大合唱的作文【一】
这个星期一，我们学校三年级举了大合唱比赛。我们班取得了很好的成绩——二等奖！
比赛前，我们一直都在训练。可就是因为某些男同学，所以一直很不理想。所以，王老师就“命令”我们周六下午3点到学校集合。我们同意又不同意，同意的是练习了以后周一就能更好地发挥了；不同意的是休息日还要跑出来。可是不同意又有什么办法呢？我们只好并不心甘情愿地答应了。
终于盼到了表演那一天。我们换好衣服，化好妆，就信心满满地等待了。当入场的大门向我敞开时，我一下子好像抽筋了一样（其实并没有）。我站定、坐下后深吸了一口气，便唱了起来。唱的时候，感觉有成千上万双眼睛对着我，使我觉得很紧张，但我努力地放松，放松……另外，前排的两个女同学指着我议论纷纷，好像在说我什么不好的。事后，我才知道，原来她们是在议论我化妆化的是“洋葱头”。
……
表演了以后，我匆匆忙忙地“跳”下了吧，我才彻底地换了一口气。（因为财才在台上都不敢出大气……）这时，我的心情又开始紧张起来了：结果又会怎么样呢？（真是台上一分钟，台下十年功啊！）
最后结果出来了：我们班得了二等奖！全场立刻“引爆了炸 弹”，“耶！”我看着同学们高兴的样子，懂得了“有付出就会有收获！”如果下一次还有这种活动，我希望那些男同学认真一些，这样我们就不用那么费劲咯！
大合唱的作文【二】
“mi————ma————”每天下午，校园里都会传出悦耳动听的歌声，那是我们学校合唱队正在进行紧张的排练。因为我们即将参加两江新区的校园合唱比赛，我有幸成为其中的一员。
每天下午，我们有两节课的训练时间。有一天，老师说：“由于参加的人员较多，只需要四十人，其余的都要被淘汰。”我听了以后，心情一下子紧张起来了。因为我平时唱歌声音比较大，而且经常走调，怕自己被淘汰了。在这一个月里，我让我的声音尽量小声一点，就不会走调了，嘻嘻。我在认真的练习下，进步很大，终于进入了前四十名。那一刻，我多么高兴，心里暗自给自己打气，一定要认真练习，为学校争光。
比赛那天，我早早地穿上了演出服，到风雨操场化妆、练声……我既紧张又激动。比赛开始啦，我们自信满满地走上舞台，在晏老师的指挥下，伴着优美的伴奏声，我们面带微笑，随着老师的手势的一张一合，一高一低，表情的不断变换，我们轻松快乐自信满满地歌唱着，婉转动听的歌声从学校礼堂传到了整个校园。我们合唱队赢得了台下评委和老师们的阵阵掌声。
激动人心的时刻到了，当主持人宣布比赛结果时，我们屏住呼吸，每根神经都紧张起来了。“金山小学9。73分”主持人话音刚落，我们紧紧拥抱在一起，不住地呼喊：“我们是最棒的！我们是最棒的！”
这次合唱比赛，不仅锻炼了我唱歌的能力，而且还让我懂得了无论做任何事情，只要勤学苦练，坚持不懈，才能取得成功，才能为学校争光。
大合唱的作文【三】
今天下午，我们学校要举行大合唱、广播体操、眼操的比赛。上午，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，练得不亦乐乎。
中午，大家穿着整齐的服装来到了教室。老师耐心地教我们把合唱练了又练。终于老师通知我们：“现在去音乐教室，同学们拿着红五星就上楼了。刚上楼梯就传来清脆的歌声。原来是三年一班唱的。他们唱的真好！我们比得过他们吗？我的心里在打鼓，七上八下的。可我又转念一想，他们平常不比我们多练，只要认真，就一定能超过他们！想到这儿，我挺直了腰，终于轮到我们了，我们迈着整齐的步伐来到台上。向前一看，咦？这不是吴老师吗？我们四目以对，我会心一笑。我想，今天一定好好表现。一开始的诵读，我很认真，老师也露出了满意的笑容。
开始合唱了，因为紧张，我的面部表情太刻板、没有精神，特别是在这么多老师面前，我的嗓子有点不争气，嘴张的很大，声音却很小。红五星举得也不太好，真担心出错给班级抹黑。幸好老师暗暗提示我。过了一会儿，我开始投入了，慢慢地我的声音洪亮起来，眼睛睁大了，腰挺直了，面部带微笑了。不知不觉我的动作开始合节拍了，顿时，我精神了许多，唱着唱着音乐停了，合唱结束了，我们有序地回到了教室。
后面的广播体操和眼操都发挥的很好。
我这次没有唱好，明天的比赛我一定继续努力，发挥出最好水平！
大合唱的作文【四】
我们学校在这个星期一举行了六年级的合唱比赛，这次合唱比赛注重团体合作精神，所以看淡了名次。但在这次比赛后我也思考过失败的原因。
在前一个月左右，我们就开始练习两首歌曲。音乐课上，音乐王老师教得很认真，班主任王老师对我们也严格要求。在星期一上午，还利用一节语文课让我们排练，排练时音乐王老师要求我们节奏要跟伴奏一样，音准要唱准，班主任王老师则要求我们要面带微笑，还提醒我们上台、下台的走法和在台上的样子。
下午，比赛开始了，我们第一个上场，下台后我们博得了热烈的掌声，当时我们可高兴了。可是随着一个班一个班地上台，我才意识到我们班其实根本不是很好，别的班有动作，我们班却没有，别的班有指挥，我们班也没有。
唉！结果惨败。不过，我并没有就此抱怨任何东西，我在想：这次我们没有动作，也没有指挥，就是失分点。班主任王老师不擅长舞蹈，那么动作就应该我们自己排练，而指挥就是我没有向音乐老师提出。
失败乃成功之母，这是我们第一次，我相信，如果有第二次，我们一定会吸取教训，做得更好！失败是成功的“垫脚石”，而不是绊脚石，我们要利用这块“垫脚石”让我们飞得更高，做得更出色！
大合唱的作文【五】
马上就要举行大合唱比赛了，真让人感到紧张呀。不过我们想：唱不好，就唱不好，谁叫他们比我们强，只要尽力就行。所以我们就以这个心态参加了比赛。
比赛开始了，先是四（16）班上台，听完他们唱歌，我们的心情就更紧张了。因为他们班得分是95.2。不过，第二个上台的是五（18）班，他们班得分是89.5。听了这个分数，我们班同学的心里放松了好多呀。
不知道为什么，到了我们班上台，我们就按原计划做了——正面四排，从低到高。我们上台站好，指挥是何雅其，只要何雅其一挥手我们就唱。就这样，我们唱玩了。
回到座位上，主持人说：“四（15）班92.8。”我们好激动啊。有人说：“太好了，我们班不是倒数第一。”有人说：“终于取得了好成绩……我们就以这个心态把比赛看到结束。
回到教室，看到老师高兴的样子，我们也情不自禁的高兴起来。这是一个多么有价值的一次合唱比赛。
大合唱的作文【六】
六年的小学时光留着许多不可磨灭的痕迹，六年的小学生活有着许多刻骨铭心的记忆。我们怎能忘记与自己朝夕相处六年的同学呢？
当老师告诉我们这次的大合唱将是我们最后一次合作时，我发现，平日嘻嘻哈哈，没心没肺的我们眼中充满了依依不舍之情，同学们的脸上也少了些许高兴和快乐。
自从老师告诉我们这个消息后，同学们练歌时不再是往日的心不在焉，而更多的是认真与严肃。六年小学生活，我们突然觉得为这个班集体付出的实在是少之又少。大家都想为这个班级画上一个完美的句号，不留半点遗憾。
在学校，每节课的课前三分钟大家不再吵闹，而是唱一遍歌；上学、放学的路上，我们也会不由自主地哼着小调；在家中，一写完作业，就会打开电脑跟着网上的歌曲练习。尤其是那个闷热的令人窒息的一天，我们在操场上练习歌曲和排列队伍。老师为了让我们快速排好队就一次又一次的解散，一次又一次的集合。我们跑得大汗淋漓，气喘吁吁，可没有一个人抱怨，因为我们六三班每一个人都有一颗坚定和必胜的心。累得不行了，我们就在休息时间讲个小笑话，疲惫就会随着笑声飞到九霄云外。我们以这种乐观、坚持的精神练习着，为着班级努力着，奋斗着。
苍天不负有心人，在“金色年华，放飞梦想”的合唱比赛中，我们每个人都感受到了光荣使命——为六三班争光，唱出了空前绝后的歌曲。这是我们几个星期不懈努力得到的回报。虽然班主任没有看到我们的比赛场景，但是那张红彤彤的大奖状，就可以证明一切：我们六三班是战无不胜的班级。
一张奖状也许算不了什么，在世界上，它只不过是众多奖状中的一张；它又是不平凡的，因为这张奖状是我们用汗水和努力换来的！
大合唱的作文【七】
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学校一年一度的“师生演唱会”。今年的演唱会可是非同小可，连电视台都来拍摄呢！而我们半个多月的辛苦排练也都为了在这一天大显身手。
看着前面一二年级小朋友们精彩的表演，我们高兴地笑了，终于轮到我们班了，我好紧张啊！
我们上了台，阳光直射我们的眼睛，但是大家都把眼睛睁得大大地，雄赳赳，气昂昂。“故乡……，请听五年一的竖笛齐奏《念故乡》。”355，321，232，111…我们竟然吹出了前奏，好不容易挨了过去，主持人孙傲的话筒又掉了，我的心一紧，吓了一跳，：“孙傲啊孙傲，你怎么能关键时刻掉链子呢？我真恨不得马上***了你。”要知道为了这次比赛我们花了多少心血来排练，要知道老师对我们寄托了多少希望，要知道班级体的荣誉对我们是多么重要啊！
我们都知道发挥失常了，但是下了场老师还是一如既往地鼓励我们，我们感动极了。虽然孙傲的话筒掉了，老师没有怪他，同学们更没有说他，因为平常爱闹爱笑的“大怪包”变得伤心不语了，以前他因不写作业被老师狠批也没像现在一样自卑和沉默呢！同学们都来安慰他，尽可能地逗他。我把一些彩色条条放在他头上，这家伙反应还挺快，冷不防地给我身上喷满了彩条。我早就知道这家伙才不会一直闷闷不乐呢，因为他的淘气可在全校都是大名鼎鼎的呢！
看！这就是百感交集的大合唱比赛，有紧张，有害怕，有感动，有伤心，不过更多的是快乐和幸福。听！那边又传来了阵阵悦耳的歌声，“让我们荡起双桨，小船儿……”
