快乐的体验400字作文五年级(我的快乐之旅优秀作文四年级400字)

快乐的体验400字作文五年级(我的快乐之旅优秀作文四年级400字)

首页话题更新时间:2022-02-28 14:18:34
快乐的体验400字作文五年级(我的快乐之旅优秀作文四年级400字)

快乐的体验400字作文五年级【一】

盼望着,盼望着,星期三终于来啦!老师带领我们全班同学一起去点点梦想城里体验各种各样的职业,特别有趣。

我和李雨菲、沙瑞佳、刘芷杉一起体验了寿司店、报社、西餐厅、育婴室、建筑工地等。其中,最有趣的要数在寿司店里当厨师做寿司了。

寿司店是我们第一个去的职业体验店,这也是我们之前就计划好的。走进寿司店,温馨的气氛迎面而来。店内很漂亮,墙上装饰着几幅小动物的图片,可爱极了。还有几幅鲜美的寿司图片,好像真的一样,令人看一眼就垂涎欲滴。我赶紧擦擦口水,迫不及待地坐在桌子旁等待着。随着“叮叮”一声响,开始做寿司。老师先给我们发口罩、帽子和手套。因为戴上它们才能保证寿司在制作的过程不会沾上脏东西。接着,老师给我们发做寿司的工具和食材:一张竹片、一盒米饭和一张海苔。

我要自己亲手动手做寿司啦!这是我第一次做寿司,我认真地听老师讲解,并按照老师的要求先把海苔竖着放在竹片上。然后,把米饭铺在海苔上面。老师提醒我们要注意把米团均匀撒开,压一压。可是有的米饭粒太调皮了,总是粘在我的手套上不愿意躺倒海苔上。我只好小心翼翼地把米饭粒搓下来,铺平。顿时,一股清香扑鼻而来,我使劲凑上前闻了闻,真想立即就咬上一口,可是还没有做完,还要添上其他的食材呢!接着,老师又补发了一块土豆片、一条黄瓜和一根香肠。我依次把土豆片、黄瓜条和香肠放在米饭上,再抹上一层沙拉油,一个完美的寿司诞生啦!我看着自己亲手做成的寿司,口水再一次流了下来。

哈!别急,最后该卷寿司了。老师告诉我们一定要用力卷紧,这样寿司里面的食材才不容易掉,而且,吃起来更有味。我把寿司放在竹片最下边,压紧,双手一起再用力卷,来回揉动。几分钟后,我终于把寿司揉好了,这时寿司才真正做好。老师帮我们把寿司切成片,装盒后浇上西红柿汁。这回终于可以开吃了,我先拿一块给妈妈,妈妈边吃边笑眯眯地说:“宝贝,你做得寿司太好吃啦!”我听了心里美滋滋的,暗暗下定决心:我一定要给爸爸妈妈做更多好吃的。我赶紧也吃了一块:哇,好美味!一股米饭的清香配合着黄瓜条、紫菜的爽脆,以及土豆条的软糯和香肠的浓郁味,真是令人回味无穷。自己亲手制作的寿司就是好吃。

在点点梦想城里做寿司让我体会到做厨师的快乐和辛苦,更使我明白了一个道理:只有付出,才会有收获。啊,点点梦想城里的职业体验太好玩了,我还想再来一回!

快乐的体验400字作文五年级【二】

进入海洋馆,我们来到沙滩上的风情小岛休息了一会儿,就跟着导游叔叔一起去认识可爱的动物朋友了。我来到了一个大大的水池边,看见里面有活泼可爱的小海狮,它有着黑黑的身体,小小的脑袋上是一双圆溜溜的眼睛,留着长长的胡须,像一个小老头儿,太有意思啦!导游叔叔告诉我们海狮的胡子可以听到几十公里以外的声音,我觉得真是太神奇了啊!接着我们来到了北极熊居住的地方,北极熊正在水里泡澡呢,它举着爪子,好像在一边招手一边说:“你们好!我是北极熊。”它的皮毛就像洁白的雪花一样,美丽极了!导游叔叔告诉我们北极熊的皮毛有自我保护能力,在冰天雪地的北极,这一身洁白的'皮毛和冰雪的颜色相同,能够帮助它避免敌人的进攻。我们还认识了许多海洋动物,但是我印象最深的是鲨鱼,鲨鱼有又尖又大的牙齿,是食肉动物,我看见鲨鱼在橱窗里游来游去,潜水员叔叔在给它们喂食,我特别很想跟鲨鱼做朋友,去跟它握握手,但是鲨鱼太凶猛了,我确实没有胆量与鲨鱼亲密接触,只有隔着玻璃橱窗观察一下鲨鱼庞大的样子啦。

这就是精彩的成都海洋世界体验之旅。这次体验让我快乐地认识了许多海洋动物,也了解许多关于海洋动物的知识。我的收获太大啦!

快乐的体验400字作文五年级【三】

又是星期天,爸爸妈妈忙碌自己的工作去了,我约的伙伴三三两两都来了。电脑游戏玩腻了,电视也看得有点烦了。今天玩什么呢?立军提议:今天来的人够多,我们一起玩“瞎子抓人”吧。“好……”伙伴们轰然答应着。

“瞎子抓人”的游戏很平常,就是一个人用红领巾蒙住眼睛,在房间里抓人。平时我们都在操场上玩,操场的范围太大了,而且没有什么可以躲藏的地方,抓起来总是觉得乏味。房间里就正好,桌子、椅子、床、衣柜、沙发,什么摆设都有,那边“瞎子”开始抓人,这边躲藏的人就边嚷嚷着边找地方“夺路而逃”了。

剪刀石头布之后,我竟然获得担任“瞎子”的工作,真是幸运。嘿,要说在别的地方,我担任“瞎子”可能不是很称职,可是在我家,在我熟悉的地盘,我一定是“无敌”的。

“丁零当啷……开始。”我大吼一声,“帅哥来也,各位将领统统受死。”我把耳朵贴在地板上,开始探测各位躲藏者藏身的地方。这里是沙发,这里是桌子,这里是床,这里是房门……虽然我的眼睛被蒙上了,可是我根据伙伴们在房间里跑动的声音,我能够准确地判断出房间里的'各个部位。

“呀——”随着一声长长的哭腔,第一个落入“魔爪”竟然是号称“耗子”的立军。他平时玩起“瞎子抓人”的游戏,滑溜得像条泥鳅,可是,现在这条泥鳅被卡在桌子底下,只知道一个劲地往里缩,怎么能不落入我的“魔爪”呢?

挤在门后的是三个人,因为太挤了,竟然把门拱得震动起来,虽然声音不大,却逃不过我的“顺风耳”。衣柜里抓住一个,被窝里拉出一个,沙发后面挤出来一个,嘿嘿,还有一个藏在哪里呢?伙伴们都准备看我的笑话,认定我会“功亏一篑”,找不到最后一个。

“嗯,藏在床底下的那只耗子,自己爬出来吧。”我趴在地毯上嚷嚷。可是没有反应,难道是我听错了声音。不可能的,我在心里决断了,肯定是那只耗子抱着侥幸的心理,认为我是在虚张声势。我摸索着到门后找到扫帚,往床底下扫去。

“别,别……我,我出来。”哈哈,最后一条“小鱼”也落网了。我笑嘻嘻地拉下了红领巾,看到张挺灰头土脸地从床底下爬出来,头发上挂了几根蜘蛛网。

“怎么啦?大闹天宫吗?”爸爸推开房间的门一看,呆住了。

哈哈哈哈……我们都肆无忌惮地笑起来。

星期天是属于我们的日子,是快乐的日子。

快乐的体验400字作文五年级【四】

清晨6点40,师生们就已早早来到学校操场集合。大约7点,车队终于出发了。车子上同学们兴奋极了,大家有说有笑,好不快乐。

第一站同学们参观了安徽省科技馆。空荡荡的科技馆不一会儿就挤满了人,同学们这个看看,那个玩玩,在爱玩的科学游戏前排起了长长的队伍。最受同学们喜欢的是人体奥秘展区,里面有许多学生们不知道的知识,同样有新奇的游戏吸引着同学们的眼球。

约一个小时后,同学们离开了科技馆,向野生动物园出发。30分钟后,野生动物园到了,此时正是午饭时间,可是刚刚在车上,同学们吃饱了,哪再想吃?于是小组们铺上桌布,并不吃太多,最后干脆开始了扔食物大战,大家也玩得不亦乐乎。

吃饱喝足了,同学们在导游带领下和野生动物亲密接触。长臂猿、黑猩猩、环尾狐猴、狸猫、天鹅……各种各样只有在电视和书报中才能见到的珍稀动物都一一展现在同学们的面前。看到这些可爱的.动物,大伙儿都拿出照相机拍下一个个精彩瞬间。

不知不觉一天的快乐之旅结束了。此次活动同学们不但感受到了科学的乐趣和奥秘,增长了科学知识,还走进了动物王国,领略到大自然的魅力,在六年的小学生活中留下难忘回忆。

快乐的体验400字作文五年级【五】

奔跑是野马的快乐,缰绳的束缚似乎是阻止它奔向快乐的外力;然而,盲野马的驰骋奔跑自然是盲目的,它只在乎奔跑过程中给它带来的快感,给予它的快乐,全然不顾前方是否有悬崖;而正当它盲目地"享受"着快乐的过程时,前方痛苦的结果也在等待着它;而此时,缰绳为了避免这样的结果,便发挥了它的束缚作用,防止它奔向痛苦的结果!人天生就会倾向快乐,由于从小各方面的东西给我们带来了快乐的体验,所以我们从小就自然不自然地会倾向与快乐!这是人的天性.只要能给我们带来快乐的事物,我们一般都会趋向与它!然而有的人不会去尝试吸毒,有的人不会尝试飚车,他(她)们当然知道(听说)那样会带给我们"无限的"快乐,但是他(她)们不会尝试,因为他(她)们更明白快乐过后,接着的可能会是什么!那意味更大的痛苦!所以,缰绳不是束缚野马,不让它奔跑,而是不让它坠入悬崖;同样的,理性不是为了剥夺感性给我们带来的短暂的.快乐,而是为了防止长期的痛苦的结果.

正是因为我们许多人多无法抵御当前感性的快乐,而带给我们更多的就是将来的体验痛苦过后的后悔!然而,为什么我们许多人总是不够理智呢?其实,我觉得,是快乐的问题,也是对未来痛苦无法切身感受的问题!由于事物带给我们当前的快乐,我们的有意无意就趋向了它,开始享受这份背后隐藏着某种危险的快乐.我们容易陶醉,容易被迷惑.此时,野马便使劲地要挣脱缰绳的束缚了,当缰绳的力度不够时(意志力),缰绳就会被挣断,而野马就会奔向痛苦的快乐中去!这就是直接感性带给我们的诱惑,带给我们的快乐,而我们往往也会挣脱自己的缰绳,去享受那痛苦的快乐!可是为什么有些时候我们明知道等待我们的是后悔,等待我们的是痛苦,而我们也总是不顾一切地去享受呢?也就是为什么野马明知道前方是悬崖,它还要往前奔呢?在当前快乐的迷惑下,因为我们盲目自信了,因为我们估计不足,因为未来的痛苦不可能具体地被提前.如果,未来的痛苦能够具体地被我们提前体会,我们就会"切身地"感受到将来的痛苦,我们也就会从当前的快乐中清醒过来!这也就是为什么许多在经历过痛苦体验后的"过来人"总是要敬告后人要干麻不要干嘛的原因,我想!罗嗦就是爱也确实不无道理,特别是关心你的人!

所以,要想避免不必要的痛苦,要想不后悔,因为体验未来的痛苦似乎绝对不可能了,所以我们要"假想"体验未来的痛苦!这在很大程度上能够告诉我们该不该去做什么事!当然,因为上面说到估计不足的问题,所以也难免"假想"不十分接近,这样我们就又得借鉴前人的智慧了!

……

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