过往的一年成功与失败都不重要,重要的是要从现在开始努力,开始奋斗,从中经历磨难和挫折,来打造自己的梦想。
回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功,有咸淡的'泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
生活需要激情,生活要充满希望!2016在等待我们!时代的车轮勇往直前,爱美的心也勇往直前!以最美的状态迎接2015!
2016已经成为了历史,现在是2017的时代!
无论是简单还是繁琐,无论是辉煌还是失落,无论是机会还是挑战,过去终归是过去,未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着,迎接2017,挟着未知,带着期待…
有时我在想:生活是不是总和我开玩笑,你期待什么,什么就会离你越远;你执着什么,就会被什么伤害得最深。我听说:人突然明白的一瞬间是各式各样的,时间和空间之间有一层胎衣,无数的人在他们不同的位置穿透,降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里,最后成为了差不多的人。做事不必太期待,坚持不必太执着;学会放下,放下不可能的期待,放下没有结果的执着;什么都在失去,什么都留不住,过去的就别再翻回去,唯有好好享受当下的快乐与幸福。 但,我感谢始终有你、有你们—我的朋友和敌人,感谢你们陪我过往的2016,一起迎接2017,也请原谅我渐少去的问候,我始终相信有很多人一直就站在我身后,之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。
告别2016,迎接2017。2017,机遇与挑战并存,梦想与辉煌同在。我将满怀信心,朝着目标迈进,无论多么忙碌;无论我身在何地,心底一定要预留一份该有的纯真,新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候,都会给我带来新的`希望,新的机会。
迎接2017,让心更勇敢一点,更坚定一点,想做的就坚持到底,想要的就努力追求,相信自己一定会是幸运的。因为,越努力,越幸运。
第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。
第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。
第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。
第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。
第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。
第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。
第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。
写作方法:
第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。
第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。
编讲故事一
1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析
给出了一个开头,要求考生完善后续的故事
题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的.开头
开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。
结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。
对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”
分离出元素:人物:他,我
情绪性名词:惊讶、不可能
因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。
考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。
2.随堂模拟出题
在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??
3.小组讨论创作、点评考生编讲
4.优秀考生范文评讲
他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头
他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”
他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。
他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”
一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”
思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”
人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)
这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。
在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。
范文的优点:
构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。
构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。
构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工
人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。
范文的缺点
有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”
听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然
人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。
人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。
5.第三得分法则:语言组织能力
在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。
语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。
尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)
6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》
亲爱的同学们:
大家好!
2016年走了,但我们的记忆中又多了了一些快乐,一些幸福,一些迷茫,一些伤心……
同学们,你们还记得那一次被罚吗?因为我们的嘴巴太活泼,所以我们的身体背了黑锅,在冷风下,没有声音,没有暖气,我们51个人携手并肩,为自己所犯下的错承担后果。在操场上,我们都在后悔,在没有老师的情况下,管不住自己,太随心所欲了!那时,虽然我们手已僵,脸已红,但是我们的心是热的,因为我们都知道,无论怎样,我们都在一起!
从年级倒数班级到年级第一,又从年级第三到年级倒数后五名,最近的月考,我们有冲进了年级前八名……走走跑跑,停停摔摔,我们的成绩起起落落。虽然结果不是很理想,我们的成绩也不突出,但是我们只要努力了,团结了,互助了,奋斗了,终有一天,年级第一还将属于我们!
在2016年里,我们曾经任性的哭过,也曾经没心没肺的笑过。我觉得我特别幸福,身边有爱我的同学,有我珍惜的朋友们,在我难过的时候,是你们把我从绝望边缘拉回来,给我最有安全感的依靠!在我开心的时候,是你们和我一起感受快乐,倾听我的心声!
回首2016年,最快乐的事实和你们一起度过;展望2017年,最激动地事是和你们一起奋斗!
2017年,新的一年,但是我们51个人不会改变,我们的心永远都是热的,永远都在一起!2017年,新的一年,我么还要一起笑,一起罚,一起玩,一起努力学习!2017年,我们会比2016年更努力;2017年,我们会比2016年更安静;2017年,我们会比2016年更听话……不管怎样,我们的2017年都会比2016年更美好!
回首2016年,我们在一起;展望2017年,我们还将在一起,让我们一起哭,一起笑,一起努力,一起奋斗,工件优秀,团结,活泼,可爱的59班!同学们加油!
祝同学们在2017年
幸福快乐,学习进步
“哇!好快呀!”这是我心里唯一的感觉。你是不是也深有同感呢?是的,如今已是2017年了。一年的时间已经悄悄地从指缝间溜走了!而我也已经从小孩子“荣升”为青少年了!在这新的一年里,我有许许多多的心愿想与大家分享。现在,在这里,我就和大家娓娓道来我在2017年里的心愿。我能有机会上学,接受好的教育,一切一切都是因为有我的家人。爸爸每一天都日出而作,日落而息。这都是为了什么呢?还不是为了我们这群“小瓜”,让我们有机会接受好的教育,不让我们挨饿,让我们有一个家;妈妈每天在家里煮好三餐。尽管家里经济不济,他们仍然不会让我们饿肚子。所以,在新的一年里,我有一个小心愿—希望爸爸工作顺利;妈妈不必这么幸苦。我希望这个小心愿能如愿以偿。
身为一个尽责的学生就是要努力。我不是一个特别聪明的学生。我之所以能在小六鉴定考试中获取6A1B的成绩是因为我在考试前夕一直地复习资料。爱迪生曾说过:“成功是1巴仙的天赋和99巴仙的汗水。”我希望在2017里,我可以更加地努力以便突破自己。郭佳鑫,加油吧!你能的!
中文是黑头发,黄皮肤的我们的母语。不知从几时开始,我深深地爱上了中文。我有个涉及到中文的梦想—成为一位知名度极高的华文小说作家。我时不时就投稿。但是,上天总是不如我愿。不过,这并没有削掉我对这个梦想的努力。因为,孟子曰:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,
行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我相信只要我继续加油,我必定能在2017年里收获第一个好消息。我衷心希望这个小心愿能达成。
新的一年,我希望我的心愿能实现。在新的一年,我要飞得更高,以便达到我的展望。我也希望爸爸能工作顺利,家中的一切安好。放飞吧!郭XX
风,夹着记忆缓缓吹过;时光,带 着心事匆匆离去。不知何时,日历只剩 下了最后一页,曾经的2016在不经意中 越来越远,崭新的2017即将来临到我们 的身边。
回顾2016,我们曾哭过,笑过;我 们曾喜过,忧过。其中,最开心的事莫 过于这学期期中语文成绩全级第一 。可那刹那间的辉煌并不是永恒的,它 只能代表过去,只有更加努力·认真和勤 奋,才能维持这份荣誉。最遗憾的事是 至今还没有勇气跟父母说声“我爱你们” 。快**岁了,快要上初中了,还是一直 都不敢对父母表达心中的感情。最难过 的事是妈妈生病了,我却无能为力。过 去的2016年发生一些事情,值得我细细 品尝……
2017年,是我的本命年,也是小学 生活中的最后一年。这一年,小升初前 的压力·繁忙和紧张会铺天盖地的向我涌 来,但我相信我一定能冲破这个障碍, 散发自己的光芒,给自己的青春一次华 丽的转身。崭新的2017年,我们会有新 的梦想、新的挑战、新的追求,我们会 失去一些曾经重要而美好的东西,新的 东西会不断的为其填充,只要有努力和 坚持,成功就会向我们招手。
回顾过去的2016,心里充满感叹, 展望全新的2017,心里充满期待,一步 一脚印,为空白的灵魂留下一道道踏实 的风景!
在云南西双版纳的自然森林公园里,我看到了一条巨大的蛇在饲养员的手里,一旁的游客好奇的和那条蛇合照。
天啊,这么大的蛇!我想起在家里看到的记录片上,那些危险凶猛的`蛇类,于是我心中变怀着几分畏惧。
外婆家的田地里,我高兴的迈着大步往河边走去。可路上突然咻的一声,蹿出了一条棕黑色的小蛇,挡在我的脚边。这把我的魂儿都吓跑了,那蛇又梭过小路,往另一旁的草丛里去了。这以后,我便隐隐约约的对蛇有些害怕了。
就连小蛇都这么吓人,那眼前这条大蛇可还了得?谁知道它会不会凶狠的把一旁的游客吓个半死?可不知为什么,我心中却没有对它产生抵触的情绪,看它憨憨的和游人合影的样子,反而觉得它很可亲,和外婆家的那条蛇完全是不一样的。
一旁的妈妈看着那条蛇,觉得很新奇,推搡着我,说让我去和它合影。也不知是为什么,我居然答应了她。我可是很怕蛇的啊!看到那条大蛇嘶嘶的吐着蛇信,我心中隐隐有些害怕。
饲养员笑着对我说:“小姑娘,你不要怕,它看起来凶,其实很温顺呢。”说着,拍了拍那条大蛇笨重的脑袋,那条蛇仿佛听懂了一般,小小的如同绿豆般的眼睛直勾勾的盯着我。
在饲养员的帮助下,我终于一手抓住蛇尾巴,一手抓着蛇脑袋。蛇类冰凉的鳞片贴着我的脖子和肩膀,我没有害怕,而是觉得这条大蛇很可爱。它给了我不一样的感受,我真心的非常喜欢它。我看着它,对它笑了笑。
从此以后,我便没有怕过蛇,因为那条可爱的大蛇。这让我意识到,其实任何物种,它们都有可爱的一面,何必去害怕它们呢?
听着麻雀们叽叽喳喳的多重奏,想起森林里的那条大蛇,我心中感受到一阵阵的愉悦。
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