前面的水壶那儿,我先把手指深入杯中一半,才开始倒水,但是因为用力过猛,水还是流出来了,我端着水往回走的时候,我左撞了一下桌子,右撞了一下桌子,最后差点撞到墙上,同学们又哄堂大笑起来,我才感觉到走错了地方。我凭着感觉摸到了一张桌子,我把手伸进桌洞,摸到了我的眼镜盒,才知道我找到自己的位置了。

在这次体验中,我知道了盲人生活很辛苦,以后我会尽力去帮助他们的。

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